- •Часть II Факультет ___________________________
- •Cодержание
- •Тема 7. Физиология системы кровообращения.
- •Тема 8. Физиология системы внешнего дыхания.
- •Тема 9. Физиология системы пищеварения. Обмен веществ и энергии. Питание. Терморегуляция. Занятие 53,54. Моторная и секреторная функции пищеварительного аппарата.
- •Тема 10. Физиология системы выделения. Кислотно-основное состояние организма.
- •Тема 11. Высшая нервная деятельность.
- •Итоговый зачет. Тема 7. Физиология системы кровообращения.
- •Свойства сердечной мышцы. Анализ одиночного сердечного цикла. Изучение возбудимости сердечной мышцы в различные фазы сердечного цикла. Анализ проводящей системы сердца.
- •Задача 1. Графическая регистрация сокращений сердца лягушки
- •Сокращения сердца лягушки, записанные при малой (а)
- •Задача 2. Анализ одиночного цикла сердечной деятельности человека
- •Задача 3. Автоматизм сердца. Анализ проводящей системы сердца методом наложения лигатур на сердце лягушки
- •Задача 4. Изучение возбудимости сердечной мышцы в различные периоды сердечного цикла
- •Желудочковые экстрасистолы (1); компенсаторные паузы (2)
- •Предсердные экстрасистолы
- •Задача2. Влияние холинолитика атропина на эффект стимуляции вагосимпатического ствола лягушки
- •Задача3. Экстракардиальная (рефлекторная) регуляция деятельности сердца лягушки.
- •Задача 4. Глазосердечный рефлекс Ашнера у человека
- •Задача 5. Дыхательно-сердечный рефлекс Геринга (симптом дыхательной аритмии) у человека
- •Задача 6. Гуморальная регуляция сердечной деятельности лягушки
- •Методы исследования деятельности сердца человека.
- •Задача 1. Регистрация и анализ электрокардиограммы у человека
- •Электрокардиографические отведения
- •Стандартные экг отведения по Эйнтховену
- •Усиленные отведения
- •Техника регистрации электрокардиограммы
- •Нормальная электрокардиограмма
- •Анализ нормальной электрокардиограммы
- •Задача 2. Анализ сердечного ритма и проводимости
- •Анализ предсердного зубца р
- •Анализ желудочкового комплекса qrst
- •Электрокардиографическое заключение
- •Занятие 45,46 Физиология кровообращения
- •Задача 2 . Влияние дозированной физической нагрузки на величину ад и чсс у человека
- •Задача 3. Оценка реактивности сердечно-сосудистой системы человека с помощью степэргометрических нагрузочных тестов
- •Задача 4. Определение физической работоспособности человека по индексу Гарвардского степ-теста
- •Тема 8. Физиология системы внешнего дыхания.
- •Задача 1. Верхние дыхательные (воздухоносные ) пути.
- •Задача 2. Внутренние воздухоносные пути.
- •Задача 3. Топография и строение легких.
- •Задача 4. Микроструктура воздухоносных и газообменных путей.
- •Дата: Подпись преподавателя
- •Задача 3. Расчет дыхательных показателей по стандартизированным формулам у человека.
- •Дата: Подпись преподавателя
- •2. Сделать вывод о механизмах торможении дыхательного центра.
- •Дата: Подпись преподавателя Тема 9. Физиология системы пищеварения. Обмен веществ и энергии. Питание. Терморегуляция.
- •Моторная функция
- •Секреторная функция
- •Дата: Подпись преподавателя
- •Всасывательная функция
- •3.1. Реакция Питтенкоффера на желчные кислоты
- •3.2. Реакция Гмелина на желчные пигменты
- •Дата: Подпись преподавателя Занятие 57,58. Определение энергетического обмена. Основы рационального питания.
- •1.1. Масса тела, сравниваемая с рекомендуемой (с учетом возраста, пола, конституции)
- •1.2. Массо-ростовые показатели
- •Дата: Подпись преподавателя
- •1.1. Определение плотности расположения терморецепторов
- •1.2. Изучение функциональной мобильности холодовых рецепторов кожи
- •Задача 2. Адаптация температурных рецепторов кожи человека к действию высокой и низкой температур
- •Задача 3. Действие тепла и холода на работу сердца и дыхание лягушки
- •3.1. Холодовая проба
- •3.2. Тепловая проба
- •Дата: Подпись преподавателя
- •Тема 10. Физиология системы выделения. Кислотно-основное состояние организма.
- •Задача 1. Клинические методы исследования и показатели кислотно – основного состояния.
- •Тема 11. Высшая нервная деятельность
- •6.1. Тестирование тревожности по Спилбергеру
- •6.2. Тест "субъективная минута"
- •Итоговый зачет (4 семестр).
