- •§ 1. Путешествие начинается, или Истоpия как наука
- •§ 2. Его величество Время, или Что такое хронология
- •§ 3. Когда вещи начинают говорить, или Что такое археология
- •§ 4. Знакомые незнакомцы, или История в символах и знаках
- •§ 5. Проводники в прошлое, или Письменные источники в истории
- •§ 6. Семейное древо, или О чем можно узнать из семейного фотоальбома
- •Практическое занятие № 1
- •§ 7. Не просто слова, или Язык как источник знаний о прошлом
- •§ 8. Загадочные названия, или Какие названия в родном городе (селе) напоминают о прошлом
- •Практическое занятие № 2
- •§ 9. На крыльях песни, или История и фольклор
- •§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
- •Прочитайте на досуге
- •§ 11. Безымянные и известные герои, или Люди в истории
- •§ 12. Битвы, путешествия, открытия, или События в истории
- •§ 13. Хлеб насущный, или Жизнь во времена Киевской Руси
- •§ 14. Известная и слышимая во всех концах земли, или Самые выдающиеся события Киевской Руси
- •§ 15. И слава, и воля, или Украинское казачество в битвах и походах
- •§ 17. Свет науки и знания, или Первые университеты в Украине
- •§ 18. Бурные годы, или Украинская революция и первые десятилетия большевистской власти
- •§ 20. В современной Украине, или Украина независимая
- •§ 21. Песенный край азарта и труда, или О чем и о ком рассказывает история родного края
- •Практическое занятие № 3
- •Прочитайте на досуге
- •§ 22. Воздавая хвалу Богу, или Самые известные храмы Украины
- •§ 23. Богоподобные лики, или Иконы как исторические памятники
- •§ 24. Источники мудрости, или Книги и миниатюры
- •§ 25. Каменная летопись, или Крепости, замки и дворцы Украины
- •§ 26. Городские тайны, или Улицы и площади Украины как свидетели прошлого
- •§ 27. Под зеленым шатром, или Парки и сады Украины
- •§ 28. На страже памяти, или Какие исторические памятники родного края рассказывают о прошлом
- •Практическое занятие № 4
- •§ 29. Путешествие продолжается, или Вспомним о самом важном
- •Практическое занятие № 5
- •Прочитайте на досуге
§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
МОЖНО ЛИ УВИДЕТЬ ПРОШЛОЕ, или ИСТОРИЯ НА КАРТЕ
На уроке научитесь
1. Различать условные обозначения на исторической карте и пользоваться ею. 2. Показывать на карте территории расселения славян – предков украинцев, находить исторические регионы Украины. 3. ПоказыватьнакартеобластиУкраины,границысоседнихгосударств.
Рассмотрите фотографии. Какой из снимков сделан на уроке истории, а какой – географии? Почему вы так думаете? Что надо знать, чтобы «прочитать» карту? Зачем, по-вашему, нужны карты историкам?
В киевских школах. 1948–1949 гг.
Как пользоваться исторической картой?
Каждое событие происходит не тоëько в опредеëенное время, но и в опредеëенном месте. Поэтому дëя историков важно ориентироваться в пространстве. Дëя этого сëужат историче ские карты – уменьшенные изображения земной поверхности, ее ÷астей иëи отдеëьных стран мира.
Истори÷еские карты создают на основе географи÷еских, с которыми вам приходиëось работать на уроках природоведения. Однако истори÷еские карты существенно отëи÷аются от них. В первую о÷ередь испоëьзованием цветов. Например, есëи на географи÷еской карте цветом обозна÷ают высоту местности над
61
Откуда и как историки узнают о прошлом
уровнем моря (зеëеный – низменности, кори÷невый – горы), то на истори÷еской – территории государств, рассеëение народов и про÷ее. Кроме того, обозна÷ения на истори÷еской карте показывают события. Например, из карты можно узнать, как изменяëась территория государства на протяжении опредеëенного времени, куда направëяëись войска, когда и где состояëась битва, когда возник город и т.п.
Свои тайны истори÷еская карта открывает ëишь тем, кто умеет понимать усëовные обозна÷ения и пояснения к ней, распоëоженные в нижнем угëу.
