- •В.М. Беляев, в.В. Ивашин основы энергосбережения
- •Содержание
- •Часть I. Наименование тем лекций и их содержание 9
- •Введение
- •Цель, задачи, структура и содержание дисциплины, ее место в учебно-воспитательном процессе
- •Структура дисциплины
- •Часть I. Наименование тем лекций и их содержание
- •1. Введение
- •2. Энергетические ресурсы современного производства
- •Тема 2.1. Виды энергетических ресурсов
- •Тема 2.2. Топливно-энергетический комплекс
- •3. Виды и традиционные способы получения энергии
- •Тема 3.1. Энергия и ее основные виды
- •Тема 3.2. Традиционные способы получения энергии
- •4. Нетрадиционные способы получения и использования энергии
- •Тема 4.1. Гелиоэнергетика
- •Тема 4.2. Ветро- и биоэнергетика
- •5. Организация энергосбережения в Республике Беларусь
- •Тема 5.1. Управление энергосбережением
- •Тема 5.2. Вторичные энергетические ресурсы
- •6. Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве и апк
- •7. Экономия электрической и тепловой энергии в быту
- •8. Экономика энергетики и энергосбережения
- •9. Основы энергетического аудита и менеджмента
- •Тема 9.1. Энергетический баланс предприятия
- •Тема 9.2. Энергетический аудит
- •Тема 9.3. Энергетический менеджмент
- •10. Мировой опыт в области энергосбережения
- •Часть II. Практические занятия
- •Тема 1. Приборы учета и контроля энергоресурсов, тепловой и электрической энергии
- •Электроизмерительные приборы
- •Приборы для измерения тока и напряжения
- •Приборы для измерения мощности
- •Приборы для измерения количества электричества. Электрические счетчики
- •Теплоизмерительные приборы
- •Приборы для измерения температуры
- •Приборы для измерения давления и разрежения
- •Приборы для измерения расхода
- •Тахометрические приборы
- •Измерение количества теплоты
- •Тема 2. Традиционные способы получения энергии
- •Тема 3. Прямое преобразование солнечной энергии в электрическую
- •Общие сведения
- •Освещенность, создаваемая различными источниками
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Результаты измерений и вычислений
- •Исходные данные
- •Тема 4. Изучение принципа преобразования энергии ветра в электрическую энергию
- •Общие сведения
- •Принцип действия и классификация вэу
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка экспериментальных данных
- •Исходные данные
- •Тема 5. Изучение потерь энергии при транспортировании жидкостей и газов по трубопроводу
- •Цель работы:
- •Общие сведения
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка экспериментальных данных
- •Исходные данные
- •Тема 5. Исследование работы трансформатора тепла (теплового насоса)
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Экспериментальная установка
- •Методика расчета
- •Исходные данные
- •Градуировочная таблица для термопар. Термопара «хромель-копель»
- •Свойства насыщенных паров фреона-12
- •Тема 7. Исследование сравнительных характеристик электрических источников света
- •Цель работы
- •Содержание работы
- •Общие сведения
- •Электрические источники света, их конструкции и параметры
- •Снижение потребления электроэнергии при повсеместном внедрении люминесцентных ламп
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные
- •Тема 7. Расчет экономической эффективности применения тепловых насосов
- •Общие сведения
- •Пример решения задачи по расчету оценки энергетической и экономической эффективности применения тепловых насосов
- •Решение
- •Задача для решения
- •Исходные данные для расчета
- •Тема 9. Расчет экономии электроэнергии в осветительных установках помещений при проведении энергетического аудита
- •Общие сведения
- •Пример решения задачи по расчету экономии электроэнергии в действующих осветительных установках помещений
- •Решение
- •Задача для решения
- •Исходные данные для расчета
- •Часть III. Контрольные работы для студентов заочной формы обучения
- •2. Экономия электрической и тепловой энергии в быту.
- •2. Экономия электрической и тепловой энергии в быту.
- •Часть IV. Контролируемая самостоятельная работа студентов
- •1. Общие положения
- •Перечень тем, изучаемых самостоятельно
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2.1. Виды энергетических ресурсов Приборы учета и контроля энергоресурсов, тепловой и электрической энергии
- •Тема 3.1. Энергия и ее основные виды
- •Тема 3.2. Традиционные способы получения энергии
- •Тема 6. Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве и апк
- •Тема 10. Мировой опыт в области энергосбережения
- •Вопросы к зачету
- •Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебное издание
- •Основы энергосбережения
- •220102, Г. Минск, ул. Лазо, 12.
- •220102, Г. Минск, ул. Лазо, 16.
Тема 9.3. Энергетический менеджмент
Понятие энергетического менеджмента. Задачи и функции энергетического менеджмента. Уровни энергетического менеджмента.
Основы нормирования расхода энергетических ресурсов. Понятие норм расхода энергоресурсов. Классификация и разработка норм расхода энергоресурсов.
Литература: [2, с. 114-122]; [3, c. 163-170, 171-178]; [4, с. 94-95].
10. Мировой опыт в области энергосбережения
Эффективность использования и потребления энергии в других странах. Планирование энергосберегающих мероприятий. Создание и реализация инновационных проектов в области энергосбережения. Государственная поддержка инновационной деятельности.
Литература: [2, с. 180-196]; [3, c. 250-284].
Часть II. Практические занятия
|
№ п/п |
Темы практических занятий |
Цель занятия |
|
1. |
Приборы учета и контроля энергоресурсов, тепловой и электрической энергии |
Изучить устройство и работу приборов учета и контроля расхода воды, тепловой и электрической энергии |
|
2. |
Традиционные способы получения и использования энергии |
Ознакомиться с традиционными методами получения энергии и изучить принципиальные схемы и работу тепловых станций, атомной и гидроэлектростанций, а также газотурбинной и парогазовой установок |
|
3. |
Прямое преобразование солнечной энергии в электрическую |
Изучить принципы преобразования солнечной энергии в электрическую и исследовать технические характеристики солнечного модуля |
|
4. |
Изучение принципа преобразования энергии ветра в электрическую энергию |
Изучить принцип преобразования энергии ветра в электрическую энергию и устройство ветроколес |
|
5. |
Изучение потерь энергии при транспортировании жидкостей и газов по трубопроводу |
Определение потерь энергии на транспортирование жидкости по сложному трубопроводу |
|
6. |
Исследование работы трансформатора тепла (теплового насоса) |
Изучить цикл теплового насоса. Определить отопительный коэффициент цикла и количество теплоты, передаваемой в систему отопления |
|
7. |
Исследование сравнительных характеристик электрических источников света |
Изучить устройство, принцип действия и сравнить основные параметры ламп накаливания и люминесцентных ламп |
|
8. |
Расчет экономической эффективности применения тепловых насосов |
Определить срок окупаемости и доходности внедрения и применения тепловых насосов в системе утилизации теплоты сточных вод |
|
9. |
Расчет экономии электроэнергии в осветительных установках помещений при проведении энергетического аудита |
Ознакомиться с энергоаудитом осветительных установок и возможностями экономии электроэнергии при проведении различных энергосберегающих мероприятий |