- •Практическое занятие № 11. Тема: Словообразование. Морфемика
- •Вопросы для обсуждения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 12.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Современный русский язык в 3-х ч. Ч.2 Шанский н.М., Тихонов а.Н. Словообразование. Морфология. – м., 1987.
- •Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. – м.,1997.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 13 Тема: Имя прилагательное.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Грамматические свойства кратких форм.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 14 Тема: Имя числительное
- •Стилистические особенности употребления собирательных числительных.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 15 Тема: Местоимение
- •Классификация местоимений по соотношению с другими частями речи.
- •Стилистическое использование местоимений разных семантических разрядов.
- •Практические задания:
- •5.Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 16 Тема: Глагол
- •Вопросы для обсуждения:
- •Инфинитив. Особенности образования и употребления.
- •Причастие. Особенности образования и употребления.
- •Деепричастие. Особенности образования и употребления.
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Современный русский язык в 3-х ч. Ч.2 Шанский н.М., Тихонов а.Н. Словообразование. Морфология. – м., 1987.
- •Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. – м.,1997.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •6.Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 17 Тема: Наречие. Категория состояния
- •Образование наречий.
- •Категория состояния. Лексическое значение, морфологические признаки и синтаксическая функция слов категории состояния.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Практическое занятие № 18 Тема: Служебные части речи.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Коммуникативные функции частиц:
- •Вторичные синтаксические функции частиц:
- •Морфологические классификации частиц и семантическая классификация частиц.
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •1. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Фонетика и фонология», «Графика и орфография».
- •2. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Морфология».
- •1) План к семинару по теме «Междометие. Звукоподражания»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •2) План к семинару по теме «Модальные слова»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •2. Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •3. Задания для самостоятельной работы.
- •3) План к семинару по теме «Переходные явления в области частей речи»
- •1. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •2. Список основной литературы для подготовки к практическому занятию:
- •3. Задания для самостоятельной работы. Задание 1. Определите частеречную принадлежность подчеркнутых слов.
- •Задание 2. Определите частеречную принадлежность подчеркнутых слов.
- •3. Организация самостоятельной работы по темам раздела «Синтаксис и пунктуация».
- •Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •План морфологического разбора спрягаемых форм:
- •Причастие
- •Образец морфологического разбора слова:
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Образец морфологического разбора слова:
- •Категория состояния
- •Служебные части речи Предлог
- •Частица
- •Особые части речи
- •Междометие
- •Звукопродражание
- •Модальные слова
-
-
Местоимение
План морфологического разбора слова:
1. Выпишите из текста словосочетание или основу предложения с анализируемой словоформой местоимения.
2. Поставьте вопрос к словоформе и назовите её. Назовите часть речи и её категориальное значение.
3. Поставьте вопрос к начальной форме и назовите её.
4. Постоянные признаки:
а) разряд местоимения по соотношению с другими частями речи (местоименное существительное, местоименное прилагательное, местоименное числительное); значение и показатель разряда;
б) лексико-грамматический разряд (личное, возвратное, притяжательное, вопросительное, относительное, определительное, указательное, отрицательное, неопределенное); значение разряда;
в) для местоименных существительных: одушевленность-неодушевленность, показатель; род (если есть), показатель рода; лицо (если есть), показатель лица; число (если есть), показатель числа;
г) тип склонения (супплетивное, адъективное, смешанное), показатель склонения.
5. Непостоянные признаки:
а) падеж для местоименных существительных или местоименных числительных, показатель падежа;
б) род, число, падеж для местоименных прилагательных, показатель рода,
числа, падежа.
-
Синтаксическая функция.
Образец морфологического разбора слова:
Но мы такие земли открывали, каких Колумб не видел и во сне.
(А. Сурков).
I. 1. Мы открывали.
2. Кто? мы - местоимение, так как указывает на лицо.
3. Кто? мы - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное существительное, т.к. указывает на несколько лиц, включающих и говорящего (показателя нет);
б)личное;
в) одушевленное: В=Р, 1-го лица, множественного числа (показателя нет);
г) склонение супплетивное.
5. Непостоянные признаки:
а) именительный падеж (показателя нет).
II. 1. Такие земли.
2. Какие? такие - местоимение, т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.
3. Какой? такой - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное прилагательное, т.к. указывает на признак предмета, изменяется по родам, числам и падежам, имеет окончание прилагательных: -ой.-ого, -ому и т.д.;
б) указательное, т.к. указывает на признак;
в) склоняется по адъективному склонению, по смешанному варианту.
5. Непостоянные признаки:
а) согласуется с существительным земли во множественном числе, винительном падеже, показатель - окончание -ие.
-
В предложении - согласованное определение.
III. 1. Земли, каких...
2. Что? каких - местоимение, т.к. укалывает на предмет, но не называет его.
3. Какой? какой - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное прилагательное, т.к. указывает на признак предмета, изменяется по родам, числам и падежам, имеет окончание прилагательных:
-ой, - ого, - ому и т.д.;
б) относительное, т.к. связывает придаточную часть с главной;
в) склоняется по адъективному склонению, по смешанному варианту.
5. Непостоянные признаки: родительный падеж, окончание -их, множественное число, окончание -их.
6. В простом предложении - косвенное дополнение, в сложном — союзное слово.
Те, кому это было интересно, рассмотрели несколько его фотографий.
I. 1. Те, кому...
2. Кому? кому - местоимение, т.к. указывает на предмет, но не называет его.
3. Кто? кто - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное существительное, т.к. указывает на совокупность лиц, совмещает признаки существительного и местоимения;
б) относительное, т.к. связывает придаточную часть предложения с главной;
в) склоняется по смешанному склонению;
г) одушевленное: В=Р;
д) рода не имеет, но согласующееся слово употребляется только в мужском роде: кто пришел? е) числа нет.
5. Непостоянные признаки:
а) дательный падеж, окончание -ому.
6. В простом предложении — косвенное дополнение, в сложном - союзное
слово.
II. 1. Несколько фотографий.
2. Сколько? несколько - т.к. указывает на количество предметов.
3. Сколько? несколько - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное числительное, т.к. указывает на неопределенное количество, управляет существительным в родительном падеже;
б) неопределённое;
в) тип склонения смешанный, склоняется только во множественном числе.
5. Непостоянные признаки:
а) винительный падеж, окончание-о.
6. Парадигма полная (6 членов).
-
В предложении вместе с существительным фотографии является прямым дополнением.
III. 1. Его фотографий.
2. Чьих? его - местоимение, т.к. указывает на признак предмета.
3. Чей? его - начальная форма.
4. Постоянные признаки:
а) местоименное прилагательное, т.к. указывает на принадлежность лицу;
б) притяжательное (по происхождению личное);
в) несклоняемое; застывшая форма родительного падежа, единственного числа, мужского рода местоимения он.
5. Непостоянных признаков нет.
6. В предложении - несогласованное определение.
Глагол