учебное пособие 3 по экономической теории

вичные (низшие): потребности человека в пище, одежде, жилье и т.д. и вторичные, потребности человека, связанные с его духовной и интеллектуальной деятельностью: потребности в образовании, искусстве, развлечениях и т.д. Деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого человека. Для некоторых людей образование – первичная потребность, ради которой они могут частично отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде, жилье, медицинских услугах.

Потребности человека не остаются неизменными. Они постоянно растут в количественном и в еще большей степени качественном отношении, становятся более разнообразными, потому что человек бесконечен в своих желаниях, потому что он открывает для себя все новые и новые цели и средства. Эта подтверждаемая многолетней историей человечества зако-

номерность названа законом возвышения потребностей.

Средством для удовлетворения потребностей выступает благо. Благо есть вещь, удовлетворяющая потребность. Все блага, необходимые человеку, можно поделить на две группы: первая группа – блага, которые находятся в среде человеческого обитания и могут быть усвоены без какихлибо усилий (пригодны к употреблению без переработки). Вторая группа – это блага, получение которых требует усилий со стороны человека. Прежде чем потребить в необходимом количестве, их надо произвести. Это производимые или экономические блага. В экономической литературе их называют продуктом. Существуют и другие критерии классификации благ: свободные (неэкономические): воздух, солнечный свет и экономические с точки зрения неограниченности и ограниченности по отношению к потребностям человека; потребительские (прямые или блага низшего порядка): предметы потребления и производственные (косвенные или высшего порядка): средства производства; частные – предоставляемые тем, кто за них заплатил (обед в столовой, поездка в метро) и общественные, которыми пользуются все граждане страны: национальная оборона общественный порядок.

Процесс производства как процесс воздействия человека на вещество природы имеет своей целью создание не только материальных благ и материальных услуг, то есть благ, имеющих вещный характер, но и создание (оказание) нематериальных благ или услуг (изготовление духовных ценностей). Поэтому различают материальное и нематериальное производство. Материальное производство включает отрасли по производству материальных благ: промышленность, сельское хозяйство, строительство и услуг, например, транспортировка готовой вещи к потребителю. Нематериальное производство – оказание нематериальных услуг (производство нематериальных благ): услуга адвоката, лекция в университете, оказание медицинской помощи и т.п. Материальное и нематериальное производство – два

11

вида производства, не существующих друг без друга. Соотношение меду ними предполагает гармоничное развитие общества.

Воплощенный в материальных благах накопленный прошлый труд предшествующих и настоящего поколений есть богатство общества в его традиционном понимании, восходящем к основоположникам классической школы. Современная экономическая мысль использует иной подход к пониманию богатства. Богатство – это все, что люди ценят, то есть, отрицает тезис о материальном содержании богатства. Подобное понимание богатства позволяет включить в него и вещи, и деньги, и профессиональные знания, природные ресурсы, свободное время человека.

В процессе производства, вступая в активное взаимодействие с природой, люди одновременно вступают в отношения между собой, т. е. друг с другом. Определенные связи и отношения, в которые независимо от воли и сознания вступают люди в процессе производства, называются общественными производственными, или экономическими отношениями.

Они представляют собой общественную форму производства,

посредством которой происходит присвоение людьми предметов природы.

Необходимо различать: организационно-экономические отношения

(технико-экономические отношения) — это отношения между людьми в процессе организации производства как такового, независимо от его характера (в процессе разделения труда, его кооперации, концентрации, централизации производства). Эти отношения во многом одинаковы в различных странах, находящихся на приблизительно одинаковом уровне экономического развития; социально-экономические отношения — это отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

Произведенные материальные блага должны быть потреблены. Любое производство есть производство ради потребления. Если созданные блага не потребляются, то общество несет колоссальные убытки. Прежде чем потребить продукт, человек должен его присвоить. Присвоение порождает особые общественные отношения между людьми, соответствующие их отношению к средствам производства и к результатам труда как к своим или как к чужим. Собственность и есть отношение человека к другому человеку по поводу присвоения вещей и, прежде всего, средств производства. Она показывает, кто владеет, распоряжается и пользуется данной вещью.

