Kultura_rechi_uchebnik

5. ГРАММАТИКА. ГРАММАТИЧЕСКАЯ НОРМА. ОСНОВНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Я жду, но чувствую — уже Хожу по лезвию ноже. Забыл алфАвит,

Падежей припомнил только два...

И я прошу моих друзья, Чтоб кто бы их бы ни был я,

Забрать его, ему, меня отсюдова!

* * *

Чуду-юду я и так победю.

В. Высоцкий

Образцовая речь — это грамматически правильная речь. Для того чтобы правильно употреблять слово в речи, недостаточно усвоить его значение, нужно знать грамматическую характеристику слова, особенности его изменения. Только тогда мы сможем образовать нужную форму, правильно связать слово с другими словами в предложении.

Грамматика имеет огромное значение в речевой культуре человека. В этом нам позволит убедиться «перевод» на русский язык предложения, придуманного одним из знаменитых лингвистов (Л.Д. Щерба), в котором нет ни одного знакомого нам слова: Глокая куздра штеко бодланула бокра и кудрячит бокрёнка. Нам понятен субъект, объект, предикаты, понятны родственные отношения между «бокром» и «бокрёнком».

Иногда слово может иметь не одну грамматическую форму, выражающую определённое значение, а несколько равноправных форм. Например: Р.п. мн.ч.: щенята — щенят, щенки — щенков. Употребление равноправных вариантов зависит от привычек говорящего. Чаще же выбор определённого варианта диктуется ситуацией общения: в официальном документе мы напишем: В цехе находится 30 станков, а в разговоре обычно говорят: Мастер в цеху.

Определить, какая из форм является правильной, помогают специальные словари — справочники. Около 20 000 слов содержит «Словарь

172

5. Грамматика. Грамматическая норма. Основные грамматические понятия

трудностей русского языка» Д.Э. Розенталя и М.А.Теленковой (М., 2005), к которому следует обращаться в случае сомнения.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ подразделяются на морфологические и синтаксические.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Предполагают использование определённых грамматических свойств и форм слов в зависимости от их принадлежности к той или иной части речи.

Имя существительное

1. Одушевлённость-неодушевлённость:

Одушевленными являются слова, которые отвечают на вопрос кто, некоторые слова склоняются так же, как одушевлённые, это слова:

1)кукла, мертвец, покойник, идол, истукан, гений, дух, болван, валет, туз и т. п.;

2)употребляемые в переносном значении: увидеть звёзды на небе — сфотографировать звёзд (артистов) на концерте;

3)названия живых существ, которые используются в качестве заголовков: читать «Недоросля».

Неодушевлёнными являются слова, которые отвечают на вопрос что,

атакже:

1)слова: бактерия, микроб, зародыш, личинка, эмбрион;

2)названия планет: Марс, Сатурн, Нептун. Те же слова, обозначающие названия богов, являются одушевлёнными.

2. Несклоняемые существительные — это слова, которые не изменяются по падежам:

1)русские фамилии, заканчивающиеся на -о и -ых/-их: Дурново, Седых, Шацких;

2)украинские фамилии, заканчивающиеся на -ко: Деревянко, Исаченко;

3)иноязычные женские имена и фамилии, заканчивающиеся на согласные и гласные -е и -и: Бритни Спирс, Николь Кидман;

4)иноязычные собственные имена, заканчивающиеся на гласный: Николо Паганини, Николо Пиросмани, Тбилиси, Миссури;

5)иноязычные имена нарицательные, заканчивающиеся на гласный: интервью, портье, мацони.

173

Русский язык и культура речи

3. Формы рода.

В отношении несклоняемых существительных возникают сложности при определении рода. Следует запомнить некоторые рекомендации:

1.Большинство неодушевлённых несклоняемых существительных относится к среднему роду: фойе, пальто, шоссе, хаки, кино, пенсне, букле и т. п.

2.Заимствованные существительные с основой, оканчивающейся на -ль, -нь, -рь, как правило, относятся к мужскому роду: рояль, шампунь, вестибюль, календарь, ансамбль.

