Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

учебное пособие 3 по экономической теории

.pdf
Скачиваний:
122
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
1.54 Mб
Скачать

распределения, обмена и потребления (или в процессе воспроизводства) материальных благ и услуг в условиях альтернативных целей и возможностей эффективного использования редких экономических ресурсов. Хотя единый предмет науки можно определить тогда, когда имеет место единство тех проблем, которые она в состоянии решить. Тогда наука становится единым целым.

Возобновление производства или воспроизводство происходит на индивидуальном уровне и в масштабе общества. Поэтому структурно экономическая теория включает в себя два раздела: микроэкономику и макроэкономику.

Микроэкономика (микро – малый) - такой раздел экономической теории, где исследуется поведение отдельных производителей, закономерности формирования предпринимательского капитала и конкурентной среды. Микроанализ имеет дело с такими понятиями, как цена отдельных товаров, затраты, издержки, механизм функционирования фирмы, ценообразование, мотивация труда и поведения потребителя на индивидуальном рынке. Микроанализ – это анализ поведения домохозяйства (семьи), фирмы, отрасли.

Макроэкономика занимается исследованием закономерностей функционирования национальной экономической системы на основе формирующихся микропропорций. Объектом изучения макроэкономики выступают национальный продукт, общий уровень цен, инфляция, общий уровень занятости, безработицы. Одновременно макроэкономика изучает средние величины: среднедушевые доходов и расходы, среднее потребление, средняя производительность труда, средняя заработная плата. Динамика макроэкономических показателей, то есть изменение их во времени – также объект макроэкономического анализа.

Микроэкономика и макроэкономика в реальной экономической среде взаимообусловлены и взаимодействуют друг с другом. Несмотря на различный уровень, микро- и макроэкономика подчинены единой цели – исследованию закономерностей экономического развития. Экономисты называют и такие структурные разделы экономической теории, как мезоэкономику – исследование закономерностей поведения подсистем национальной экономики или отраслей народного хозяйства (например, агро-

промышленного комплекса) и супермакроэкономику или мегаэкономику

изучение поведения мировой экономики в целом.

При исследовании экономических процессов и явлений вне зависимости от того, ведется ли анализ на микроэкономическом или макроэкономическом уровнях, различают позитивный и нормативный анализ, соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию. Разница между ними состоит в отсутствии или наличии оценочных суждений. То есть позитивная экономическая теория (дескриптивная) имеет своей зада-

21

чей объяснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств. Например, она отвечает на вопрос, как изменится величина спроса на товар при повышении цены на него на 10%? Позитивная экономика свободна от оценочных суждений исследователя. Нормативная экономическая теория содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос «Что должно быть»: обеспечивает ли рынок справедливое распределение созданного национального дохода; нужно ли поддерживать мелкий бизнес? Оценочные или нормативные суждения возникают на уровне обоснования экономической политики государства. В

самом общем виде государственная экономическая политика может быть определена как совокупность мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов (потребителей и производителей) для эффективного достижения поставленных экономических целей: экономического роста, полной занятости, экономической эффективности, стабильного уровня цен, справедливого распределения доходов, экономической обеспеченности, разумного внешнеторгового баланса и других. Некоторые из этих целей взаимно дополняют друг друга, другие – исключают, одни поддаются количественному измерению, другие – нет. Для достижения поставленных целей государство использует богатый арсенал средств: инструменты кредитно-денежной, финансовой политики, административные запреты и др.

Функции (назначение) экономической теории следующие: познава-

тельная (научная); практическая (прагматическая, прикладная); методологическая; прогностическая; идеологическая.

