Вопрос 31. Культура Беларуси в XVIII в.

В первой половине XVIII в. культурные процессы в Речи Посполитой во многом сохраняли преемственность с преды­дущим периодом. В середине XVIII в. на территории Беларуси действовали около 25 школ. В этот период система школьного образования находилась в руках церковных учреждений и раз­личных монашеских орденов.

Под влиянием Контрреформации ведущее место в этой сис­теме занимал орден иезуитов. С 20-х гг. XVIII в. на террито­рии Беларуси появляются школы, созданные орденом пиаров. Подавляющее число учащихся во всех типах школ составляли дети шляхты. Продолжала действовать Виленская иезуитская академия, созданная в 1579 г. Протестантские и православные школы прекратили свою деятельность.

В художественной культуре до середины XVIII в. продол­жало господствовать барокко. Стиль барокко широко исполь­зовался в разных странах для усиления позиций католицизма и пропаганды идей Контрреформации.

Во второй половине XVIII в. культура развивалась под воз­действием идей европейского Просвещения — общественно-по­литического, идейного и культурного движения. Идеи Просве­щения зародились в Англии и Франции (Дж. Локк, Вольтер, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо и др.) и являлись продолжением гуманистических традиций Ренессанса.

Основными чертами эпохи Просвещения являются свет­скость культуры и образования, приоритет естественных наук, критика феодальных порядков, религиозного мировоззрения и догматического мышления, отстаивание права каждого чело­века наличную свободу. Проводником идей Просвещения в Ре­чи Посполитой была часть прогрессивно настроенной шляхты, которая боролась за реформирование общественно-политичес­кого строя, создание благоприятных условий для развития про­мышленности, системы образования, культуры.

Значительные изменения во второй половине XVIII в. про­изошли в системе образования. Школьное образование пос­тепенно приобретало светский характер. В 1773 г. был офици­ально распущен орден иезуитов. Его имущество и школы были переданы созданной тогда же Эдукационной комиссии - уч­реждению, в ведении которого находились учебные заведения Речи Посполитой.

Эдукационная комиссия создала сеть начальных и средних учебных заведений. Большое место отводилось изучению ес­тественных наук. В 1773 г. началась реорганизация Виленской академии, которая в 1781 г. получила название Главной школы ВКЛ. Ректором был назначен ученый-астроном М. Почобут-Одляницкий.

На территории Беларуси в 70-е гг. XVIII в. появились про­фессиональные школы (медицинская, акушерская, ветеринар­ная, черчения, рисования, финансовых контролеров, музы­кально-театральная), основанные А. Тизенгаузеном в Гродно и Поставах. Гродненскую медицинскую школу возглавил фран­цузский натуралист Жан Эмануэль Желибер. Во всех типах учеб-ных заведений стали использоваться методы развивающего обучения.

Идеи Просвещения способствовали развитию природовед­ческих и общественных наук. В Беларуси распространилось учение физиократов — французских экономистов, признавав­ших землю и земледелие единственным источником богатства. Последователями физиократов были И. Хрептович, М. Карпо­вич, И. Страйновский.

Литература Беларуси в XVIII в. переживала сложный пери­од. Летописи, хроники, полемические произведения, панегири­ческая и батальная литература теряли популярность и исчезали. Наиболее распространенными формами белорусской литерату­ры стали анонимная интимная лирика, пародийно-сатирическая и юмористическая поэзия. Для театральных представлений в шко­лах создавались интермедии — небольшие произведения, часто в стихотворной форме, бытового или социального содержания. Во второй половине XVIII в. интермедия как литературно-дра­матический жанр перерастает в комедию. Преподаватель като­лической гимназии на Витебщине К. Марашевскии написал для школьного театра драматическое произведение в трех актах под названием «Комедия». Автор использовал два языка — белорус­ский и польский. Известность получила пьеса М. Цецерского «Лекарь поневоле», написанная по мотивам известной комедии Мольера. В белорусской интермедии сильно сказывалось поль­ское и украинское влияние.

Театральная жизнь в XVIII в. на территории Беларуси при­сутствовала преимущественно в виде крепостных театров, со­зданных магнатами в своих имениях (Сапегов в Ружанах, Огин-ских в Слониме, Радзивиллов в Несвиже, С. Зорича в Шклове и др.). Основу театральной труппы составляли специально обу­ченные актеры из крепостных крестьян, а также приглашались наемные профессиональные актеры. В это время широкое распространение получила батлейка — народный кукольный театр, в котором ставились пьесы религиозного, бытового, по­учительного содержания.

На вторую половину XVIII в. приходится этап расцвета поз­днего барокко. В архитектуре ВКЛ в середине XVIII в. сложился своеобразный силь — виленское барокко, родоначальником ко­торого считается архитектор Иоганн Глаубиц. Для виленского барокко характерна утонченность фасадов, живописность си­луэта (многоярусные ажурные башенки, фигурные фронтоны), пышность и разнообразие интерьеров. Черты виленского ба­рокко присутствовали в архитектуре католических, униатских и православных храмов (Николаевская церковь в Могилеве, монастырский комплекс в Жировичах). Архитекторы исполь­зовали элементы барокко при строительстве общественных зданий и жилых домов (дом на рынке в Несвиже).

Изобразительное искусство Беларуси второй половины XVIII в. представлено иконописью, светским портретом, мону­ментальной живописью, резьбой по дереву («белорусская резь»), скульптурой, изразцами. В иконописи утрачивалась условность, мастера стремились передать глубину пространства, естествен­ные пропорции человеческого тела. В портретном жанре со­единялись традиции западноевропейского портрета и местных школ живописи. Сарматский портрет постепенно вытеснялся западноевропейским парадным портретом. Примером исполь­зования приемов зарубежных мастеров является портрет коро­ля Станислава Августа Понятовского, выполненный несвижс-ким художником Юзефом Ксаверием Гесским (1783 г.).

В монументальной живописи (росписях стен и потолков храмов), скульптуре и деревянной резьбе (с обязательной по­золотой) доминировало барокко, создававшее впечатление торжественной пышности, праздничности. Архитектурно-де­коративная керамика (кафля, изразцы) использовалась для украшения внешнего вида зданий и для оформления интерье­ра. Белорусские мастера XVIII в. создавали полихромные, или «ценинные» (многоцветные), гладкие и рельефные изразцы.

В конце XVIII в. на белорусские земли проник и вытеснил барокко новый европейский стиль — классицизм, основанный на традициях античной (древнегреческой и древнеримской) архитектуры.