- •1. Философия: наука, стр-ра, функции. Мировоззрение.
- •2. Досократовские школы античной философии.
- •3. Классическая философия Др. Греции.
- •4. Философия эпохи эллинизма.
- •6. Средневековая философия.
- •7. Философия Эпохи Возрождения.
- •8. Английский эмпиризм (ф. Бэкон, т. Гоббс, Дж. Локк)
- •9. Английский рационализм (Декарт,Спиноза,Лейбниц)
- •10. Философия Просвещения (Вольтер, Руссо, Дидро, Ламетри, Гольбах, Гельвеций).
- •11. Нем. Класс. Фил-я (Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель).
- •12. Философия Шопенгауэра и Ницше (ф-я жизни).
- •13. Антропологический материализм л. Фейербаха
- •14.Основные философские идеи к.Маркса, ф.Энгельса
- •15. Философия позитивизма (Конт, Миль, Спенсер).
- •Философия прагматизма.
- •Основные идеи неопозитивизма (Карнап, Рассел, Витгенштейн) и постпозитивизма (Поппер, Кун)
- •Философия экзистенциализма.
- •Философия фрейдизма и неофрейдизма.
- •Западноевропейская религиозная философия XX века.
- •Возникновение и развитие русской философии (X - XVIII).
- •Средневековая Русская философия (Нил Сорский, Иосиф Волоцкий, Макс Грек)
- •Философские и общественно-политические взгляды Ломоносова.
- •Социально-философские взгляды Чаадаева
- •Социально-философские взгляды Белинского, Герцена, Чернышевского
- •Социально-философские воззрения Кириевского и Хомякова
- •Философские взгляды Достоевского и Толстого
- •Философские взгляды Соловьева и Розанова
- •Религиозно-идеалистическая философия Бердяева и Булгакова
- •31. Русский космизм (Федоров, Циолковский, Вернадский, Чижевский).
- •32. Философские воззрения г.В. Плеханова.
- •33. Философские взгляды в.И. Ленина.
- •34. Категория бытия в философии. Формы, специфика.
- •35. Категория материи и ее место в философии и науке.
- •36. Понятие движения.
- •37. Понятия пространства и времени.
- •38. Картина мира и роль в научном познании. Проблема единства мира.
- •39. Проблема сознания. Сознание и самосознание.
- •40. Познание, его формы и ступени, их соотношение.
- •42. Истина, ее критерии в фил-и и науке.
- •43. Природа человеч. Деят-ти и ее роль в познании.
- •44. Структура диалектики: принципы и законы.
- •45. Основные категории диалектики.
- •46. Социальная философия, ее предмет и назначение.
- •Общество и природа, их взаимодействие.
- •Современные демографические проблемы и пути их разрешения
- •49.Философия экономики.
- •50.Материальное производство и его роль в жизни и развитии общества.
- •51.Философия политики.
- •52.Государство как сущность, типы, формы.
- •53. (Философия науки и техники.)Социальная философия о роли науки и техники в жизни общества.
- •54.Философские проблемы культуры.
- •55.Социальная структура общества
- •56.Человек как объект изучения социальной философии
- •57.Человек в системе социальных связей
- •58.Смысл жизни человка
- •59.Общественное сознание: уровни и формы.
- •60.Политическое и правовое сознание.
- •61.Экономическое сознание.
- •62,64.Моральное и этическое сознание
- •63.Религиозное сознание
- •65.Цивилизационная и формационная концепция общественного развития.
- •66.Общественный прогресс.
- •67.Глобальные проблемы современности: Причины возникновения и способы решения
4. Философия эпохи эллинизма.
Сперва рассказать о политических и социоэк. изменениях.
В этот период основное назначение философии видят в практической жизненной мудрости. Главенствующее значение приобретает этика, ориентированная не на общественную жизнь, но на внутренний мир отдельного человека. Теории мироздания и логика служат этическим целям: выработке правильного отношения к действительности для достижения счастья.
Кинизм (сократическая школа). Представители: Антисфен, Диоген Синопский, Кратет. Идеал - безграничная дух-ая свобода индивида. Демонстративно-пренебрежительное отношение к соц. институтам, обычаям и установлениям культуры. Эти идеи повлияли на стоицизм.
Скептицизм, V- IV вв. н.э. Представители: Пиррон, Секст.
1. Мир текуч, без смысла и определенности.
2. Ф-ия - молчание: всякое «да» — одновременно и «нет».
3. Следуйте миру явлений, сохраняйте внутренний покой.