3.Существительные, обозначающие животных, относятся к мужскому роду, если не делается акцент на пол животного: «розовый фламинго — дитя заката» (из песни), НО: розовая фламинго отложила яйца.

4.Одушевлённые несклоняемые существительные могут использоваться как в мужском роде, так и в женском, в зависимости от того, какой пол они обозначают: ваш протеже — ваша протеже, мой визави — моя визави; гениальный Николай Рутенберг — гениальная Кристина Рутенберг, талантливый Сергей Русских — талантливая Людмила Русских.

5.Иногда род неодушевлённого несклоняемого существительного определяется по роду слова, которое является для таких существительных общим и склоняемым:

6.Некоторые слова употребляются в двух родах: пенальти — ср.р. (неодушевленное), м.р. (удар); бренди — ср.р. и м.р.(напиток)

7.Названия букв относятся к словам среднего рода: русское Д, заглавное Л; названия звуков — среднего или мужского рода: безударное а, безударный а; название нот — среднего рода: долгое ми.

8.Существительные мужского рода, обозначающие названия лиц по роду деятельности: врач, коммерсант, инженер, технолог, банкир, менеджер и т. п., как правило, согласуются с прилагательными в форме

174

5. Грамматика. Грамматическая норма. Основные грамматические понятия

мужского рода, а с глаголами — в зависимости от принадлежности лица к мужскому или женскому полу (т. е. по значению): Участковый врач Кузнецов пришёл к больному. Участковый врач Кузнецова пришла к больному. Опытный адвокат Шабров выиграл процесс. Опытный адвокат Шаброва выиграла процесс.

Парные наименования в форме женского рода имеют разговорную, сниженную окраску, иногда подчёркнуто пренебрежительный оттенок: библиотекарша, врачиха, профессорша.

9. Род сложносокращённых слов (аббревиатур) определяется следующим образом:

если аббревиатура склоняется, то её род определяется по окончанию: Наш вуз объявил о начале тестирования. Студенческий профком выделил льготную путевку на юг;

если аббревиатура не склоняется, то её род определяется по роду ведущего слова:

10. Род сложносоставных существительных определяется следующим образом:

у одушевлённых существительных род определяется словом, указывающим на пол лица:

у неодушевлённых существительных род определяется по роду

первого слова:

если в составе имеется несклоняемое существительное, то род определяется по роду склоняемого слова:

175

Русский язык и культура речи

Это интересно

В древнерусском языке наряду с множественным числом имелось двойственное число, следы которого мы до сих пор можем обнаружить в языке. Окончания в словах плечи, очи, колени, уши восходят к двойственному числу. Множественное число существительных среднего и мужского родов имело окончания -а/-я: дома, озера. Следы косвенных падежей двойственного числа также можно наблюдать в языке и в настоящее время — это формы местного падежа (был в языке и такой падеж!) — наречие воочию (буквально «в глазах»), предлог между (произошёл путём переосмысления существительного межда, т. е. межа).

11.Субстантивированные несклоняемые слова употребляются

всреднем роде: тысячелетнее прежде (В.В. Маяковский), сердечное ты (А.С. Пушкин), нежное баю (С.А. Есенин).

12.В русском языке есть изменяемые существительные, род которых

определить нельзя:

1) Это слова, не имеющие формы единственного числа: ножницы, брюки, каникулы, шахматы, именины, крестины, поминки, проводы, сливки, чернила, мемуары, сани, Сочи, Кордильеры.

2) Слова с оценочным значением, которые обозначают лиц мужского и женского пола: умница, сирота, задира, молодчина, молодец, жадина, обжора, соня, ябеда и т. п.

13.Иногда изменение рода меняет и значение существительного: жар — жара.

14.В развитии форм имён существительных исторически проявляется тенденция к экономии языковых средств выражения, что приводит к замене женского рода мужским. Например, ещё в начале ХХ века правильными формами считались: банкнота, зала, погона, рельса, санатория, фильма.

4.Формы числа.

