Тематичний план практичних занять Змістовий модуль 1. «Імунологічний статус, принципи оцінки та шляхи імунокорекції»

№ п/п	Тема	Кількість годин
1	Імунологічні методи досліджень. Поняття про імунограму. Основні правила оцінки імунного статусу. Основні симптоми патології імунної системи. Особливості показників імунітету в різних вікових групах.	4
2	Імунологічні методи досліджень. Поняття про імунограму. Основні правила оцінки імунного статусу. Основні симптоми патології імунної системи. Особливості показників імунітету в різних вікових групах.	4
3.	Основні принципи призначення імунотропної терапії. Імунореабілітація, імунопрофілактика.	4
4.	Природжені та набуті імунодефіцити та вторинна імунна недостатність. Трансплатаційний імунітет: імунологія репродукції, пухлин; імунні аспекти аутоімунної патології.	4
	Всього	16

Види самостійної роботи студентів Змістовий модуль 1. «Імунологічний статус, принципи оцінки та шляхи імунокорекції»

№ п/п	Тема	Кількість годин
1	Підготовка до практичних занять, у тому числі: опанування навичками аналізувати дані імунологічгих методів дослідження: кількісні показники клітинних та гуморальних факторів природженого та специфічного імунітету, оцінка показників фагоцитозу та ін. оцінка проліферативної активності Т- та В-лімфоцитів, оцінка активності природних кілерів, визначення рівнів різних компонентів комплементу та ін. опанування навичками трактування даних фізикального обстеження хворого з патологією імунної системи (УЗД, рентгенологічне, імуногістохімія та ін.). опанування контролю імуностимулюючої, імуносупресивної та цитостатичної терапії.	8
2	Індивідуальна робота: Доповідь реферату на практичному занятті; Доповідь на клінічних конференціях баз кафедри; Доповідь історії хвороби на практичному занятті; Написання тез, статей, складання алгоритмів;	2
	Всього	10

Змістовий модуль 2.2 «алергічні захворювання – діагностика, лікування»

(45 годин/1,5 кредитів: лекцій – 6 години, практичних занять 22 години, СРС – 17 годин, )

Конкретні цілі

Студенти повинні вміти:

• Проводити опитування та фізикальне обстеження пацієнтів із алергічними захворюваннями.

• Визначати етіологічні (групи алергенів) та патогенетичні (типи імунних реакцій) фактори алергологічних захворювань.

• Пояснювати основи методів алергологічних досліджень (лабораторні тести, шкіряні проби, провокаційні тести та ін..)

• Складати план обстеження хворих з алергологічними захворюваннями, обґрунтовувати застосування основних діагностичних методів, що застосовуються в алергології, визначати показання та протипоказання для їх проведення, можливі ускладнення;

• Виявляти різні варіанти перебігу та ускладнення алергічних захворювань;

• Проводити диференціальний діагноз, обґрунтовувати та формулювати діагноз при основних алергічних синдромах на підставі аналізу даних лабораторного та інструментального обстеження.

• Визначати прогноз, проводити первинну та вторинну профілактику при алергічних захворюваннях;

• Проводити диференційну діагностику між алергічними та псевдоалергічними захворюваннями.

• Призначати проти алергічну терапію, оцінювати її ефективність.

• Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації

ТЕМА№5 Поняття алергії. Механізми розвитку АЗ. Типи імунологічних реакцій по Джеллу і Кумбсу.Алергени, види, форми, призначення. Постановка шкірних проб, провокаційні тести, лабораторні методи обстеження.

Роль генетичних факторів і навколишнього середовища в імунопатогенезі алергії. Сучасні уявлення про алергію та атопію. Атопія як системне захворювання.

Типи та основні стадії імунологічних реакції. Сучасні аспекти алергологічної діагностики. Скринінгові методи в оцінці алергії. Елiмiнацiйнi i провокаційні проби в алергології. Види шкірних проб.

ТЕМА№6 Респіраторні алергічні захворювання: алергічний риніт, поліноз: види діагностика лікування, алергічна бронхіальна астма. Робота в алергологічній маніпуляційній, кабінеті «Pulmis»

Особливості імунопатогенезу бронхіальної астми, полінозу, алергічного риніту. Діагностика (шкірні, провокаційні тести, лабораторне імунологічне обстеження, лікування в період загострення і ремісії.

ТЕМА№7 Нереспіраторні алергічні захворювання: кропив’янки, набряк Квінке, диференційна діагностика, діагностика, лікування, профілактика. Невідкладна допомога при набряку Квінке. „Марш алергії”, атопічний, контактний дерматити, вікові особливості. методи діагностики, лікування. Непереносимість харчових продуктів, харчова алергія.

Особливості імунопатогенезу даної патології. Клініка, диф. діагностика, специфічна іагностика (шкірні, провокаційні тести, лабораторне імунологічне обстеження, лікування в період загострення і ремісії, профілактика. Диференцiальна дiагностика захворювань, обумовлених алергiйними процесами та псевдоалергiйними реакціями.

ТЕМА№8 Медикаментозна алергія, діагноз, диференційний діагноз з іншими видами непереносимості лікарських засобів, профілактика. Етапна діагностика. Інсектна алергія, діагноз, профілактика. Допомога при анафілактичному шоку.

Особливості імунопатогенезу даної патології (типи реакцій по Дж. І К.) диф діагностика, діагностика (шкірні, провокаційні тести, лабораторне імунологічне обстеження), лікування в період загострення і ремісії, профілактика. Клітинно-опосередковані алергічні захворювання (сироваткова хвороба, феномен Артюса, алергічні альвеоліти та ін.): імунопатогенез, клініка, імунодіагностика, імунотерапія.

ТЕМА№9 Принципи лікування алергічних захворювань: СІТ та фармакотерапія (антигістамінні препарати, глюкокортикостероїди, мембраностабілізатори): показання, протипоказання, побічні ефекти. Техніка інгаляційної терапії при респіраторних АЗ. Принципи лікування алергічних захворювань. Специфічна імунотерапія, показання та протипоказання.

Принципи протиалергійної терапії та імунотропних методів лікування в алергології. Фармакотерапія (антигістамінні препарати 1-го, 2-го покоління та метаболіти, ГКС, антилейкотрієнові препарати, мембраностабілізатори): покази, протипокази, побічні ефекти. СІТ, покази, протипокази, переваги, патогенетичні механізми дії побічні ефекти.