62
§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
Нарисуйте условные обозначения, которыми пользуются, чтобы показать: 1) две разных территории или государства; 2) переход отдельных районов от одного государства к другому; 3) места битв; 4) передвижения войск или народов; 5) границы государств, регионов, областей, территорий;
6) города. Проверьте друг у друга, правильно ли вы выполнили задание.
КАК ДЕМОНСТРИРОВАТЬ ИСТОРИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ НА КАРТЕ
1.Границы государств сëедует обводить указкой по замкнутой кривой.
2.Направëения военных походов и передвижений показывайте по стреëкам, которые обозна÷ены на карте.
3.Города показывайте прикосновением указки к усëовному обозна÷ению (кружку-пунсону иëи изображению города), а не к названию города на карте.
4.Реки сëедует показывать по те÷ению – от истоков к устью.
Рассмотритекартунастранице64 учебника, дайте ответы на вопросы: 1. В какой области Украины расположен город (село), в котором вы проживаете? К какому историческому региону они относятся? 2. Какие исторические регионы лежат на севере, какие – на западе, а какие – на
востоке нашего государства? 3. Названия каких исторических регионов указывают на их местоположение? 4. По каким историческим землям проте - кает Днестр?
Кого называют древними славянами? Где проживали славяне – предки украинцев?
К украинцам ÷асто применяют название славяне, ведь украинский народ относится к сëавянским. Кроме украинцев, к сëавянам принадëежат беëорусы, русские, ÷ехи, сëоваки, поëяки, боëгары, македонцы, сëовенцы, ÷ерногорцы и сербы. У÷еные усëовно раздеëяют всех сëавян на три ветви: западную, восто÷ную и южную. Украинцы вместе с беëорусами и русскими принадëежат к восточной ветви славянских народов.
Предков современных сëавянских народов называют древ ними славянами.
Основным занятием древних сëавян быëи земëедеëие и скотоводство. Наши предки выращиваëи просо, я÷мень, пшеницу, рожь, овес, ëен и конопëю. Из овощей знаëи горох, репу, редьку, ëук и ÷еснок. Из животных разводиëи коров, коз, овец,
63
§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
свиней. Помощниками в сëавянских хозяйствах быëи воëы и ëошади. Живя между ëесов, в краю рек и озер, сëавяне быëи искусными охотниками и рыбаками, охотиëись не тоëько дëя того, ÷тобы поëу÷ить допоëнитеëьную пищу, но и ради меха – едва ëи не самого ценного товара, который сбываëи соседним народам. Среди ремесел – так называют занятие ëюдей по изготовëению орудий труда и бытовых предметов, одежды – незаурядного мастерства достигëи в ëитье и ковке метаëëов. Древние сëавяне быëи язы÷никами, то есть обожествëяëи сиëы природы – соëнце, небо, гром и моëнию.
Рассмотрите рисунок древнеславянского поселения. Составьте рассказ о повседневных заботах древних славян.
Пëемена древних сëавян время от времени объединяëись в боëьшие союзы – пëеменные объединения, иëи союзы пëемен. Названия восто÷носëавянских пëеменных союзов, которые просуществоваëи до образования государства в 9 в. с центром в Киеве, сохраниëа ëетопись «Повесть временных ëет». Это – семь пëеменных объединений: поляне, древляне, волыняне, хорваты, уличи, тиверцы и северяне. Именно их иссëедоватеëи с÷итают предками украинцев.
Рассмотритекарту«Восточнославянскиеплеменныесоюзы7–8веков на территории Украины» на странице 66. Покажите друг другу на карте город Киев, реку Днепр, пределы расселения восточнославянских
племенных союзов – предков украинцев. Назовите восточнославянские племенные союзы, которые проживали на наших землях в 7–8 вв. и были пред - ками украинцев. Какие союзы племен были предками белорусов и русских?
65
§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
Как выглядит административно-территориальное устройство современной Украины?
В состав Украины входят ныне 24 обëасти и Автономная Респубëика Крым. Стоëица Украины – ее самый крупный город, нескоëькомиëëионный Киев. Свыше миëëиона житеëей проживает в Харькове, Днепропетровске, Одессе, Донецке.