Отношения собственности изменяются в соответствии с изменяющимися условиями жизни общества, уровнем и характером развития производительных сил. Однако производственные отношения нельзя ограничить только отношениями собственности на средства производства, т.е. отношениями, складывающимися в самом производстве.

12

Процесс производства в широком смысле включает в себя четыре последовательных момента: производство, распределение, обмен и потребление. Вместе, при определенной взаимной зависимости, они образуют единый процесс воспроизводства как постоянно возобновляющийся процесс производства, распределения, обмена (обращения) и потребления общественного продукта. Исходным является процесс производства, конечным — процесс потребления. Между ними, как исходным и завершающим моментом, стоят два связующих звена: распределение и обмен. Все четыре фазы (стадии) представляют собой неразрывное единство, они взаимосвязаны и взаимообусловлены. Место и роль каждой фазы в воспроизводственном процессе строго определены.

Определяющей и доминирующей фазой воспроизводственного процесса является производство. Однако оно осуществляется во имя потребления. Непрерывность потребления обусловливает необходимость соблюдения непрерывности производства. Выполнению этого требования, по существу, подчинены промежуточные фазы общественного воспроизводства. Производство не только создает продукт для потребления, но и определяет способ потребления, возбуждает в потребителе потребность в продукте. Производство обусловливает также распределение продукта между собственниками средств производства, конкретные формы перераспределительных отношений. От него зависят структура и объем общественных потребностей, а, следовательно, объем и структура платежеспособного спроса населения. Таким образом, в производстве закладывается фундамент рыночного механизма.

Вторая стадия воспроизводственного процесса – распределение. Распределение – это не только распределение произведенных товаров и услуг, это распределение (размещение) факторов производства или ресурсов.

Функциональным назначением фазы обмена является реализация произведенной продукции. Для него характерно постоянное превращение товарной продукции в деньги, а денег — вновь в товарную продукцию.

Производство определяет форму, интенсивность и распространение обмена, объем и структуру реализуемого продукта; от него зависит техническая оснащенность отраслей, входящих в сферу обращения. В свою очередь, сфера обращения оказывает активное обратное воздействие на производство, в первую очередь на его масштабы. Сфера обращения является своеобразным индикатором, чутко реагирующим на несоответствие структуры и объема производства структуре и уровню экономических потребностей.

Потребление — это использование продукта в процессе удовлетворения экономических потребностей. Оно представляет собой конечную цель любого производства. В потреблении выявляется реальная

13

пригодность продукта труда для удовлетворения человеческих потребностей; во-вторых, потребление создает потребность в новом производстве, а значит, служит внутренним стимулом производства. Потребление можно разделить на два тина: личное потребление и производительное потребление. Первый тип осуществляется вне рамок общественного производства. Под личным потреблением подразумевается удовлетворение потребностей людей в пище, одежде, жилище, образовании, отдыхе, сохранении здоровья и т.д. Оно базируется на собственности отдельных семей или индивидов и обусловлено уровнем их доходов. Потребление в таких сферах человеческой деятельности, как наука, оборона, управление (т.е. потребление зданий и сооружений, инвентаря, канцелярских принадлежностей и пр.), означает удовлетворение общественных потребностей. Потребление обеспечивает восстановление и развитие физических и индивидуальных способностей человека и именно поэтому во многом предопределяет условия общественного воспроизводства. Второй тип потребления предполагает использование средств производства для создания новых благ. В сущности, процесс производительного потребления есть процесс производства.

Таким образом, производственные отношения, кроме отношений собственности на средства производства включают в себя отношения распределения, обмена и потребления. Эти отношения взаимосвязаны, взаимообусловлены и образуют совокупное единство всех сторон производственных отношений.