Иногда употребление существительных во множественном или единственном числе приобретает стилистическую окрашенность:

1)книжное, научное: температуры, стоимости, деятельности, минимумы, соли, кислоты, пески, воды (подобные термины используются только в профессиональной речи);

2)разговорное: холода, морозы, времена;

176

5.Грамматика. Грамматическая норма. Основные грамматические понятия

3)публицистическое: формы единственного числа для названий лиц по профессии, общественному положению и социальным признакам используются в собирательном и отвлечённом значении (приём, который называется синекдоха): Депутат: каков он сегодня? Ученик и учитель: их взаимоотношения. Что волнует зрителя?

Практикум. Общее владение

Имя существительное. Род. Число

ЗАДАНИЕ 1. Напишите существительные в форме винительного падежа единственного числа: (описывать — кого? что?)

1)Студент, писатель, поэт, врач, доктор, пациент.

2)Рояль, глобус, компьютер, цветок, кактус, пейзаж.

3)Идол, истукан, мертвец, покойник, гений, болван, валет, туз.

4)Микроб, зародыш, эмбрион.

5)Нептун, Марс, Сатурн.

ЗАДАНИЕ 2. Напишите существительные в форме винительного падежа множественного числа.

Рисовать (кого? что?).

1)Студентка, пациентка, красавица, девочка, старуха.

2)Книга, полка, статуя, сосна, картина.

3)Бактерия, личинка.

4)Кукла, поп-звезда.

ЗАДАНИЕ 3. Составьте словосочетания, написав названия произведений в форме винительного падежа.

Читать, исследовать, смотреть:

«Ревизор», Николай Васильевич Гоголь; «Ионыч», Антон Павлович Чехов; «Доктор Живаго», Борис Пастернак; «Клим Самгин», Максим Горький; «Три сестры», Антон Павлович Чехов; «Чёрный человек», Сергей Есенин; «Мастер и Маргарита» Михаил Афанасьевич Булгаков; «Антигона», Иван Алексеевич Бунин; «Анна Каренина», Лев Николаевич Толстой; «Идиот», «Братья Карамазовы», Федор Михайлович Достоевский.

ЗАДАНИЕ 4. Напишите правильно окончания. 1) Я познакомился с:

177

Русский язык и культура речи

Наталья и Вадим Слепых, Андрей и Светлана Живых, Ирина и Иван Коваленко, Денис и Дарья Шевченко, Юлия и Александр Бордовских.

2) Я прочитала статью о:

Дженифер Лопес, Николь Кидман, Бритни Спирс, Джессика Симпсон, Рене Зеллвегер, Кейт Бланшетт, Ума Турман, Наталья Орейро, Памела Крус, Клаудия Шифер, Гвинет Пэлтроу, Бейонс Ноулс, Дженифер Анистон, Кайли Миноуг, Сара Джессика Паркер, Анжелина Джоули, Шерон Стоун;

Джонни Депп, Том Круз, Оззи Осборн, Орландо Блум, Ник Лачи, Бен Аффлек, Клум Лени, Марк Энтони, Леонардо ди Каприо, Энрике Иглесиас, Джордж Клуни, Антонио Бандерос, Квентин Тарантино, Стивен Спилберг, Бред Питт, Рассел Кроу, Ричард Гир.

3) Мне хотелось бы увидеть:

Борис Пильняк и Мария Пильняк, Зинаида Райх и Иосиф Мейерхольд, Осип Мандельштам и Надежда Мандельштам, Стефан Цвейг и Вера Цвейг.

4) Я мечтаю съездить в/на:

Чикаго, Оклахома-Сити, Акапулько, Монтевидео, Дели, Бордо, Сан-Марино, Глазго, Мехико, Сухуми, Батуми, Тбилиси, Сочи, Баку, Туапсе, Осло;

Капри, Гаити, Сикоку, Кюсю, Таити;Конго, Перу, Чили, Буркина-Фасо, Сомали, Зимбабве, Бурунди,

Мали, Марокко, Монако, Пуэрто-Рико;Миссисипи, Хуанхе, Миссури, Янцзы, Лимпопо; Эри.

ЗАДАНИЕ 5. Напишите правильные окончания.