Познавательная функция экономической теории заключается в том, что экономическая теория изучает и объясняет процессы и явления экономической жизни общества, проникает в их суть, открывает экономические законы, намечает пути их использования. Практическая функция экономической теории обусловлена тем, что из всех общественных наук экономическая теория имеет дело с экономикой, с воспроизводством необходимых для жизнедеятельности населения материальных благ и услуг, разработкой принципов и методов рационального хозяйствования, с научным обоснованием государственной экономической политики. Методологическая функция экономической теории состоит в том, что экономическая теория, принципы ее анализа, полученные выводы, исследуемые экономические законы призваны служить методологической основой, облегчающей и повышающей научный уровень исследования других общественных и прикладных наук. Прогностическая функция экономической теории делает возможным предвидение в области краткосрочного и долгосрочного экономического развития.

Дискуссионна проблема идеологической функции экономической теории. В самом общем понимании идеологизация – представление чего-

22

либо в лучшем виде, чем оно есть на самом деле. Исключить идеологию из экономического анализа нельзя. Производственные отношения не могут не взаимодействовать с политической надстройкой. Вырабатываемая государством экономическая политика затрагивает экономические интересы всех социальных слоев в большей или меньшей мере. Эта политика через вырабатываемую идеологию, в том числе и экономистами, доводится до широких масс.

4. Методология и методы исследования экономической теории

Методология экономической теории – учение о способах (методах)

научного познания хозяйственной жизни и экономических явлений. Современная методология предполагает два основных подхода к анализу экономической жизни общества: а) диалектико-материалистический; б)

субъективно-идеалистический. Диалектико-материалистический подход

рассматривает социально-экономическое развитие как объективную реальность, находящуюся в постоянном развитии. Субъективноидеалистический подход предполагает либо отрицание объективности реального мира либо объективный мир рассматривается как определяемый действиями субъекта. Ни тот, ни другой подход не отрицает в экономическом исследовании принципов изменения и развития (диалектики). Что же касается материалистического и идеалистического подходов при анализе экономической жизни общества, то их противопоставление сегодня не соответствует действительности. В социально-экономической жизни общества действует субъект со своими идеями, целями, потребностями и интересами. Вместе с тем его субъективная деятельность протекает в объективном мире, с чем приходится считаться каждому.

Методы исследования (греч. methodos – путь к какой-либо цели) – это совокупность конкретных способов познания, инструментов, приемов исследования явлений природы и общественной жизни. Если предмет науки и ее методология характеризуются тем, что исследуется, то метод – как исследуется.

Важнейшими приемами познания окружающей действительности, которыми пользуется экономическая теория, являются следующие:

1. Метод научной абстракции (лат. «абстракцио» – отвлечение).

Суть его состоит в выделении главного в объекте исследования, в мысленном отвлечении (абстрагировании) от несущественного, случайного, временного, непостоянного. Отвлекаясь от второстепенных сторон явлений, исследователь улавливает сущность явления. В результате абстрагирования выводятся экономические категории – логические понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны хозяйственной жизни общества (теоретические выражения реальных сторон экономики): товар, цена,

23

величина спроса, деньги, прибыль, зарплата. Метод научной абстракции используется и для построения экономических моделей. Модель – упрощенная картина экономической реальности или упрощенное представление о взаимосвязях между экономическими переменными. Экономические переменные – натуральные или денежные единицы, имеющие количественную оценку: объем производства, зарплата, издержки и т.д. Экономические модели позволяют нам выявить основные принципы, лежащие в основе экономической деятельности, предсказать последствия изменения тех или иных ее элементов. Заключения, научные выводы, сформулированные на базе исследования моделей, получили название гипотез – непроверенных утверждений о наличии или отсутствии тех или иных при- чинно-следственных связей между явлениями и процессами экономической реальности. Истинность или ложность выдвинутой гипотезы проверяется практикой, то есть путем сопоставления теории с фактами экономической действительности. Сумма проверенных гипотез образует теорию – совокупность объединенных одним общим принципом научных положений, служащих объяснению ряду фактов экономической действительности: теория стоимости, теория потребительского поведения, теория фирмы и пр. Теория – конечный результат экономического анализа.

