Особенности употребления als и wenn

Союз als используется только в прошедшем времени. Служит для выражения однократного действия или события в прошлом.

Als ich zum ersten Mal in Riga war, war ich einfach erstaunt. – Когда я в первый раз побывал в Риге, я был просто поражен.

Als ich 7 Jahre alt war, ging ich in die Schule. – Когда мне было 7 лет, я пошел в школу.

Союз wenn используется во всех остальных случаях, а именно: для выражения многократного, повторяющегося действия или события в прошлом, настоящем или будущем.

Wenn ich ein interessantes Buch lese, bemerke ich nichts. – Когда я читаю интересную книгу, я не замечаю ничего вокруг.

Wenn ich die Uni absolviere, fange ich gleich an, eine Arbeitsstelle zu suchen. – Когда я окончу университет, я сразу стану искать себе место.

Есть определенные слова, которые указывают на многоразовость, повторяемость действия и всегда употребляются только в предложениях с wenn: immer (всегда), jedesmal (каждый раз), jeden Tag/Morgen/Nacht (каждое утро/день/вечер) и др.

*Обратите внимание на различие wenn и wann: wenn – союз времени, отвечает на вопрос «когда?», в то время как wann – союз придаточного дополнения, отвечает на вопрос «что?»

Weißt du vielleicht, wann wir endlich Ferien haben? – Может, ты знаешь (что?), когда у нас, наконец, каникулы?

Ich komme, wenn ich die ganze Laborarbeit mache. – Я приду (когда?), когда сделаю всю лабораторную.

Könnten Sie mir bitte sagen, wann der Zug ankommt? – Вы не могли бы мне сказать (что?), когда прибудет поезд?

Wenn wir alle Prüfungen ablegen, dann erholen wir uns. – Когда сдадим все экзамены, тогда и отдохнем (когда?).

8. Выберите – als или wenn.

1. Jeden Morgen, _____ ich meine Kinder in die Grundschule bringe, sehe ich diesen Hund. 2. _____ er 8 Jahre alt war, besuchte er eine Grundschule. 3. _____ er 18 Jahre alt war, bereitete er sich auf das Abi auf und bemerkte sich nichts. 4. _____ ich «mittlere Reife» als Realschulabschluss bekam, konnte ich weiter ein Fachgymnasium besuchen. 5. Immer, _____ ich an diese Sonderschule vorbeigehe, denke ich an diese behinderten Kinder, die vielleicht nicht sehen oder hören können, und bin traurig. 6. _____ man Abitur hat, hat man nur wenig Zeit und ist man oft sehr nervös. 7. _____ ich im Gymnasium studierte, erfuhr ich viel Neues für mich.

Повторение модальных глаголов

9. Какие модальные глаголы употребляются в вежливом вопросе и просьбе? Подчеркните модальные глаголы и объясните их значение. Lernziel Deutsch!!! Was willst du eigentlich werden?

Monika Mai:	Sag mal, Dino, was willst du eigentlich werden?
Dino Botta:	Das kann ich jetzt noch nicht sagen. Zur Zeit bin ich hier und möchte wirklich gut Deutsch lernen.
Monika Mai:	Und dann?
Dino Botta:	Dann gehe ich nach Italien zurück.
Monika Mai:	Aber du musst doch dort arbeiten...
Dino Botta:	Klar – ohne Geld kann ich nicht leben.
Monika Mai:	Also, was willst du dann in Italien machen?
Dino Botta:	Warum fragst du immer? Musst du das unbedingt wissen?
Monika Mai:	Ich darf doch fragen, oder?
Dino Botta:	Na gut! Ich soll Lehrer werden.
Monika Mai:	Du sollst Lehrer werden? Wer sagt das?
Dino Botta:	Meine Freundin. Die will das. Sie ist Lehrerin.
Monika Mai:	Aha, deine Freundin ... Entscheidet sie das?
Dino Botta:	Nein, nein, natürlich ich.
Monika Mai:	Und willst du denn wirklich Lehrer werden?
Dino Botta:	Nein. Ein Lehrer muss immer befehlen, und die Kinder müssen gehorchen.
Monika Mai:	Ja, was willst du denn dann machen?
Dino Botta:	Gitarre spielen.
Monika Mai:	Was?! Du möchtest Musiker werden? Das ist prima!
Dino Botta:	Prima? Das sagst du! Aber ich darf nicht Musiker werden. Meine Freundin sagt, Musiker verdienen kein Geld. Das ist kein Beruf, das ist ein Hobby.
Monika Mai:	So so! Deine Freundin befiehlt und du gehorchst…

10. Ответьте на вопросы.

Wo treffen sich Dino und Monika? Wofür interessiert sich Monika? Was soll Dino werden? Was möchte er werden? Was macht Dino in Deutschland? Warum möchte Dino gut Deutsch lernen? Warum darf Dino nicht Musiker werden? Warum will seine Freundin nicht, dass Dino Musiker sein wird? Gehorcht Dino seiner Freundin? Ist Monika neugierig (любопытная)? Erzählt Dino über sich gern?

11. Выполните упражнение.

1. müssen

a) Bleibst du hier? – Nein, ich _____ weggehen. b) Ich gehe jetzt. – Sie _____ doch noch nicht gehen! c) Bleibt Inge hier? – Ja, sie _____ doch die Hausarbeit machen. d) Warum ist Hans noch im Büro? – Er _____ noch arbeiten.

2. wollen

a) Warum studiert Peter Musik? – Er _____ Musiker werden. b) Gute Nacht, Herr Lang! – _____ Sie schon gehen? c) Fährst du weg? – Ja, ich _____ meine Mutter besuchen. d) Sucht Frau Wild Arbeit? – Ja, sie _____ nicht mehr zu Hause bleiben.

3. können

a) Ich arbeite jetzt in Dublin. – _____ Sie denn Englisch? b) Frau Wild ist Übersetzerin. – Ich weiß, sie _____ Englisch, Französisch und Spanisch. d) Und Japanisch? – Japanisch _____ sie gut lesen, aber nicht gut sprechen.

4. möchte

a) ich _____ mitkommen. b) _____ du zu Hause bleiben? c) Thomas _____ nach München fahren. d) Ingrid _____ Italienisch lernen. e) Wir _____ wieder arbeiten. f) _____ ihr fernsehen? g) Dino und Monika _____ ins Kino gehen.

12. Прочитайте текст, выделите придаточные времени и дополне­ния.