- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Класифікація технологій соціальної роботи
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Модель "Рецензія"
- •Модель "Моніторинг"
- •Модель "Проект"
- •Тема 5.
- •Види проектних стратегій.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Шкільна "гайденс"-служба
- •Короткий опис тем ппп
- •Тема 3. Альтернативи вживанню психоактивних речовин.
- •Тема 5. Груповий тиск.
- •Тема 6. Аналіз поведінки, пов'язаної з вживанням пв.
- •Тема 8.
- •1. Визначення вихідного реабілітаційного потенціалу:
- •Програма психотерапевтичної підтримки дітей, які постраждали від домашнього насильства
- •Тема 9. Технології групової роботи
- •Як може відбуватися зустріч групи:
- •Матеріали для консультування безробітних громадян
- •II. Умови вибору професії.
- •IV. Стратегія пошукових телефонних дзвінків.
- •Тема 11.
- •Створення бази даних змі та визначення цільової аудиторії
- •Визначення подій або заходів, які варто висвітлити у змі
- •Організаційний буклет - стисла інформація про вашу мго
- •Прес-релізи і робота з агенціями новин
- •Зробіть свої новини важливими
- •Інтерв'ю для друкованих та електронних змі
- •Матеріали прес-конференції
- •Починайте вчасно
- •Завершення прес-конференції
- •Планування програми
- •Модуль II. Міждисциплінарні технології і методики соціальної роботи. Конкретні технології соціальної роботи
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 13.
- •"Формування культури здоров'я дівчини-підлітка"
- •II. Організація роботи в соціумі.
- •Тема 14. Психологічні технології в соціальній роботі
- •Вправа-тренінг "Радість життя"
- •Тема 15.
- •Соціально-психологічний тренінг "Стратегії ефективного пошуку роботи" для безробітних громадян
- •Заняття друге
- •Заняття третє
- •Заняття четверте
- •Заняття п'яте
- •Пам'ятка роботодавцю "Шляхи співпраці" Шановний роботодавцю!
- •II. Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації за направленням державної служби зайнятості для потреб роботодавців.
- •III. Пропозиції роботодавцю щодо надання дотації на створення додаткових робочих місць для працевлаштування безробітних.
- •IV. Тимчасова зайнятість.
- •V. Запрошуємо до участі у Всеукраїнському конкурсі "Кращий роботодавець року".
- •VI. Статистична звітність: умови та терміни її подання.
- •Дякуємо за співробітництво!
- •Тема 16.
- •Положення про центр сім'ї "Родинний дім"
- •Тема 17.
- •Тренінг "Домашнє насильство"
- •1. Робота в колі Питання до групи
- •2. Робота в малих групах
- •3. Робота у великому колі
- •4. Тренерський підсумок
- •4. Старші діти —» молодші діти
- •Роздатковий матеріал 2 Види домашнього насильства Фізичне насильство
- •Психологічне і емоційне насильство
- •Сексуальне насильство
- •Економічне насильство
- •Тема 18. Технології соціальної роботи з людьми літнього та старого віку
- •Клуб шанувальників звичаїв українського народу
- •Тема 19. Технології соціальної роботи з дезадаптованими дітьми і підлітками
- •Програма
- •Актуальність
- •Завдання
- •Напрями роботи Медико-психологічна робота
- •Науково-методична робота
- •Тема 20.
- •Мета програми
- •Очікувані кінцеві результати виконання програми
- •2. Розвиток трудової і соціальної активності молоді, забезпечення зайнятості молодих людей
- •4. Поліпшення становища молодої сім'ї та підготовка молоді до подружнього життя
- •5. Формування національної свідомості молоді
- •7. Сприяння розвитку змістовного дозвілля молоді. Підтримка творчої та обдарованої молоді
- •8. Підтримка діяльності молодіжних громадських організацій
- •9. Науково-методичне та інформаційне сприяння здійсненню державної молодіжної політики.
- •Тема 21.
