- •Практическое занятие № 11. Тема: Словообразование. Морфемика
- •Вопросы для обсуждения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 12.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Современный русский язык в 3-х ч. Ч.2 Шанский н.М., Тихонов а.Н. Словообразование. Морфология. – м., 1987.
- •Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. – м.,1997.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 13 Тема: Имя прилагательное.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Грамматические свойства кратких форм.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 14 Тема: Имя числительное
- •Стилистические особенности употребления собирательных числительных.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 15 Тема: Местоимение
- •Классификация местоимений по соотношению с другими частями речи.
- •Стилистическое использование местоимений разных семантических разрядов.
- •Практические задания:
- •5.Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 16 Тема: Глагол
- •Вопросы для обсуждения:
- •Инфинитив. Особенности образования и употребления.
- •Причастие. Особенности образования и употребления.
- •Деепричастие. Особенности образования и употребления.
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Современный русский язык в 3-х ч. Ч.2 Шанский н.М., Тихонов а.Н. Словообразование. Морфология. – м., 1987.
- •Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. – м.,1997.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •6.Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 17 Тема: Наречие. Категория состояния
- •Образование наречий.
- •Категория состояния. Лексическое значение, морфологические признаки и синтаксическая функция слов категории состояния.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 18 Тема: Служебные части речи.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Коммуникативные функции частиц:
- •Вторичные синтаксические функции частиц:
- •Морфологические классификации частиц и семантическая классификация частиц.
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •1. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Фонетика и фонология», «Графика и орфография».
- •2. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Морфология».
- •1) План к семинару по теме «Междометие. Звукоподражания»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •2) План к семинару по теме «Модальные слова»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •2. Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •3. Задания для самостоятельной работы.
- •3) План к семинару по теме «Переходные явления в области частей речи»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •2. Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •3. Задания для самостоятельной работы. Задание 1. Определите частеречную принадлежность подчеркнутых слов.
- •Задание 2. Определите частеречную принадлежность подчеркнутых слов.
- •3. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Синтаксис и пунктуация».
- •Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •План морфологического разбора спрягаемых форм:
- •Причастие
- •Образец морфологического разбора слова:
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Образец морфологического разбора слова:
- •Категория состояния
- •Служебные части речи Предлог
- •Частица
- •Особые части речи
- •Междометие
- •Звукопродражание
- •Модальные слова
-
Служебные части речи Предлог
План морфологического разбора слова:
1. Выпишите из текста словосочетание с предлогом. Поставьте вопрос к предложно-падежному сочетанию.
2. Назовите предлог и его категориальное значение.
3. С каким падежом предлог употреблен?
4. Укажите разряд предлога по значению (грамматический или выражает отношения пространственные, временные, причины, цели и т.д.).
5. Укажите разряд по структуре (простой, сложный, составной).
6. Укажите происхождение предлога: производный или непроизводный (наречный, отыменный, отглагольный).
Образец морфологического разбора слова:
Я сбежал с насыпи влево и пошел вдоль реки навстречу её течению.
I. 1. Сбежал с насыпи
2. С - предлог, т.к. выражает отношение между действием и предметом;
служит для связи слов в словосочетании.
3. Употреблен с родительным падежом.
4. Грамматический, т.к. соотносится с глагольной приставкой: сбежал с...
5. Простой.
6. Непроизводный.
II. 1. Пошел вдоль реки.
2. Вдоль - предлог, т.к. выражает отношения между действием и предметом; служит для связи слов в словосочетании.
3. Употреблен с родительным падежом.
4. Выражает пространственные отношения.
5. Простой.
6.Производный (наречный).
Ш. 1. Пошел навстречу течению.
2. Навстречу - предлог, т.к. выражает отношение действия к понятию;
служит для связи слов в словосочетании,
3. Употреблен с дательным падежом.
4. Выражает пространственные отношения.
5. Простой.
6. Производный (наречный).
Союз
План морфологического разбора слова:
1. Слово в тексте.
2. Часть речи; категориальное значение. Что соединяет в тексте?
3. Разряд и подразряд по синтаксической функции: сочинительный (соединительный, противительный, разделительный, сопоставительный, присоеди-нительный, пояснительный) или подчинительный (функциональный, семантический: времени, условия, причины и т.д.).
4. Разряд по употреблению: одиночный, повторяющийся, двойной.
5. Разряд по структуре: простой, составной.
6. Разряд по происхождению: непроизводный или производный (из какой части речи).
Образец морфологического разбора слова:
Ни человеческого жилья, ни души вдали, и кажется, что тропинка приведет в загадочное место.
I. 1.Ни... ни...
2. Союз, т.к. выражает синтаксические отношения. В тексте соединяет однородные члены предложения.
3. Сочинительный, соединительный.
4. Повторяющийся.
5. Простой.
6. Производный (из разряда Частиц).
II. 1. И
2. Союз, т.к. выражает синтаксические отношения. В тексте служит для соединения простых предложений в сложносочиненном.
3. Сочинительный, соединительный.
4. Одиночный.
5. Простой.
6.Непроизводный.
III 1.Что
2. Союз, т.к. выражает синтаксические отношения. В тексте соединяет простые предложения в сложноподчиненном.
3. Подчинительный, функциональный.
4. Одиночный.
5. Простой.
6. Производный (из местоимения).
-
-
Частица
План морфологического разбора слова:
1. Слово в тексте
2. Часть речи; категориальное значение. К чему относится в предложении: к слову, словосочетанию, ко всему предложению?
3. Разряд и подразряд по функции: смысловая или формообразующая. Для смысловых: усилительная, выделительно-ограничительная и т.д.; эмоционально-экспрессивная (выражает радость, удивление и т.д.); модальная (отрицательная, вопросительная и т.д.). Для формообразующих: какую морфологическую форму образует.
4. Разряд по структуре: простая, составная.
5. Разряд по происхождению: непроизводная или производная (от какой части речи).
Образец морфологического разбора слова:
Пускай сюда придут даже самые слабые духом.
I. 1.Пускай
2. Частица, т.к. служит для образования морфологической формы.
3. Формообразующая, т.к. служит для образования формы 3 лица повелительного наклонения.
4. Простая.
5. Производная (от глагола пускай).
II.1. Даже
2. Частица, т.к. служит для выделения словоформы самые слабые.
3. Смысловая, выделительно-ограничительная.
4. Простая.
-
Непроизводная.
III. 1.Самые
2. Частица, т.к. служит для образования морфологической формы.
3. Формообразующая, служит для образования аналитической превосходной степени прилагательного.
4. Простая.
5. Производная (из местоимения).