В ходе создания экономических моделей и разработки теорий экономическая теория познает экономические законы или законы общественных действий людей, которые управляют экономическими процессами. Экономические законы – это наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся объективные причинно-следственные связи и взаимозависимости в экономических явлениях и процессах. Закон спроса, например, показывает обратную зависимость между ценой товаров и величиной спроса на них.

Между экономическими законами и законами природы существуют общие черты и различия. Общее между ними в том, что, как и законы природы, экономические законы объективны. Различия же заключаются в следующем:

-экономические законы являются законами человеческой деятельности. Они возникают в процессе деятельности людей и осуществляются через нее. Законы природы действуют и вне человеческого общества, например закон всемирного тяготения;

-законы природы вечны, экономические законы исторически преходящи;.

-открытие и применение экономических законов требует определенных усилий, так как их использование встречает сильное противодействие со стороны отживающих сил общества.

Экономические законы могут быть познаны экономической наукой. Выявление экономических законов является важнейшей функцией эконо-

24

мической теории и имеет огромное практическое значение, поскольку лишь на основе анализа этих законов можно формировать эффективную экономическую политику.

Экономические законы в своей совокупности образуют систему экономических законов. В общей системе экономическая наука классифицирует законы по крупным группам: специфические и общеэкономические законы. Специфические экономические законы — это законы развития конкретно-исторических форм хозяйствования (закон стоимости, закон денежного обращения). Общие экономические законы — это законы, свойственные всем историческим эпохам, они связывают их в единый исторический процесс поступательного развития. Это законы возвышающихся потребностей, разделения общественного труда и другие.

2.Абстрактное мышление порождает методы анализа и синтеза. Анализ – такой метод познания, который предполагает расчленение изучаемого явления на составные части и изучение каждой из этих частей. Синтез – метод познания, основанный на воссоздании целостной картины из частей явления, изученных в процессе анализа.

3.В единстве с методами научной абстракции, анализа и синтеза применяются методы индукции и дедукции. Индукция – метод познания, базирующийся на умозаключениях от частного (единичных, конкретных фактов) к общему (к общим положениям и выводам). Дедукция – метод познания, предполагающий умозаключения от общего к частному.

5.Аналогия – метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные.

6.Важное место в исследовании экономических явлений и процес-

сов занимают исторический и логический методы. Исторический метод означает следование в познании действительности в соответствии с развитием событий во времени. Логический метод, в сущности, тот же исторический, но освобожденный от исторической формы и случайных явлений и событий.

7.Экономическим процессам и явлениям присуща не только качественная, но и количественная определенность, поэтому экономическая теория широко использует математические и статистические приемы и средства обработки фактического материала.

Методы познания в экономической теории – это путь к достижению научной истины. Они отражают не только познанные законы мира экономической реальности, но и являются средством его дальнейшего познания.

Задачи и решения

1. Верно или неверно: экономическая теория была бы не нужна, если бы люди могли получать все желаемое в необходимых количествах?

25

Ответ: Утверждение верно, так как экономическая теория изучает отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в условиях альтернативных целей и возможностей эффективного использования редких экономических ресурсов.

2. Какое из положений не имеет отношения к содержанию предмета экономической теории?

1)экономическое благо

2)производственные отношения

3)неограниченные потребности

4)неограниченные ресурсы

Ответ: 4) неограниченные ресурсы.

3. Как называется метод исследований объекта, состоящий в отвлечении от случайных, временных черт и связей?

Ответ: Абстракция.

Задания для самостоятельной работы

1.Определите понятие абстрактной структуры, создающей упрощенную картину экономической реальности.

2.Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система сталкивается с фактом ограниченности ресурсов:

1)некоторые продукты можно купить только по очень высоким ценам

2)с ограниченностью сталкиваются бедные государства, богатые же смогли преодолеть эту проблему

3)экономические ресурсы никогда не бывают достаточными, чтобы удовлетворить все человеческие потребности

4)в любой экономике бывают периоды спада, когда существует ограниченность ресурсов

3.КПВ показывает:

1)точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить

2)лучшую из возможных комбинаций данных товаров

3)альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов

4)что ресурсы используются или для производства предметов потребления или средств производства

4.Позитивное или нормативное данное суждение: Установление в России единого социального налога в 13% должно способствовать оживлению экономической активности?