Невозмутимость, покой, безмятежность, предельный случай которых — смерть (абсолютный покой), также являются идеалом для скептиков. Главный противник человека, ищущего покоя, не столько его собственные вожделения, не в меру развитые потребности, как считали эпикурейцы, но его тяга к знанию. Познание — разрушительная сила. Всякие утверждения и отрицания вредны. Тот, кто хочет достигнуть счастья, стремится ответить на следующие вопросы: из чего состоят вещи, как к ним относиться, какую выгоду мы получим от этого. На первый вопрос ответ невозможен. Ответом на второй вопрос будет воздержание от всяких суждений о вещах. В результате мы достигнем основной «выгоды» — покоя, таков ответ на третий вопрос. Надо просто отдаться жизни, «следовать жизни без мнения», надо отказаться от философии. Образ такого безмятежного, не мыслящего человека плывущего по течению, только отдаленно напоминает человека. Однако скептики сами внесли определенный вклад в изучение познавательной деятельности. В русле скептицизма разрабатывались идеи вероятностного характера наших званий, анализировался ряд логических процедур.
Стоицизм как специфическое направление ф-ой мысли просуществовало с III в. до н.э. до III в. Стоицизм — это наименее «греческая» из всех ф-их школ. Ранние стоики, в большинстве своем сирийцы: Зенон Китионский с Кипра, Клеанф, Хрисипп. К поздним стоикам (I и II вв.) относятся Плутарх, Цицерон, Сенжа, Марк Аврелий - это в основном римляне. Их труды дошли до нас в виде полных книг.
1. Космос — огненный организм.
2. Чел-к сущ-т по космическим законам.
3. Понимание мира неизбежно ведет к атараксии, бесстрастности.
4. Пантеизм: чел-к и все люди едины с Космосом, и бог, и гос-во, и все люди равны.
5. Следование природе, уход в себя.
6. Идеальное состояние мудреца - апатия(греч.- отсутствие страданий, бесстрастие). Идеал мудреца для стоиков — Сократ, спокойно принявший собственную смерть.
7. Мудрец добровольно повинуется року, неразумного же судьба тащит.
8. Все, что совершает человек, он должен делать осознанно и по собственной воле; в этом и заключается высшая добродетель, в этом он становится подобным Богу-логосу.
Эпикуреизм, V-IVвв. до н. э. Представители: Эпикур (341 -270 гг. до н. э.), Лукреций Кар. Природа (физика) и чел-к состоят из атомов (по Демокриту). Безразличные боги блаженствуют в пространствах между мирами, не вмешиваясь в жизнь Космоса и людей. Цель жизни - отсутствие страданий, здоровье тела и безмятежность духа, атараксия. Познание природы освобождает от страха смерти и суеверий. Философия должно помогать преодолеть страх перед смертью, цель жизни – душевное равновесие, принцип «живи незаметно», мотивирующий уход от общественной деятельности.
«Пусты слова того философа, которые не врачуют никакие страдания человека. Как от медицины нет никакой пользы, если она не изгоняет болезни из тела, так и от философии, если она не изгоняет болезни души».
Неоплатонизм (школы: римская пергамская афинская), III—VI вв. Представители: Плотин, Прокл, Порфирий, Юлиан; учение, систематизировавшее основные идеи Платона с учетом идей Аристотеля.
Иерархия бытия представляется как единое благо: Ум - Душа - Материя. Мировой Ум - прообраз всех вещей, мировая Душа, производящая все живое, к-ое образует Космос. Материя - восприемница возможных форм и смысла. Задача чел-ка - продумать, прочувствовать свое место в иерархии. Гл. принцип неоплатонизма – принцип эманации (истечения, переход от единого к многому). Чел-ий разум – частица космической души (бога). На смену рационального осмысления мира приходит поиск надличностного, сверхчел-ого, общемирового Абсолюта. Целостную атомистическую картину мира представил в римский Тит Лукреций Кар (ок. 96 – 55 гг. до н.э.), который дополнил ее положениями о вечности бытия, неразрывности движения и материи, множественности объективных качеств материи (цвет, вкус, запах, и т.п.). Цель философии Лукреций Кар видел в том, чтобы указать личности путь к счастью, избавить ее от страхов перед богами, смертью, загробным наказанием. Средством достижения счастья он считал познание.
5. Ф-ия древних Индии и Китая.
Хар-уя древневост-ую ф-ию, следует заметить, что во-1ых, она сформировалась в усл-ях деспотичных гос-в, где чел-ая личность была поглощена внешней средой, нерав-во, жесткое кастовое деление во многом определили социально-политическую и морально-этическую проблематику ф-ии. Во-2ых, большое влияние мифологии (носившей зооморфный хар-р), культ предков, тотемизм сказались на недостаточной рационализированности системности восточной ф-ии. В-3их, в отличие от европейской ф-ии восточная – автохтонна (первоначальная, исконная, коренная).
