Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Програма навчального курсу.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
09.11.2018
Размер:
404.48 Кб
Скачать

Змістовий модуль 2.

Тема 3. Філософія Середньовіччя та Відродження (2 години).

Основні проблеми для обговорення.

  • Філософські ідеї Аврелія Августина.

  • Фома Аквінський про світ, людину, Бога.

  • Антропоцентристський характер філософії Відродження.

  • Натурфілософія епохи Відродження: Дж.Бруно, Г.Галілей та ін.

Рекомендована література: 4, 5, 10, 11, 12, 18, 48.

Тема 4. Західноєвропейська філософія XVII – XVIII ст. (2 години).

Основні проблеми для обговорення.

  • Емпіричний напрямок у філософії Нового часу (Ф.Бекон).

  • Раціоналізм, дуалізм, учення про метод Р.Декарта.

  • Пантеїзм Б.Спінози та матеріалізм, метафізика і механізм Т.Гоббса.

  • Французьке Просвітництво: Дідро, Д’Аламбер, Вольтер, Гольбах.

Рекомендована література: 2, 4, 7, 8, 10, 12, 22, 32, 34, 38, 45, 48.

Змістовий модуль 3.

Тема 5. Німецька класична філософія (2 години).

Основні проблеми для обговорення.

  • Основні ідеї філософії І.Канта – духовні джерела німецької класичної філософії.

  • Коперніканський переворот І.Канта в філософії.

  • Основні принципи філософської системи Г.Гегеля. У чому її велич та суперечності?

  • Антропологічна філософія Л.Фейербаха.

  • Філософія К.Маркса як кінець німецької класичної та початок посткласичної філософії. Які її досягнення і недоліки?

Рекомендована література: 4, 5, 8, 10, 35, 42, 47, 48.

Тема 6. Посткласична (некласична) філософія (2 години).

Основні проблеми для обговорення.

  • Назвіть основні тенденції некласичної філософії кінця ХІХ ст.

  • Ірраціоналізм А.Шопенгауера як нова духовна орієнтація у філософії.

  • Розкрийте концепцію Ф.Ніцше про “надлюдину”. Що таке “воля до влади?”

  • Психоаналіз З.Фрейда, інтуїтивізм А.Бергсона. Чим відрізняється концепція свідомості З.Фрейда від наукових уявлень про її походження та формування?

  • Сутність і методи філософської герменевтики: Д.Шлейєрмахер, Г.Гадамер, П.Рікьор.

  • Зміст основних концепцій філософської антропології.

  • Особливості екзистенціалізму: C.К’єркегор, Ж.-П. Сартр, К. Ясперс, А.Камю. У чому полягає сутність “недійсного” та “дійсного” буття у філософії М.Гайдеггера?

  • Основні ідеї феноменологічної філософії: Е.Гуссерль та інші. У чому їх сутність?

  • Які основні особливості сучасної світової філософії?

  • Які основні особливості та постулати неотомізму?

Рекомендована література: 4, 5, 7, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 23, 26, 27, 29, 33, 39, 51, 77.

Змістовий модуль 4.

Тема 7. Українська філософія (4 години).

Основні проблеми для обговорення.

  • Джерела та національні особливості української філософії.

  • Розвиток філософської думки в Київській Русі.

  • Філософія Ренесансу: що спільного та відмінного в ідеях західноєвропейського та українського гуманізму в епоху Відродження?

  • Філософія у Києво-Могилянський академії.

  • Зміст основних філософських ідей Г.Сковороди та їх роль у подальшому розвитку філософії.

  • Зміст та культурно-історичне значення філософії П.Юркевича.

  • Сучасна українська філософія.

Рекомендована література: 3, 4, 5, 15, 16, 18, 21, 31, 64, 70, 74, 78, 86.

Види контролю за процесом засвоєння змісту модулю І. Історія філософії.

  • Поточний контроль;

  • Тестові завдання;

  • Письмові контрольні роботи;

  • Модульний контроль.