- •Экзаменационные вопросы для студентов специальности
- •060101 (Лечеб. Фак-та) по нормальной физиологии Физиология возбудимых тканей
Задача2. Влияние холинолитика атропина на эффект стимуляции вагосимпатического ствола лягушки
Передача возбуждения в синапсах вегетативной нервной системы осуществляется с помощью медиаторов, имеющих различную химическую природу. В постганглионарных окончаниях симпатических нервов это норадреналин, в окончаниях парасимпатических - ацетилхолин (в вегетативных ганглиях, как симпатических, так и парасимпатических, единственным медиатором является ацетилхолин). Как известно, ацетилхолин взаимодействует с холино-, а адреналин – с адренорецепторами постсинаптических мембран. Холинорецепторы делятся на мускарино- (М -) и никотино- (Н - ) чувствительные, а адренорецепторы - на альфа-, бетта 1- и бетта 2-адренорецеппторы. В сердечной мышце (миокард, синусный узел) есть только М-холино- и бета 1-адренорецепторы. Медиаторы, выделяющиеся в окончаниях вагосимпатического ствола, взаимодействуют именно с ними, вызывая описанные выше физиологические эффекты.
Фармакологическая блокада М-холинорецепторов холинолитическим веществом атропином блокирует передачу возбуждения на уровне интрамуральных парасимпатических ганглиев и прекращает, таким образом, тормозящее действие парасимпатических (блуждающие) нервов на сердце. Напротив, "растормаживаются" влияния симпатических нервов, что проявляется в типичных положительных эффектах - усилении и учащении сердечной деятельности.
О с н а щ е н и е: то же, что для задачи 1; добавить раствор атропина сульфата 0,1 %. Работу проводят на лягушке.
С о д е р ж а н и е р а б о ты. Работа является продолжением предыдущей и проводится на том же препарате. После получения тормозного эффекта от раздражения вагосимпатического ствола нанесите на сердце пипеткой 1-2 капли 0,1 % раствора сульфата атропина. Через 2-3 мин запишите кардиограмму и вновь раздражайте вагосимпатический ствол. Раздражение вагосимпатического ствола после нанесения атропина (на фоне учащения и увеличения амплитуды сердечных сокращений) не вызывает его остановку, т. е. преобладают положительные хроно- и инотропные эффекты. Полученные кардиограммы сопоставьте с эталоном (рис. 15.2, а, б, в руководства по практич. занятиям).
О ф о р м л е н и е п р о то к о л а. 1. Вклейте кимограмму. Подсчитайте по ней частоту сокращений сердца до и после нанесения атропина.
2. Объясните: а) механизм "ускоряющего" действия атропина на сердце; б) отсутствие фазы "вагусного" торможения.
Задача3. Экстракардиальная (рефлекторная) регуляция деятельности сердца лягушки.
Экстракардиальная нервная регуляция работы сердца имеет рефлекторную природу. Значительную роль в этом играют влияния с рефлексогенных зон (рецептивные поля) кровеносных сосудов - дуги аорты, сонного синуса, верхней полой вены и правого предсердия. Кроме того, рефлекторные изменения работы сердца возникают при стимуляции механорецепторов, расположенных в желудке, кишечнике, брыжейке. Поэтому раздражение этих органов (механическое потягивание, поколачивание и др.) способно оказывать как возбуждающее, так и тормозящее влияние на сердечную деятельность. Торможение работы сердца наблюдается, в частности, в опыте, получившем название "рефлекс Гольтца". Возбуждение от рецепторов брыжейки при ее раздражении по центростремительным волокнам в составе чревного нерва достигает спинного мозга, а затем поднимается в продолговатый мозг. Здесь, в области ядер блуждающих нервов, происходит замыкание рефлекторной дуги, и возбуждение по центробежным волокнам блуждающих нервов направляется к сердцу.
О с н а щ е н и е: препаровальный набор, кимограф. Работу проводят на лягушке.
С о д е р ж а н и е р а б о ты. У наркотизированной эфиром лягушки по обычной методике подготовьте сердце.
Запишите исходную кардиограмму, подсчитайте число сокращений в 1 мин. Не прекращая записи, ручкой пинцета нанесите легкие удары по брюшку лягушки. Подсчитайте ЧСС за 1 мин (15 с), отметьте реакцию - урежение ЧСС или полную остановку сердца (рис. 15.3 руководства по практич. заданиям).
Разрежьте мышцы живота параллельно брюшной вене, стараясь не повредить ее. Найдите желудок, потяните или сдавите его пинцетом. Отметьте изменение сердечной деятельности, запишите на кимографе и подсчитайте ЧСС за 15 с.
Найдите петли тонкой кишки, мочевой пузырь и с промежутками 2-3 мин произведите их механическое раздражение. Отметьте время наступления остановки сердца или замедления ритма.
После восстановления сердечной деятельности разрушьте продолговатый мозг и спинной мозг и повторите опыт с механическим раздражением желудка, тонкой кишки, мочевого пузыря. Запишите кимограмму и отметьте отсутствие торможения деятельности сердца.
О ф о р м л е н и е п р о т о к о л а . 1. Нарисуйте схему дуги вегетативного рефлекса (рецептор брюшной полости - спинной мозг - продолговатый мозг - сердце).
2. Вклейте кимограммы и сделайте на них обозначения в соответствии с эталоном (см. рис. 15. 3 руководства по практич. заданиям).
3. В выводах объясните: а) причину рефлекторного торможения сердечной деятельности при раздражении рецепторов органов брюшной полости; б) отсутствие изменений при разрушении продолговатого и спинного мозга.