Древняя Индия. Отличие древнеиндийских ф-ов: близкая связь ф-ии и религии, слабая связь с наукой, нацелена на чел-ка и гармоничное отношение чел-ка и природы. В середине между 1ым и 2ым тыс. до н.э. появляются 1ые тексты, относящиеся к ф-ии мифологического плана. Веды - основополагающие тексты (веда - знание). Они писались многие столетия. Анонимность - характерная черта восточной ф-ии. Большие блоки: Ригведы (гимны богам), Самоведы (сборник песнопений вообще), Яджурведы (заклинания), Атхарбаведы (для жертвоприношений). Интерпретация текстов вед - 1ый шаг к возникновению ф-ии. Появились соответствующие комментарии (Брахманы (правила свершения ритуалов), Упанишады (сидеть около ног учителя), Самхиты (религиозные гимны), Араньяки (книги лесных отшельников)). В рамках Упанишад зарожд. сама ф-ия. Ф-ские школы в 1ое время разделяются по признаку - признают они Веды или нет. Критические школы – Адживика (натуралистически-фаталистическое учение), Буддизм (осн. Сидхартха Гаутама, 4 благородные истины: жизнь – страдание, источник страдания – желания чел-ка, прекратить страдание можно уничтожив жажду жизни, цель – достижение нирваны; 5 осн. заповедей: не убей, не укради, не лги, будь целомудрен, воздерж. от пьянства, осн.положения: все вещи обусловлены, всё изменяется, нет бога, 1 жизнь творит др. этот процесс непрерывен), Джайнизм, Чарвака (Локаята) (основа познания - чувственное восприятие). Ортодоксальные – Ньяя (осн. Готама, логика, признание равноценности рационального и эмпирического познания, бог есть), Вайшешика (осн. Канада, мир состоит из след. субстанций: огонь, вода, воздух, земля, эфир, время, пр-во, душа и ум; верховная душа – бог, сотворивший мир из атомов, чел-к наделён свободной волей и сам выбирает свою судьбу), Веданта (мир- иллюзия), и др. (ортодоксальные школы признавали авторитет Вед, неортодоксальные отрицали его). Веды содержат вопросы и ответы на них о происхождении мира, космическом порядке и т.д. Индийская ф-ая традиция сформировала ряд основных философско-этических понятий, к-ые позволяют составить общее представление о древнеиндийских ф-ских учениях. Прежде всего это понятие кармы - закона, опред. судьбу чел-ка. Карма тесно связана с учением о сансаре (цепи перерождений сущ-в в мире). Освобождением или выходом из сансары является мокша. Именно пути выхода из мокши и отличают взгляды разных ф-их школ. Стремящийся к освобождению должен следовать установленным нормам и драхме (опред. образу жизни, жизненному пути).
Древнекитайская философия, развитие к-ой приходится на середину 1 тысячелетия до н.э., сформир. одновременно с возникновением индийской ф-ии. С момента своего возникновения она отличалась от инд-ой и западной ф-ии, т.к. опиралась только на китайские духовные традиции.
Можно выделить 2 тенденции в ф-ской мысли Китая: мистическую и материалистическую. В ходе борьбы этих 2х тенденций развивались наивно материалистические идеи о 5 первоэлементах мира (металл, дерево, вода, огонь, земля), о противоположных началах (инь и ян), о естественном законе (дао) и др.
Основными ф-скими направлениями явились: конфуцианство, моизм, легизм (чел-к зол от природы, единственная сила, регулирующая отношения между людьми – законы Фа, рав-во всех перед законом, легизм – обоснование сильной гос. власти, опир. на закон и насилие), даосизм, инь и ян, школа имен, ицзинистика.
Одним из 1ых крупных китайских ф-ов считается Лао-Цзы, основатель учения даосизма. Его учение о видимых явлениях природы, в основе к-ых находятся материальные частицы - ци, подчиненные, как и все вещи в природе, естественной закономерности дао, имело большое значение для наивно-материалистического обоснования мира. Гл. нормой поведения чел-ка даосы объявили следование естественности и недеяния (у-вэй). Задача чел-ка – следование добродетели – дэ. Др. ярким материалистическим учением в Др. Китае уже в IV веке до н.э. было учение Ян Чжу о признании закономерности природы и об-ва. Не воля неба, богов, а всеобщий, абсолютный закон - дао определяет существование и развитие вещей и действий чел-ка.
Наиболее авторитетным древнекитайским фил-фом был Конфуций (551-479 гг до н.э.). Его учение добилось во II веке до н.э. офиц. статуса господствующей идеологии. В центре внимания конфуцианства - проблемы этики, политики, воспитания чел-ка. Небо - высшая сила и гарант справедливости. Воля неба - это судьба. Чел-ку следует выполнить волю Неба и стремиться познать ее. Стержнем поведения чел-ка, ритуалом признается Закон (Ли). Принципом нравственного совершенства конфуцианство объявляет идею гуманности, уважения к себе, почитание старших, разумный порядок. Гл. императив морали Конфуция - "не делай другим того, чего не желаешь себе". Осн. кач-ва благородного мужа: следование долгу, а не выгоде; стойкость, а не распущенность, человеколюбие, гуманность, испытывать 3 страха: перед велением неба, великими людьми и словами мудреца.