Вцеëом в Украине 454 города.
Внашей стране живет свыше 45 мëн ÷еëовек. По переписи насеëения на 5 декабря 2001 года, городское насеëение составëяëо 32 мëн 574 тыс. ÷еëовек, сеëьское – 15 мëн 883 тыс. ÷еëовек. Городских житеëей боëьше в индустриаëьных восто÷ных и юго-восто÷ных обëастях: Донецкой, Луганской, Днепропетровской, Харьковской, Запорожской. Сеëьское насеëение преобëадает в западном регионе Украины – Закарпатской, Черновицкой, Ивано-Франковской, Тернопоëьской обëастях.
Наряду с украинцами, которых свыше 37 мëн, в Украине проживают русские (свыше 8 мëн), беëорусы (275 тыс.), моëдаване (258 тыс.), крымские татары (248 тыс.), боëгары (204 тыс.),
67
Откуда и как историки узнают о прошлом
венгры (156 тыс.), румыны, поëяки, евреи, армяне, греки и представитеëи многих других национаëьностей.
Река Прут. Яремче. Прикарпатье. Горный Крым вблизи Ай-Петри.
Покажите на карте территории областей. Найдите столицу Украины, областные центры, города, расположенные на западе, востоке, севере и юге. Покажите государства, с которыми граничит Украина.
1.Что надо знать, чтобы пользоваться исторической картой?
2.Рассмотрев карту на странице 66 учебника, укажите название восточнославянского племенного союза 7–8 веков, земли которо го лежали:
1)на северном востоке от полян, на левых притоках Днепра; 2) к югу от полян; 3) на запад от полян; 4) между Днестром и Прутом.
3.Выберите предложения, в которых идет речь о древних славянах, составьте из них рассказ.
1.Были предками украинцев.
2.Перекочевали на наши земли 5–7 тысяч лет назад.
3.Были кочевниками.
4.Жили племенами, каждое из которых имело свое название.
5.Племя возглавлял князь, имевший военные отряды – дружины.
6.Соседние народы называли их конными стрелками из лука.
7.Обожествляли силы природы.
8.Были чрезвычайно воинственным народом.
9.Центрами племенных земель были укрепленные города.
10.Сохранилось имя легендарного основателя города Киева – Кия.
4.Воспользовавшись картой на странице 67, дайте ответы:
1.На какие административно-территориальные единицы разделена Украина? Какие из них имеют наибольшую территорию?
2.По каким областям протекает Днепр?
3.С какими государствами граничит Украина?
Интересно ли вам работать с исторической картой? Что больше всего понравилось? Для чего составляют исторические карты?
68
§ 10. Можно ли увидеть прошлое, или История на карте
Прочтите текст и дайте ответы на вопросы.
Среди многих иностранцев, которые в 16–18 веках посетиëи Украину
иописываëи ее, особое место, бесспорно, принадëежит французскому инженеру Гийому Левассеру де Бопëану (1600–1673). Бопëан находиëся на нашей земëе окоëо 17 ëет, в те÷ение которых много путешествоваë, собирая материаëы дëя боëьшой карты Украины и карт отдеëьных регионов. Ведь он быë специаëистом по картографии. На так называемой Генераëьной карте Украины отображены 1293 объекта, в ÷астности 993 насеëенных пункта и 160 рек. Бопëан впервые составиë карту Украины на основании математи÷еских измерений, ÷то даëо возможность картографам в на÷аëе 18 в. уто÷нить карту Европы.
Ксвоим картам Бопëан подготовиë подробные объяснения, которые
ивошëи в его книгу «Описание Украины», напе÷атанную в Руане в 1651 г. Труд Бопëана, который знакомиë европейцев с природой и географией Украины, бытом и обы÷аями украинцев, быë переведен на многие языки мира.
Генеральная карта Украины Г. де Боплана «Общий план Диких полей, проще говоря Украины. С надлежащими провинциями». Напечатана в Гданьске в 1648 г.
Что больше всего поразило в рассказе о Боплане? Достаточно ли знать только историю, чтобы создать историческую карту?
69