5.Проанализируйте данные таблицы. Постройте КПВ. Объясните, что показывают точки и характер самой кривой?

26

Вид

 

Альтернативные производственные

 

Продукта

 

 

 

возможности

 

 

 

 

 

 

 

 

С

 

 

 

 

 

А

 

Б

 

 

Д

 

Е

Пшеница

0

 

3

 

6

 

9

 

12

Кукуруза

40

 

38

 

35

 

22

 

0

Ответы на задания

№1 – экономическая модель; №2 – 3); №3 – 3); №4 – нормативное; №5 - на КПВ (см. рис.) по горизонтали отмечено количество товара Х

Кукуруза У

40

А Б

38

 

35

С

Д

22

Е

3 6 9 12

Х Пшеница

(пшеницы), а по вертикали – товара Y (кукурузы). Координаты точек А,В,С,Д,Е представляют собой альтернативные возможности производства указанных товаров. Передвигаясь по КПВ от альтернативы А до Е, мы устанавливаем, что издержки замещения одного товара другим резко

возрастают. Если все ресурсы используются для производства кукурузы, то общество получает 40 ед. кукурузы. Производство первой единицы товара Х – пшеницы будет стоить обществу отказа от производства 2-х единиц товара У, производство второй условной единицы товара Х – 3-х единиц товара У, производство третьей единицы товара Х – 13-ти единиц товара У, а производство четвертой условной единицы товара Х обойдется для общества жертвами 22-х единиц товара У.

27

Графически это отражает вогнутая по отношению к началу координат конфигурация КПВ. Чем больше издержки упущенных возможностей, тем более крутым будет наклон КПВ.

Примерные темы и планы курсовых работ

Тема 1. Экономическая теория и экономическая политика План

Введение

1.Экономическая теория и ее функции

2.Экономическая стратегия и экономическая политика

3.Экономическая политика в России как отражение определенных концепций экономической теории

Заключение

Тема 2. Предмет и методология экономической теории План

Введение

1.Экономическая теория в системе наук. Содержание предмета экономической теории

2.Методы экономической теории. Экономические законы и категории

3.Функции экономической теории

Заключение

Литература а) основная

1.Борисов Е.Ф. Экономическая теория. – М.: Юрайт, 2000, гл. 2

2.Булатов А. Экономика. – М.: Юристъ, 2002, Введение, гл. 2

3.Курс экономической теории: Учебник. / Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров: «АСА», 2001, гл. 1, 2, 3

4.Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. – М.: Высшее образование, 2000, с. 20-25

5.Микроэкономика. Теория и российская практика. / Под ред. Грязновой А.Г., Юдановой А.Ю. М.: ИТД «КноРус», 2000, с. 16-59

6.Общая экономическая теория (политэкономия). / Под общей ред. Видяпина В., Журавлевой Г. – М.: Высшее образование, 2000, гл. 2

7.Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория. Учебник для вузов.

– М.: НОРМА – ИНФРА · М, 1999, гл. 1

8.Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича. – СП б: Питер Паблишинг, 1997, гл. 1, 2

б) дополнительная

28

9.Маркс К. Капитал, т. 1. Предисловие к 1-му изданию. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 23

10.Маркс К. Критика Готской программы. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 19

11.Маршалл А. Принципы политической экономии. – М.: Прогресс, 1983.

