- •Белорусский национальный технический университет
- •Министерство образования республики беларусь
- •Белорусский национальный технический университет
- •Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «геология и разведка месторождений полезных ископаемых»
- •Список использованных сокращений
- •Оглавление
- •Часть 1.Основы геологии…………………………………………………………………………………...........13
- •Часть 2. Месторождения полезных ископаемых и их разведка……………………………………………167
- •Введение
- •Характеристики рекомендуемых методов и технологий обучения
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Диагностика компетенции студента
- •Примерный тематический план курса
- •Часть 1. Основы геологии
- •Объекты изучения, методы и науки геологического цикла
- •1.2. Общие сведения о Земле
- •1.2.1. Строение Земли
- •1.2.2. Внутренние геосферы
- •1.2.2.1.Методы изучения внутреннего строения и состава Земли
- •1.2.2.2. Сейсмическая модель Земли
- •1.2.2.3.Вещественный состав мантии и ядра Земли
- •1.3. Физические поля и геофизическая характеристика Земли
- •1.3.1.Распределение массы между внутренними геосферами.
- •1.3.2.Тепловое поле Земли. Источники тепловой энергии.
- •1.3.3.Магнетизм Земли
- •1.3.4.Гравитационное поле Земли
- •1.4. Земная кора
- •1.4.1. Строение земной коры
- •1.4.2. Химический состав земной коры
- •1.5. Минералы
- •1.5.1. Общая характеристика минералов
- •1.5.2. Кристаллографические свойства минералов
- •1.5.2.1.Факторы определяющие строение кристаллических структур.
- •1.5.3.Изучение форм природных выделений минералов.
- •1.5.4.Физические и химические свойства минералов.
- •1.5.5 Классификации минералов.
- •Раздел I. Самородные элементы и интерметаллические соединения
- •1.5.5.1.Характеристика минералов по классам
- •1.5.5.2.Методика определения главных породообразующих и рудных минералов.
- •1.6. Горные породы
- •1.6.1.Основные понятия и определения.
- •1.6.2.Возраст горных пород
- •1.6.2.1.Относительная геохронология
- •1.6.2.2.Абсолютная геохронология
- •1.6.2.3.Периодизация геологической истории. Стратиграфическая и геохронологическая шкалы
- •1.6.3.Формы залегания горных пород
- •1.6.3.1.Слой и слоистость
- •1.6.3.2.Первичное и нарушенное залегание слоёв
- •1.6.3.3.Тектоносфера и тектонические дислокации
- •1.6.3.4.Пликативные дислокации горных пород
- •1.6.3.5.Разрывные нарушения (дизъюнктивные дислокации)
- •1.6.3.6.Причины выхода на поверхность коренных пород
- •1.6.3.7.Элементы залегания горных пород и их измерение
- •1.6.3.8. Графическое моделирование участков земной коры
- •1.7. Магматизм. Магматические горные породы
- •1.7.1.Общее представление об эффузивном и интрузивном магматизме
- •1.7.2.Магматические горные породы
- •Лабораторная работа 1.7.2.1.«Изучение и описание отличительных признаков интрузивных пород».
- •Лабораторная работа 1.7.2.2.«Изучение и описание отличительных признаков эффузивных пород».
- •Лабораторная работа 1.7.2.3.«Разделение магматических горных пород на группы по содерержанию оксида кремния».
- •1.7.2.4. Лабораторная работа. «Макроскопическое определение магматических пород».
- •1.8. Метаморфизм. Метаморфические горные породы
- •1.8.1. Факторы метаморфизма
- •1.8.2.Метаморфические реакции
- •1.8.3. Классы метаморфизма
- •1.8.4.Фации метаморфизма
- •1.8.5.Метасоматоз. Метасоматические горные породы
- •1.8.5.1.Систематика метасоматических горных пород
- •1.8.6.Мигматиты и мигматитообразование
- •1.8.7.1. Лабораторная работа «Изучение состава и структурно – текстурных особенностей метаморфических пород»
- •1.8.7.2. Лабораторная работа «Изучение метаморфических горных пород в зависимости от условия их происхождения».
- •1.8.7.3. Лабораторная работа «Описание и определение метаморфических горных пород»
- •1.9. Экзогенные геологические процессы
- •1.9.1.Гипергенез
- •1.9.1.1.Процессы выветривания
- •1.9.1.2.Коры выветривания.
- •1.9.2. Процессы денудации и денудационные агенты
- •1.9.3.Аккумулятивные процессы
- •1.9.4.Процессы диагенеза
- •1.9.5.Осадочные горные породы
- •1.9.5.1. Диагностические признаки осадочных горных пород.
- •1.9.5.2.Лабораторная работа. «Изучение обломочных горных пород и их классификация».
- •1.9.5.3.Лабораторная работа. «Описание и определение органогенных и хемогенных горных пород».
- •Часть 2. Месторождения полезных ископаемых и их разведка
- •2.1. Общие сведения о месторождениях полезных ископаемых
- •2.1.1.Основные понятия и определения
- •2.1.2.Морфология и условия залегания тел полезных ископаемых
- •2.1.3.Вещественный состав полезных ископаемых
- •2.1.4. Геологические условия образования месторождений полезных ископаемых
- •2.1.4.1.Генетическая классификация месторождений
- •2.1.4.2.Связь месторождений с основными структурными элементами земной коры
- •2.1.4.3.Геологические и физико-химические факторы, определяющие условия образования и размещения месторождений
- •2.2.Система геологического изучения недр.
