- •Анализ отдельных слов
- •Анализ отдельных предложений
- •Семантический анализ
- •Заключение
- •Литература
- •Документальные ис.
- •Принцип функционирования ипс.
- •Состав аис.
- •Уровни представления языковых объектов.
- •Основные элементы ипя.
- •Требования к ипя.
- •Типология ипя.
- •Языки предкоординатного типа. Иерархическая классификация.
- •Перечислительные классификации.
- •Фасетные классификации.
- •Посткоординационные ипя.
- •Дескрипторные ипя.
- •Устранение синонимии.
- •Словари лексических единиц.
- •1. Тезаурус.
- •2. Другие виды.
- •Построение словаря дескрипторного языка. Основные характеристики. Анализ и построение словаря дескрипторного языка.
- •Количественные характеристики словарей.
- •Учёт синтагматических отношений.
- •Семантические коды.
- •Системы индексирования.
- •Типы (разновидности) систем индексирования.
- •Подходы к автоматизации индексирования.
- •Системы кодирования.
- •Оценка эффективности поиска.
- •Организация информационных массивов.
- •Стратегии поиска.
- •Элементы теории формальных языков и грамматик Введение.
- •Основные понятия и определения
- •Классификация грамматик и языков по Хомскому
- •Примеры грамматик и языков.
- •Разбор цепочек
- •Преобразования грамматик
- •Задачи.
- •Элементы теории трансляции Введение.
- •Описание модельного языка
- •Лексический анализ
- •О недетерминированном разборе
- •Задачи лексического анализа
- •Лексический анализатор для м-языка
- •Второй этап: по дс пишем программу
- •Задачи.
- •Синтаксический и семантический анализ
- •Метод рекурсивного спуска
- •Void error(); / функция обработки ошибок /
- •О применимости метода рекурсивного спуска
- •Синтаксический анализатор для м-языка
- •О семантическом анализе
- •Семантический анализатор для м-языка
- •Обработка описаний
- •Int declare; /* описан ? 1-"да", 0-"нет" */
- •Void ipush (int I); /* значение I - в стек */
- •Int ipop (void); /* из стека - целое */
- •Контроль контекстных условий в выражении
- •Void spush (char *s); /* значение s - в стек */
- •If (tid [I].Declare) /* описан? */
- •Контроль контекстных условий в операторах
- •Задачи.
- •Генерация внутреннего представления программ
- •Язык внутреннего представления программы
- •Синтаксически управляемый перевод
- •Генератор внутреннего представления программы на м-языке
- •Интерпретатор полиЗа для модельного языка
- •Задачи.
- •Литература
- •Раздел 7 (вопрос 3) Значение когнитивной психологии и структурной лингвистики для автоматизированной обработки текстов на ея
- •Когнитивная лингвистика
- •Когнитивная лингвистика и другие науки
- •Концепция образных схем
- •Концептуальная теория метафоры
- •Формирование когнитивной лингвистики
- •Раздел 7 (вопрос 5) Модель понимания текстов Кинча
- •1.2. Основные положения
- •1.3. Общая характеристика модели
- •Раздел 7 (вопрос 6) Принципы структуризации текстов на основе трансформационной грамматики.