Производственные отношения не являются статичными и неизменными, они постоянно развиваются и обновляются. Подвижность производственных отношений обусловлена, прежде всего, подвижностью их материального содержания – производительных сил. Производительные силы, их исторический тип, динамика и структура формируют исторический облик стран и мировых цивилизаций. Хотя производственные отношения выступают лишь общественной формой своего содержания – производительных сил, эта форма самостоятельна и обладает собственными, относительно самостоятельными возможностями к изменению (прежде всего, через изменение организационно-экономических отношений). Производственные отношения активно воздействуют на темпы и эффективность развития производительных сил и процесса воспроизводства.

Взаимодействие производительных сил и производственных отношений как двух сторон способа производства означает их взаимозависимость и взаимообусловленность. Однако такое взаимодействие проявляется лишь как тенденция. В истории постоянно обнаруживается то отставание, то

14

опережение производительных сил по сравнению с производственными отношениями.

2. Технологический выбор в обществе и кривая производствен ных возможностей

Все экономические ресурсы: материальные (земля, капитал) и людские (труд, предпринимательская способность) по отношению к растущим потребностям человека редки и ограничены. Ресурсами, которыми он располагает, либо недостаточны в данный момент, либо плохо распределены в пространстве. Ограничено количество пригодных для производства сельскохозяйственной продукции земель, доступных для извлечения и использования полезных ископаемых, запасов сырья, материалов и энергии. Даже если бы человек располагал избыточными ресурсами, если бы он жил на кисельном берегу молочной реки, то и тогда бы он был ограничен в их пользовании временем, этим самым дефицитным и редким из всех богатств (ресурсов) – в сутках всего 24 часа. Кроме того, сам человек несовершенен, его физические и интеллектуальные возможности далеко не безграничны. Единственное, что остается человеку, это добиться возможно наибольшего удовлетворения этих потребностей путем более эффективного использования редких ресурсов. Экономическая эффективность характеризует связь между количеством единиц редких ресурсов, которые применяются в процессе производства, и получаемым в результате количеством какого-либо продукта. Большее количество продукта, получаемое от данного объема затрат, означает повышение эффективности. Меньшее – указывает на снижение эффективности использования ресурсов.

Чтобы использовать свои редкие ресурсы эффективно, то есть получить максимальное количество продукта, общество должно обеспечить полную занятость всех ресурсов и полный объем производства. Полная занятость – это использование всех ресурсов, пригодных для производства товаров и услуг. Полный объем производства означает, что ресурсы эффективно распределены по сферам, отраслям, фирмам (предприятиям), цехам, участкам, бригадам и т.д. То есть применяемые ресурсы используются так, что они приносят наибольший вклад в общий объем продукции.

Но даже в условиях полной занятости и полного объема производства нельзя обеспечить неограниченный выпуск товаров и услуг. Более того, общество должно выбирать между альтернативным применением редких ресурсов, решать вопрос: какие товары и услуги следует производить, а от каких - отказаться. Всякий выбор сопровождается жертвой, цену которой называют альтернативной стоимостью или издержками упущенных воз-

можностей. Издержки упущенных возможностей или альтернативная стоимость какого-либо блага – это количество единиц одного блага (Y), от

15

КПВ. Чем больше издержки упущенных возможностей, тем более крутым будет наклон КПВ.

Почему переход от производства одного блага к производству другого издержки упущенных возможностей возрастают? Это связано с тем, что ресурсы непригодны для полного их использования в производстве альтернативных продуктов: негибки, невзаимозаменяемы.

КПВ показывает значение альтернативных возможностей для обще-

ства. При эффективном использовании всех ресурсов (полной занятости ресурсов и полном объеме производства) все точки возможных комбинаций производства товаров Х и Y находятся на КПВ (см. рис. 3). Какой из вариантов выпуска предпочтительнее – вопрос нормативный. Решение его зависит от того, с какой программой развития страны победила данная правящая партия, какие действующие в обществе ценности контролируются ею. Ученый-экономист может подсказать, что при данных наличных ресурсах общество не может производить 3 ед. товара Х и 9 ед. товара Y, что выбор точки на КПВ служит основной детерминантой будущего положения страны.