- •2.3.Классификация запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
- •2.4. Геологическая съемка и поиски
- •2.5. Методология разведки месторождений полезных ископаемых
- •2.5.1.Задачи разведки
- •2.5.2.Принципы разведки
- •2.5.3. Основные задачи стадий разведки
- •2.5.4. Методы разведки
- •2.5.5. Технические средства разведки
- •2.5.6. Системы разведки
- •2.5.7. Расположение разведочных выработок
- •2.6. Геолого-промышленная оценка месторождения
- •2.6.1. Задачи оценки
- •2.6.2.Понятие о кондициях
- •2.6.3.Подготовленнсть меторождения для промышленного освоения
- •2.6.4. Опробывание
- •2.6.5. Оконтуривание тел полезных ископаемых
- •2.6.6. Подсчет запасов
- •2.7. Геологическая документация
- •2.8.Учебная практика
- •2.8.1. Разведка (учебная) торфяного месторождения
- •2.8.1.1.Методика проведенияполевых работ
- •2.8.1.2.Камеральные работы
- •2.8.1.3. Построение плана торфяного месторождения
- •2.8.2.Изучение месторождения песка
- •2.8.2.1. Полевые работы
- •2.8.2.2. Примеры описания обнажений
- •2.8.2.3.Определение образцов и графические работы
- •Использованная литература
- •Список используемой литературы
Введение
На оглавление
Современный период требует укрепления и расширения минерально-сырьевой базы страны для решения задач Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь (НСУР–2020) и соответственно повышения эффективности и качества подготовки специалистов, способных к освоению разведанных запасов полезных ископаемых. С этой целью и создается учебно-методический комплекс по дисциплине «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых». Такой комплекс является одним из вариантов нового поколения учебной литературы, объединяющем в себе информацию из различных источников, в том числе таких мобильных как интернет. В представленном учебно-методическом комплексе широко использован иллюстративный материал по минералогии, петрографии, геологическим процессам, и др., который был бы менее информативным на бумажном носителе.
Учебно-методический комплекс предназначен для более эффективного изучения предмета. Комплекс является одним из элементов организации образовательной деятельности по очной, заочной и очно-заочной формам обучения. Использование комплекса повышает качества усвоения учебного материала и совершенствует знания специалистов. В комплексе объединен теоретический материал с лабораторными занятиями и работами, выполняемыми в процессе учебной практики. Основной целью предлагаемого учебно-методического комплекса является выработка у студентов знаний и практических навыков, необходимых горному инженеру и мотивации к самостоятельной работе.
«Геология и разведка месторождений полезных ископаемых» является базовым в подготовке специалистов по горному делу. Знание вопросов, изучаемых в курсе, необходимо для освоения дисциплин прикладного характера, таких как "Обогащение и переработка полезных ископаемых", "Процессы горного производства", "Физика горных пород и процессов" и других.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геология и разведка полезных ископаемых» включает в себя две части. Первая – по основам геологии, направлена на изучение объектов, явлений и процессов, которыми занимается геология. Основной ее целью является формирование базовых знаний, овладение терминологией и методологией геологических дисциплин.
Целью второй части является изучение различных видов полезных ископаемых и закономерностей их распределения в земной коре, освоение основных сведений о методах разведки, подсчета запасов полезных ископаемых и оценки месторождений полезных ископаемых
В результате освоения курса «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых» студент должен:
знать:
- строение, химический, минералогический и петрографический состав земной коры и ее разных порядков структурных элементов;
- основные виды породообразующих и рудообразующих минералов (их свойства, процессы образования, направления использования);
- геофизические поля и их роль в изучении строения земной коры и месторождений полезных ископаемых;
- типы и виды горных пород, породообразующие процессы;
- основные геологические процессы эндогенного и экзогенного подразделения, их роль в эволюции земной коры;
- элементы залегания горных пород, геологические карты;
- понятие полезных ископаемых и их видов, классификацию и распространение;
- морфологию и условия залегания тел полезных ископаемых;
- вещественный состав, структурно-текстурные особенности полезных ископаемых;
- генетические типы месторождений;
- основных представителей и распространенность металлических, неметаллических, горючих полезных ископаемых;
- цели и задачи разведки полезных ископаемых;
- классификацию разведанных и прогнозируемых ресурсов;
- основные принципы, системы, технические средства разведки;
- геологическую документацию и методы оценки месторождений;
уметь характеризовать:
- виды полезных ископаемых, их свойства и направления использования;
- морфологические типы тел полезных ископаемых;
- генетические типы месторождений полезных ископаемых;
- основные задачи разведки и ее стадии;
- методы разведки;
- системы разведки;
- технические средства разведки;
- разведочные выработки и их расположение;
методы опробования;
уметь анализировать:
- минералогический и химический состав полезных ископаемых;
- геологическую документацию (карты, планы, профили, стратиграфические колонки);
приобрести навыки:
- определения главных породообразующих и рудных минералов;
- определения основных видов магматических, осадочных и метаморфических пород;
- чтения геологических и геолого-технологических карт;
- процесса бурения с помощью бура ТБГ-1;
- отбора проб полезных ископаемых;
- оконтуривания тел полезных ископаемых;
- составления стратиграфического профиля.