- •Гильдия лингвистов-экспертовпо документационным и информационным спорам
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление 7
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний
- •Часть 1.
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 1. Словесный экстремизм как явление
- •Часть 2.
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
- •Часть 3.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •50 Объясняются существованием и целенаправленной деятельностью (действиями) другой нации, народности, этнической или иной социальной группы?
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Часть 3. Использование специальных лингвистических знаний.
- •Гильдия лингвистов-экспертовпо документационным и информационным спорамРег. №14127 Главного управления Министерства юстиции рф по г.Москве от 15.02.2001 г.
- •129164 Москва а/я 110. Тел. (095) 201-32-42. Факс (095) 201-49-47. E-mail: mivigo@do1.Ru.Инн 7717118908. Internet: www.Rusexpert.Ru
- •Г. Москва «4» ноября 2005 г.
- •Обстоятельства дела, установленные судом:
- •Заключение комиссии экспертов 8 1
- •На повторную комиссионную лингвистическую экспертизу предоставлены:
- •Исследовательская часть заключения: Осмотр представленных материалов.
- •Малика Яндарбиева: «Если эмир решит помиловать, ему это виднее»
- •«Я предупреждала «Намедни»
- •Звонок в «Норд-Ост»
- •Трудный вопрос
- •Методика исследования
- •Общая характеристика текста интервью
- •Синтезирующая часть
- •Выводы: 93
- •Научно-методический советпри Правлении Гильдии лингвистов-экспертовпо документационным и информационным спорам
- •Елена Игоревна Галяшина лингвистикаvs экстремизма
Свастика
в эмблеме РНЕ.
В качестве одного из основных признаков
фа- 39шизма
в политическом стиле РНЕ чаще всего в
СМИ называют использование
свастики
- символа германского фашизма.
Действительно, эмблема РНЕ со-держит
свастику, вписанную в восьмиконечную
звезду. Эту эмблему или ис-пользованную
в ней свастику часто называют
«стилизованной свастикой».Свастика
подается РНЕ как арийский, древнерусский,
дохристианский, древ-нехристианский
символ. Чтобы уйти от обвинений в
использовании главно-го
нацистского символа, идеологи РНЕ
называют свастику древнерусскимсловом
«коловрат» или русским словом
«солнцеворот». Цель этих переиме-нований
состоит в том, чтобы уйти от параллелей
с гитлеровской Германией.Но
ни «древнейшим», ни «главнейшим» русским
символом свастика никогдане
была и главным символом в орнаменте
тоже никогда не являлась.
Словесная
символика РНЕ.
Очевидно, что лексические единицы
(слова исловосочетания),
входящие в лексику политического
движения (партии),позволяют
его идентифицировать. В первую очередь
это касается тех лекси-ческих
единиц, которые стали своего рода
символами движения (партии).Особенно
же это относится к так называемым
обязательным словесным сим-волам,
употребление которых носит ритуальный
характер.
Само
по себе содержание словесных символов
может не носить и, как пра-вило,
не носит ничего предосудительного.
Важно, что эти словесные символывыступают
как символы определенного политического
движения (партии).
Так,
лозунг «Слава России!» заимствован РНЕ
у русских фашистов 20-х -40-х
годов, которые не только использовали
его как приветствие, но закан-чивали
им свои документы, письма. Сам по себе
этот лозунг, в принципе,позитивен.
Но в качестве обязательного словесного
символа, используемогов
обязательном партийном приветствии и
в концовках документов и статейРНЕ,
фактически является фашистским символом.
Напомним, что первый изних
- это лозунг русских фашистов Родзаевского,
а второй ассоциируется вданном
контексте с известным гитлеровским
"Sieg
Heil!"
Высокое
партийное звание «соратник», принятое
в РНЕ, также заимство-вано
у русских фашистов 20-х - 40-х годов. В свою
очередь, фашисты Род-заевского
заимствовали слово «соратник» у
итальянских фашистов Муссо-лини:
по-итальянски оно звучит «камерат»45.
В толковом словаре итальянс-кого
языка Гардзанти (1987, с.292) сообщается,
что партийное обращение«камераты»
было принято у итальянских фашистов.
Словосочетания-символы
«Национальная революция»,
«Национально-социальная
революция» заимствованы РНЕ у германских
фашистов и рус-ских
фашистов 20-х - 40-х годов:
Белоусов
Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия.
- М.: Машиностроение, 1993, с. 7.
45Часть 2. Нормативно-правовая основа противодействия словесному экстремизму
ЛИНГВИСТИКА
VS
ЭКСТРЕМИЗМА
(
Семиотический язык собраний и шествий
РНЕ.
Семиотический (знако-вый)
язык собраний, шествий - это язык зрелищ,
воздействующий на зрите-ля
эмоционально. Этот язык служит РНЕ для
демонстрации единства, силы,твердости,
решимости в борьбе, дисциплины, фанатизма
и деморализацииврага.
Этому способствуют военизированная
(черная) униформа РНЕ с пор-тупеей,
стандартное приветствие РНЕ и свастика
в эмблеме РНЕ. Этот языквоздействует
на зрителя, например, зрелищами массового
одновременногои
единообразного приветствия поднятой
рукой с выкрикиванием одного итого
же лозунга или картиной устрашающего
марша бойцов РНЕ в чернойуниформе
с содержащей свастику эмблемой на
рукавах. Все это, особенноодновременные
массовые приветствия поднятой рукой,
напоминают карти-ны
фашистских сборищ, известных нам по
фотографиям и кинофильмам.