В случае неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации производства Х и Y находятся внутри

КПВ, например, в точке К, и означают неэффективное производство. Эта точка показывает, что в экономике имеют место потери. Передвижение из точки К в любую точку на КПВ означает, что при использовании имеющихся незанятых ресурсов можно увеличить и производство товара Х, и товара Y.

Точки, находящиеся вне КПВ, например, точка L, означают невоз-

можное производство.

Переход с низкого на более высокий уровень КПВ возможен в результате экономического роста страны: увеличения предложения ресурсов (рабочей силы в результате роста населения страны, увеличения пахотных земель, разработки новых месторождений), технических и научных открытий, создания более эффективных машин и оборудования. Экономический рост общества – способность производить больший общий объем продукции – на графике выражается в смещении КПВ вправо, рис. 3.

КПВ иллюстрирует способ решения фундаментальной проблемы экономики «Что производить», когда общество, наталкиваясь на ограниченные ресурсы, вынуждено делать выбор и от чего-то отказываться.

Существенным барьером на пути эффективного использования ресурсов являются явления неопределенности (риска), которые пронизывают жизнь экономики. Явления неопределенности – недостатка информации о вероятных будущих событиях мешают экономическим субъектам вести себя рациональным образом и приводят к возникновению интернальных эффектов – интерналий – издержек или выгод, получаемых участниками

17

данной сделки (вовлеченных в производство данного товара), которые не были оговорены при заключении данной сделки. В отличие от интерналий экстерналии – это издержки или выгоды, которые получают экономические субъекты, не участвующие в данной сделке.

2. Определение предмета экономической теории. Функции экономической теории

Экономическая теория подобно любой другой науке имеет свой специфический предмет исследования и использует при анализе этого предмета особые приемы изучения, совокупность которых составляет ее метод. Предмет и метод тесно связаны друг с другом и определяют границы той отрасли знаний, которая представлена экономической теорией.

Представления о предмете экономической теории менялись в ходе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности, табл. 1.

Основоположником экономической теории большинство экономистов считают великого английского экономиста и философа Адама Смита (1723-1790), хотя и до него были известны имена ученых, внесших существенный вклад в формирование науки А. Смит впервые в 1776 году в своем главном труде «Исследования о природе и причинах богатства народов» представил экономическую теорию как систематизированные знания с анализом содержания основных понятий и категорий. Обобщив почти столетнее накопление знаний об экономике капитализма, А. Смит представил ее как систему, в которой действуют объективные экономические законы, поддающиеся познанию. А. Смит определил экономическую теорию как науку, исследующую богатство, и дал ей название - «Политическая экономия». По Смиту, богатство нации возникает в материальном производстве. Его всеобщей универсальной формой выступает стоимость товаров. Рост богатства происходит тогда, когда первоначально затраченная сумма прирастает на дополнительную величину (прибавочную стоимость). Это принципиально важное открытие позволило, в конечном счете, экономической теории стать подлинной наукой.

Термин «политическая экономия» образован в результате сочетания трех древнегреческих слов: «политейя» – общественное устройства; «ойкос» – дом, хозяйство; «номос» – закон. Современное понимание экономической теории (политической экономии) складывается из блоков, представленных в таблице 1.

Таблица 1

Генезис предмета экономической теории

18

К настоящему времени экономическая теория представлена различными школами, направлениями, течениями (неоклассическое, кейнсианское, монетаристское, институционально-социологическое), объединенными задачей изучения экономической жизни общества, но по разному представляющими предмет этого исследования.

Большинство экономистов признают, что экономическая теория - это наука, изучающая отношения между людьми в процессе производства,

20