- •Програма "Соціальна підтримка дітей, підлітків, молоді, хворих на цукровий діабет"
- •Напрями реалізації програми
- •Тема 22. Технології соціальної роботи в пенітенціарній системі
- •Програма факультативу для пенітенціарних шкіл Людина в сучасному світі
- •Навчально-тематичний план
- •Тема 2. Цінності сім'ї
- •Тема 3. Спілкування в колективі
- •Тема 4. Людина і її здоров'я
- •Тема 5. Людина і право
- •Тема 7. Людина і природа
- •Тема 8. Людина в своєму домі
- •Тезаурус
2. Розвиток трудової і соціальної активності молоді, забезпечення зайнятості молодих людей
-
Забезпечувати бронювання робочих місць на підприємствах, в установах, організаціях міста для працевлаштування молоді, якій надається перше робоче місце.
-
Передбачити 5% квоту робочих місць на підприємствах, установах, організаціях для працевлаштування неповнолітніх.
-
Здійснювати організацію навчання безробітної молоді, у тому числі основам підприємницької діяльності.
-
Розширити практику організації оплачуваних сезонних та громадських робіт, сприяти залученню до них старшокласників, учнів профтехучилищ, студентів вищих навчальних закладів 1-4 рівнів акредитації, а також молодих білоцерківців з числа безробітних, з числа підлітків, які опинилися в кризовому стані та схильні до антигромадської поведінки.
-
Залучати студентську та учнівську молодь до виконання програм соціально-економічного розвитку м. Білої Церкви, програм збереження і відтворення довкілля, об'єктів культурної спадщини. Забезпечити проведення щорічних молодіжних екологічних акцій "Це моє місто".
-
Розглянути питання створення мережі таборів праці та відпочинку, спортивно-оздоровчих таборів для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, професійно-технічних училищ, студентів вищих навчальних закладів, створювати умови для їх працевлаштування в установленому порядку під час канікул.
-
Організувати у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті, професійно-технічних навчальних закладах роботу учнівських кооперативів з випуску товарів народного споживання і надання послуг з метою організації праці дітей та молоді у вільний від навчання час.
-
Щорічно проводити міський конкурс бізнес-планів молодих підприємців та студентів вищих навчальних закладів міста, забезпечити впровадження кращих проектів в економіку міста. Проводити організаційну роботу щодо участі молоді міста у обласному конкурсі бізнес-планів.
-
Забезпечити організацію профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Проводити Дні профорієнтації, Дні інформації, Ярмарки професій, Молодіжні ярмарки вакансій за участю представників професійно-технічних училищ та вищих навчальних закладів, підприємств та організацій різних форм власності.
-
Забезпечити надання бізнес-центрам та агентству з розвитку підприємництва підтримки при організації підприємницької діяльності та залучення до неї молоді.
-
Вивчити питання щодо можливості створення молодіжного Центру праці.
-
Провести організаційну роботу щодо організації діяльності волонтерського трудового загону при ЦССМ, а також молодіжних трудових загонів на базі дитячо-юнацьких клубів, у вищих навчальних закладах міста тощо.
-
Сприяти першочерговому працевлаштуванню молоді на новостворені робочі місця за рахунок надання дотації роботодавцям.
3. Захист соціально вразливих верств молоді 3.1. Забезпечити розвиток у місті сімейних форм виховання дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківськох опіки та піклування, через розвиток мережі дитячих будинків сімейного тину, створення прийомних сімей.
3.2. Сприяти створенню міського осередку Всеукраїнської громадської організації "Всеукраїнський батьківський комітет "Батьки проти наркотиків" з метою організації спільної роботи по створенню міського центру ресоціалізації наркозалежної молоді.
-
Продовжувати діяльність спеціалізованих соціальних служб для молоді з надання соціальної допомоги дітям та молоді кризових категорій.
-
Організувати соціально-профілактичну роботу, соціальний супровід та соціальну реабілітацію кризових категорій сімей, дітей та молоді. Організувати надання безкоштовної консультативної допомоги дітям, молоді, сім'ям.
-
Продовжити роботу мобільних консультаційних пунктів з надання консультативної соціально-педагогічної, психологічної, соціально-медичної, юридичної та інформаційної допомоги дітям та молоді "Громадська приймальня для молоді" на базі дитячо-юнацьких клубів, центру соціально-психологічної реабілітації неповнолітніх, дитячого будинку змішаного типу "Материнка" та студентських гуртожитків.
-
Забезпечити здійснення соціального супроводу дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки, які перебувають у дитячому будинку сімейного типу родини Бондар та дитячому будинку змішаного типу "Материнка".