- •Синтактика, семантика и прагматика
- •Знаки и культура
- •Синтагма и парадигма
- •Типы связей между знаком и денотатом
- •Знак. Его значение и смысл
- •Знаковое пространство. Парадигма трех миров
- •Знаковые системы и типы знаков
- •Понятие коннотата
- •Проблема похожести знака на денотат. Ономатопея
- •Случайность и закономерность в знаках и знаковых системах
- •Прагматика – часть семиотики
- •Глава 2. Слова, словари и понятия Слова и словари
- •Акты именования. Семиотические универсалии
- •Треугольник Фреге. Связь между знаком, денотатом и понятием
- •Глава 3. Теория тезауруса Тезаурус. Онтогенез
- •Тезаурус. Определение
- •Популярные тезаурусы и их особенности
- •Теория тезауруса и семиотика
- •Теория тезауруса и информатика
- •Тезаурус. Парадигматика
- •Тезаурусная терминология
- •Популярные тезаурусы и их особенности
- •Глава 4. Эволюция знаковых систем. Законы существования текстов в обществе Постановка проблемы
- •Парадигматика, или правила обращения с текстами
- •Материализация знака. Фактура речи
- •Переход от одной фактуры речи к другой
- •Глава 5. Парадигмы построения эффективных знаковых произведений Общие положения
- •Риторика и ее гуманитарная катастрофа
- •Определение риторики как науки об эффективной деятельности
- •Риторика как прагматика
- •Риторика и логика. Риторика и истина. Образ автора
- •Риторика. Классические парадигмы
- •Понятие риторического изобретения
- •Девиации синтактики и семантики знаков как риторическая парадигма
- •Риторика как технология эффективной деятельности. Теория документа
- •Глава 6. Знаки, люди и законы. Парадигмы их взаимодействия на примере рекламных текстов Американская реклама как сфера общения
- •Коммуникативная структура американской рекламы
- •Авторство и правила обращения с рекламными текстами
- •Роль рекламных текстов в американском обществе
- •Законодательное регулирование рекламной деятельности
- •Законы знакообразования
- •Законодательное регулирование связи знак–денотат в рекламе
- •Прагматика рекламного текста
- •Регулирование собственно рекламной деятельности как производства текстов
- •Рекламоведческие правила
- •Правила сбора информации
- •Синтактика рекламного текста
- •Интеграция с другими типами знаков
- •Прагматический эффект рекламы
- •Реклама – важная часть американской цивилизации
- •Универсальность и прогностический потенциал рекламной парадигмы
- •Нечеткие множества. Основные понятия и определения, подходы к их обработке, операции над нечёткими множествами.
Материализация знака. Фактура речи
Итак, мы начали описание основных правил обращения с текстом (Т) как с целым предметом – создание текстов, их передача, хранение, прием, права и правила его цитирования и авторства и т.д. Однако, как уже говорилось, текст, как и любой знак, для того, чтобы быть воспринятым, должен материализоваться на каком-либо носителе. Мы пришли к другому из основных понятий ОФ – фактуре речи (ФР).
Определение ФР звучит достаточно тривиально. ФР – это орудия речи плюс материал письма. По этому признаку речь делится на 4 рода словесности, или 4 фактуры – устная речь (УР), письменная речь, печатная речь и речь массовой коммуникации и Интернета (массовая коммуникация, или 4-я фактура). Реализация этого определения для устной речи выглядит быть может натянуто – здесь фактура речи есть голосовые связки (орудия речи) и воздух (материал речи). Однако для письменной речи орудиями речи уже будут различного рода пишущие приспособления – от стилуса до шариковой ручки. А материалом письма – писчие материалы – от папируса и пергамента до бумаги.
Но совсем нетривиально определяется фактура печатной речи. Если материал речи здесь сводится в основном к бумаге, то орудия речи становятся очень сложными и вырастают до промышленных масштабов. Это наборные, печатные машины самых различных конструкций.
И реализуется печать при помощи разных технологий. Причем выполняется сам процесс печати текста целым коллективом высокоспециализированных людей, использующих достаточно сложные машины.
И, наконец, четвертая фактура речи (мы часто ее будем называть F4). Здесь орудием письма служит персональный компьютер, а материалом письма – любой машинный носитель (диск, дискета и т.п.). Не более и не менее. Все крики журналистов о пришествии прекрасной новой эпохи в развитии человечества или, наоборот, дебилизации человечества описываются простыми парадигмами ОФ. Сейчас происходит переход к новой фактуре речи. Но это не значит, что это простой процесс. С точки зрения науки, главная трудность здесь не в реализации процессов письма в новой фактуре речи при помощи все более совершенных технологий. Опасности таятся совсем с другой стороны. Люди еще не знают законов обращения с речью новой фактуры. А это незнание гораздо опаснее собеседника, не знакомого с правилами речевого этикета.
Для того, чтобы яснее понять, в чем состоят проблемы перехода от одной фактуры речи к другой, нужно проследить становление правил обращения с текстом (онтогенез) ОФ сначала на примере УР. Правила обращения с устным текстом (и тем самым основы этих правил для любых текстов) в самом общем виде были выведены и отработаны еще в эпоху дописьменной речи. Как уже говорилось, их можно вывести в неизменном виде на материале пословиц почти любого народа. Как показали исследования, у всех народов в том или ином виде сформулированы правила о том, чтобы не навредить своей речью собеседнику, внимательно выслушивать собеседника, выполнять сказанное. Это и есть набор основных универсалий ОФ об обращении с речью. Однако очень существенно то, что в каждой фактуре речи, в каждом жанре они реализуются по-разному. Именно поэтому теперь представляется важным проследить, как происходит переход от одной фактуры речи к другой.