- •Програма навчального курсу
- •Викладач: Грицай о.М., кандидат філософських наук, доцент.
- •Мета вивчення курсу.
- •Основний зміст усіх розділів курсу (історії філософії, онтології, гносеології, соціальної філософії, філософської антропології).
- •Програма
- •Зміст програми.
- •Модуль і.
- •Історія філософії.
- •Змістовий модуль1.
- •Тема 1. Предмет філософії та її роль у житті людини та суспільства.
- •Тема 2. Стародавня філософія.
- •Змістовий модуль2.
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя та Відродження.
- •Тема 4. Західноєвропейська філософія хvіі – хvііі ст..
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 5. Німецька класична філософія.
- •Тема 6. Посткласична філософія.
- •Змістовий модуль 4.
- •Тема 7.Українська філософія.
- •Модуль іі. Онтологія. Змістовий модуль 5.
- •Тема 8. Буття і форми його існування.
- •Змістовий модуль 6.
- •Тема 9. Філософія свідомості.
- •Змістовий модуль 7.
- •Тема 10. Філософська теорія розвитку.
- •Структура залікового кредиту модулю іі.Онтологія
- •Модуль ііі. Гносеологія. Змістовий модуль 8.
- •Тема 11. Філософське вчення про пізнання.
- •Змістовий модуль 9.
- •Тема 12. Методологія наукового пізнання.
- •Структура залікового кредиту модулю ііі. Гносеологія.
- •Модуль IV. Соціальна філософія. Змістовий модуль 10.
- •Тема 13. Філософія суспільства.
- •Змістовий модуль 11.
- •Тема14. Суспільне виробництво та його сторони.
- •Змістовий модуль 12.
- •Тема 15. Філософські парадигми осягнення історії.
- •Структура залікового кредиту модулю IV.Соціальна філософія.
- •Модуль V. Філософська антропологія. Змістовий модуль 13.
- •Тема 16. Проблема людини в історії філософії.
- •Змістовий модуль 14.
- •Тема 17. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •Структура залікового кредиту модулю V. Філософська антропологія.
- •Теми семінарських занять і основні проблеми для обговорення.
- •Модуль і.
- •Історія філософії.
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Предмет філософії та її роль у життєдіяльності людини та суспільства
- •Тема 2. Стародавня філософія (2 години).
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя та Відродження (2 години).
- •Тема 4. Західноєвропейська філософія XVII – XVIII ст. (2 години).
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 5. Німецька класична філософія (2 години).
- •Тема 6. Посткласична (некласична) філософія (2 години).
- •Змістовий модуль 4.
- •Тема 7. Українська філософія (4 години).
- •Модуль іі. Онтологія. Змістовий модуль 5.
- •Тема 8. Буття і форми його існування (2 години).
- •Змістовий модуль 6.
- •Тема 9. Філософія свідомості (2 години).
- •Змістовий модуль 7.
- •Тема 10. Філософська теорія розвитку (2 години).
- •Модуль ііі. Гносеологія. Змістовий модуль 8.
- •Тема 11. Сутність і структура пізнавального процесу (2 години).
- •Змістовий модуль 9.
- •Тема 12. Методологія наукового пізнання (2 години).
- •Модуль IV. Соціальна філософія. Змістовий модуль 10.
- •Тема 13. Філософський аналіз суспільства (2 години).
- •Змістовий модуль 11.
- •Тема 14. Філософський аналіз матеріальних та духовних основ життя суспільства (2 години).
- •Змістовий модуль 12.
- •Тема 15. Філософія історії (2 години).
- •Тема 16. Проблема людини у філософії (2 години).
- •Тема 17. Особистість у вимірах філософського аналізу (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Vіі. Методи навчання.
- •Vііі. Методи оцінювання.
- •Іх. Розподіл балів, що присвоюються студентам.
- •Х. Методичне забезпечення.
- •Хі. Завдання для самостійної роботи. Модуль і. Історія філософії.
- •Модуль іі. Онтологія.
- •Модуль ііі. Гносеологія.
- •Модуль іv. Соціальна філософія.
- •МодульV. Філософська антропологія.
- •Хіі. Перелік питань для підсумкового контролю.
- •XIV. Література та першоджерела
Хі. Завдання для самостійної роботи. Модуль і. Історія філософії.
Знати:
Що таке світогляд, його структура, та історичні типи. Філософія як теоретична основа світогляду. Специфіка філософського освоєння дійсності, коло проблем, предмет, методи філософствування, функції філософії.