Таким
образом, при определении признака
противопоставленного обо-значения
как сходного до степени смешения с
нацистско-фашисткой атри-бутикой
и символикой мы предлагаем использовать
принцип сравнения тек-стовых
(словесных) компонентов знаковой системы
по признакам фонети-ческого
(акустико-перцептивного), графического
(буквенно-перцептивного)и
семантического (смыслового) сходства.
Итак,
краткий анализ действующего
законодательства противодействиясловесному
экстремизму в аспекте лингвистической
экспертизы позволяетсделать
следующие важные для практики выводы.
Во-первых,
можно выделить и детерминировать
ключевые правовыетермины,
имеющие отношение к словесному
экстремизму, сформулирован-ные
в указанных выше нормативно-правовых
актах, которые могут быть про-анализированы
с позиции их языкового воплощения в
устных и письменныхтекстах.
Объективную сторону
словесного экстремизма
составляют такиепротивоправные
речевые деяния
как:
призывы
к осуществлению экстремистской
деятельности,
высказывания,
направленные
на возбуждение ненависти или враж-ды,
а равно унижение достоинства человека,
оправдание
или обоснование
необходимости осуществления
экст-ремистской
деятельности,
пропаганда
нацистских атрибутов и символов и
сходных с ними достепени
смешения.
Во-вторых,
можно четко детерминировать языковые
(лингвистичес-кие)
критерии выявления юридически значимых
понятий, образующих со-став
словесного экстремизма в публичных
речах и в текстах массовой ком-муникации.
И,
в-третьих, представляется целесообразным
предложить научно-обосно-ванный
инструментарий их выявления, исследования
и описания методамилингвистического
анализа в рамках судебной лингвистической
экспертизы.
41 Использование
специальных лингвистическихзнаний
для установления фактов словесногоэкстремизма
«Эксперт
- человек, который перестал мыслить,
потому что он знает».
Ф.
Райт.
Практика
раскрытия и расследования уголовных
дел, возбуждаемых по ст.ст. 280, 282 УК РФ,
показывает, что органы предварительного
расследования и суд сталкиваются со
сложностью формирования надежной
доказательственной базы по данной
категории уголовных дел, с затруднениями
в установлении объективной и
субъективной стороны преступлений,
ответственность за которые предусмотрена
названными статьями Уголовного кодекса
РФ. Анализ практики вынесения
предупреждений СМИ также показывает
сложность правовой квалификации
публичных речей и текстов в качестве
экстремистских материалов.
Это
объясняется тем, что толкование и
интерпретация смысла устного высказывания
или письменного текста требует
обязательного привлечения специальных
лингвистических познаний не только в
случаях использования манипулятивных
приемов речевого воздействия на
аудиторию или камуфляжа ксенофобных
высказываний средствами изощренной
словесной эквилибристики, но и для
выявления рефлексируемой аудиторией
пропаганды и агитации, призывов к
совершению тех или иных действий, угроз
и подстрекательств, оправдания или
обоснования необходимости осуществления
экст- ремисткой деятельности46.Часть 3.
ЛИНГВИСТИКА
VS
ЭКСТРЕМИЗМА
Практика
проведения лингвистических исследований
публичных высказываний и письменных
текстов СМИ по делам, возбужденным по
ст., ст. 280, 282 УК РФ, хотя и не многочисленна,
но уже позволяет сделать ряд выводов.
Первое
- это можно достаточно четко очертить
круг экспертных ситуаций, когда по
ксенофобным материалам необходимо
назначение судебной лингвистической
экспертизы или использование специальных
лингвистических знаний в процессуальной
или непроцессуальной форме. Второе -
это сложившаяся практика типовых
вопросов, которые ставятся на разрешение
лингвистической экспертизы по данным
категориям дел. Третье - сформировавшийся
штат экспертов-лингвистов, подготовленных
для решения типовых экспертных задач
и специализирующихся на текстах
ксенофобной направленности. Четвертое
- наличие разработанных и апробированных
методик лингвистического анализа
экстремистских высказываний и письменных
текстов СМИ.
Заметим,
что термин «судебная лингвистическая
экспертиза» уже устоялся и является
общепринятым47.
Объектами
лингвистической экспертизы письменных
и устных текстов являются речевые
произведения в форме письменного текста
или устного высказывания, зафиксированные
на любом материальном носителе.
Предметом
судебной лингвистической экспертизы
являются факты и обстоятельства,
устанавливаемые на основе исследования
закономерностей существования и
функционирования в устной и письменной
речи естественного или искусственного
языка.
Специфика
судебной лингвистической экспертизы,
назначаемой по уголовным делам,
возбужденным по ст. ст. 280, 282 УК РФ,
заключается в том, что результаты
лингвистического анализа
содержательно-смысловой и формальной
стороны речевого произведения служат
источником доказательств наличия или
отсутствия состава, то есть признаков
объективной стороны, преступления.
Компетенция
судебной лингвистической экспертизы
по делам, сопряженным со словесным
экстремизмом, определяется исключительно
предметной областью исследования
- анализом языковых и речевых средств,
использованных в качестве инструмента
(орудия) преступления, ответственность
за которое предусмотрена ст.ст. 280, 282
УК РФ.
Здесь
еще раз необходимо остановится на
разграничении компетенции
юристов-правововедов и судебных
экспертов, поскольку эксперты нередко
оказываются перед сложной дилеммой:
необходимостью лингвистической
трактовки речевого нарушения и правовой
квалификации объективной стороны
речевого деяния как состава преступления.