Т. 1, с. 85-106

12.Пороховский А. XXI век и экономическая теория: мировые тенденции и российская реальность // Российский экономический журнал, 1999, №7 13.Хубиев К. «Экономикс»: о методолого теоретическом содержании и возможности синтеза с политэкономической традицией // Российский

экономический журнал, 1999, №7

ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Основные вопросы

1.Возникновение экономической теории как науки

2.Буржуазная классическая экономическая теория. Учение физиократов. Экономическое учение А. Смита и Д. Рикардо

3.Марксистская экономическая теория

4.Основные направления и школы западной экономической мысли ХХ века

5.Русская экономическая мысль

1. Возникновение экономической теории как науки

Экономическая мысль впервые появилась в глубокой древности. В процессе примитивной хозяйственной деятельности люди с незапамятных времен начали открывать простые истины экономического свойства. Предписания, касающиеся хозяйственного быта, содержали папирусы Древнего Египта, законы вавилонского царя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н.э.), древнеиндийские «Законы Ману», трактат «Гуань-цзы» (IV в. до н.э.), созданный авторами Древнего Китая и др. В них ученые-философы пытались решить отдельные вопросы экономики: что лежит в основе цены товара, как наживать состояние и др. Мыслители Древней Греции: Платон (427 – 347 гг. до н.э.) и Аристотель (384-322 гг. до н.э.) сформулировали исходные положения экономической теории стоимости, цены и денег. В трудах Ксенофонта (430-354 гг. до н.э.): «Экономикос» («Домострой»), «Доходы»; Платона: «Государство», «Законы»; Аристотеля: Никомахова этика», «Политика» постепенно складывается тот концептуальный стержень, вокруг которого пошло дальнейшее развитие экономической науки. Однако мыслители древности еще не выделяли экономические явления из всей суммы общественных процессов, поэтому не могли создать система-

29

тизированного учения об экономике. Слово «экономия» в течение длительного исторического периода концентрировало в себе совокупность знаний и предположений о путях приращения богатства в «доме».

Только в XVI – XVII вв. экономическая теория выделяется в самостоятельную науку. Именно в этот период активно выяснялся источник богатства государства и именно в этот период стало возможным пользоваться методами научного познания (абстракция, индукция, дедукция), приступить к формированию научных систем. Возникает наука – политическая экономия - как наука о законах функционирования общественного хозяйства в рамках государства.

Первой теоретической школой политической экономии был меркантилизм (итал. merkante - купец, торговец). Взяв предметом исследования сферу обращения, меркантилисты усматривали богатство в деньгах (золоте и серебре), а источник богатства – во внешней торговле. Такие представления не были случайными. Они соответствовали начальному виду капиталистической деятельности – международной торговле, когда товары покупались в одной стране по более низким ценам, а в другой продавались по более высоким. Представители этой школы: Томас Ман (1571-1641 гг.) - в Англии (сочинения: «Рассуждения о торговле Англии с Ост-Индией», «Богатство Англии во внешней торговле»); Антуан Монкретьен (1575-1621), Жан Батист Кольбер (1619-1683) – во Франции; экономист и публицист Иван Тихонович Посошков (1652-1726) – в России - в целях увеличения национального богатства рекомендовали протекционистские меры и руководствовались принципом – больше продавать и меньше покупать. Благодаря меркантилизму стала складываться система научных знаний государственного управления экономикой. Возник термин «политическая экономия», который ввел А. Монкретьен, выпустив в свет «Трактат политической экономии», в котором содержались советы французскому королю Людовику ХIII относительно того, какую политику он должен проводить, чтобы государство богатело и казна была полной. Все помыслы Монкретьена были направлены на процветание хозяйства, как государственной, национальной общности. Не удивительно поэтому, что перед словом «экономия» он поставил определение «политическая». Однако, получив название, политическая экономия еще не обрела своего особого предмета. В этот период для нее больше подходило определение вроде «наставления по экономической политике государства».

Идеи меркантилизма – государственное вмешательство в хозяйственную жизнь, протекционизм в торговле, основанные на принципах английского меркантилизма (вывоз сырья запрещается, вывоз готовых изделий поощряется, доступ иностранных товаров ограничивается высокими пошлинами, поощряется развитие флота) – используются и в современной экономике.

30