Особливості філософствування на Сході. Досягнення античної філософії (Сократ, Платон, Арістотель). Своєрідність розвитку філософії в умовах Середньовіччя (Аврелій Августин, Фома Аквінський). Внесок у розвиток філософії мислителів і вчених епохи Відродження. Питання методології та теорії пізнання у філософії Нового часу: Ф.Бекон, Р.Декарт, Т.Гоббс, Г.Лейбніц та інш.)
Місце німецької класичної філософії в історії світової філософської думки: І.Кант, І.Фіхте, Ф.В.Шеллінг, Г.Гегель, Л.Фейєрбах). Особливості розвитку посткласичної філософії, її головні напрями: марксистська філософія, аналітична філософія, феноменологія, герменевтика, екзистенціалізм тощо.
Виникнення і основні етапи розвитку української філософії: філософія професорів Києво-Могилянської академії, Творчість Г.С.Сковороди, академічна філософія в Україні ХІХ ст. (П.Юркевич), розвиток філософських ідей у ХХ ст.
Підсумком вивчення навчального матеріалу по модулю І повинні бути знання таких категорій: світогляд, філософія, онтологія, гносеологія, рефлексія, Дао, карма, дедукція, індукція, деїзм, природне право, інтелектуальна інтуїція, емпіризм, абсолютний дух, розсудок, душа, антиномія тощо.
Вміти:
Узагальнювати добуті знання, робити порівняльний аналіз і формувати власну думку стосовно дискусійних філософських проблем, орієнтуватися у різних філософських системах, бачити зв’язок української філософії з іншими національними філософськими системами.
Теми рефератів до модулю І.Історія філософії.
-
Сутність і типи світоглядів.
-
Засоби пізнання у філософії.
-
Філософія і світогляд.
-
Філософія і релігія.
-
Онтологія і теологія.
-
Історичні типи світогляду (порівняльна філософська характеристика).
-
Філософія і наука (філософія і педагогічні науки).
-
Філософія – любов до мудрості.
-
Методологічна функція філософії.
-
Світоглядна функція філософії.
-
Філософія і методологія.
-
Філософія і практична діяльність людини
-
Філософія і мистецтво.
-
Людина як вища цінність у системі філософського знання.
-
Значення давньогрецької філософії для розвитку світової культури.
-
Космоцетризм античної філософії.
-
Рішення проблеми буття в античній філософії.
-
Атомізм: генеза і сучасність.
-
Сутність і особливості філософії Платона.
-
Арістотель про рух та його джерела.
-
Апорії Зенона: спроба сучасної інтерпретації.
-
Філософія Сократа.
-
Філософські витоки теоцентризму.
-
Креаціонізм: спроба філософсько-наукового обгрунтування.
-
Філософська природа середньовічного символізму.
-
Тема бога і людини в філософії Августина.
-
Філософський сенс заповітів Христа.
-
Всесвіт очами М.Коперника та Дж. Бруно.
-
Гуманізм і драма філософії Відродження.
-
Картина світу в філософії Нового часу.
-
Спільні та відмінні риси учення Ф.Бекона і Р.Декарта про науковий метод.
-
Ключові моменти французької філософії ХVІІІ ст.
-
Головний принцип трансцендентального ідеалізму І.Канта.
-
Принципи і суперечності гегелівської філософії.
-
Особливість антропологізму філософії Л.Фейєрбаха.
-
Сутність матеріалістичного розуміння історії К.Маркса.
-
Особливості і основні риси українського світоглядного менталітету.
-
Джерела та основні ідеї філософії Київської Русі.
-
Філософія у Києво-Могилянській академії.
-
Філософія Г.Сковороди.
-
Ідея філософії серця у світогляді М.Гоголя.
-
Гуманізм філософії Т.Шевченка.
-
Ноосферна концепція В.Вернадського.
-
Позитивна філософія І.Франка.
-
Філософія щастя В.Винниченка.
-
Російська філософія: становлення і характерні риси.
-
Основні тенденції некласичної філософії кінця ХІХ ст.
-
Еволюція позитивізму.
-
Основні концепції філософської антропології.
-
Філософія Ф.Ніцше.
-
Еволюція релігійної філософії ХХ ст.
-
Неофрейдизм: за і проти.
-
Чи є екзистенціальна філософія гуманістичною?