1) Я в восторге от серии офортов «Капричос» великого испанского художника (Франсиско Гойя). 2) Картины (Марк Шагал) очень символичны. 3) Фрески мексиканского художника (Давид Альфаро Сикейрос) не могут не восхищать. 4) История любви грузинского художника (Нико Пиросмани) и актрисы Маргариты легла в основу стихотворения Андрея Вознесенского. 5) Время жизни (Поль Гоген) на Таити известно как период интенсивнейшей работы. 6) В Эрмитаже есть несколько работ моего любимого художника (Винсент Ван Гог). 7) Жизнь (Ренуар) была такой же необычной, как и его картины. 8) Основателем поп-арта считают американского художника (Энди Уорхол). 9) Дома (Сальвадор

178

5. Грамматика. Грамматическая норма. Основные грамматические понятия

Дали) так же обманчивы, как и его картины. 10) В Пушкинском музее открылась выставка керамики знаменитого (Пабло Пикассо).

ЗАДАНИЕ 6. Подберите прилагательные к следующим существительным. Объясните выбор окончания прилагательного.

1)Букле, фойе, пальто, шоссе, хаки, кино, пенсне, жабо, кашне, ралли, регби, эмбарго, ноу-хау, бигуди, галифе, купе, меню, пенни, реле, танго, эскимо, филе, коммюнике, ателье, пианино, радио, алоэ, арго, барокко, такси, банджо, бра, цунами, мини, миди, макси, сомбреро, факсимиле, суши, сумо.

2)Вуаль, мозоль, псалтырь.

3)Рояль, шампунь, вестибюль, кофе, сель, тюль, гран-при.

4)Салями, кольраби, авеню, иваси, цеце, бренди, виски, контральто, жалюзи, бикини, медресе, леди, фрау, мадам, мадемуазель.

5)Кюре, идальго, денди.

6)Киви, манго, авокадо.

ЗАДАНИЕ 7. Объясните причину колебания в определении рода следующих существительных. Подберите к ним прилагательные. Значения незнакомых слов посмотрите в словаре.

1)Пенальти, сирокко, мокко, рококо, сабо.

2)Визави, инкогнито, протеже, хиппи, конферансье, портье, рантье, атташе, импресарио, рефери, крупье, кули, инженю.

3)Кенгуру, какаду, гризли, шимпанзе, колибри, фламинго, пони.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте форму единственного числа:

Туфли, тапки, ботинки, рельсы, манжеты, погоны, ставни, яблоки, цветы, цвета, клавиши, простыни, полотенца;

Джинсы, колготки, гольфы, брюки, макароны.

ЗАДАНИЕ 9. Замените формы множественного числа на формы единственного числа. Объясните причину возможной ошибки.

Высокие жирафы — ... , зелёные банкноты — ... , большие залы — ... , старинные канделябры — ... , деревянные ставни — ... , густые бакенбарды — ... , тяжёлые ботфорты — ... , бордовые георгины — ... , дешёвые плацкарты — ... , страшные щупальца — ... , золотые эполеты — ... .

ЗАДАНИЕ 10. Объясните разницу в значениях следующих слов: Взяток — взятка, жар — жара, карьер — карьера.

179

Русский язык и культура речи

ЗАДАНИЕ 11. Определите род несклоняемых географических названий. Подберите к ним сказуемые в форме прошедшего времени.

1)Ай-Петри, Уитни, Мак-Кинли, Бештау, Хонсю, Килиманджаро, Гоби, Миссисипи, Миссури, Янцзы, Хуанхэ, Лимпопо.

2)Чикаго, Оклахома-Сити, Милуоки, Банги, Сидни, Орландо, Акапулько, Монтевидео, Дели, Бордо, Сан-Марино, Глазго, Мехико, Улан-Уде, Адис-Абеба, Сухуми, Батуми, Тбилиси, Сочи, Баку, Туапсе, Осло, Капри, Гаити, Сикоку, Кюсю, Таити.

3)Конго, Перу, Чили, Буркина-Фасо, Сомали, Зимбабве, Бурунди, Мали, Марокко, Монако, Пуэрто-Рико.

ЗАДАНИЕ 12. Определите род несклоняемых названий газет и журналов. Подберите к ним определения, а также сказуемые в форме прошедшего времени.

1)Газеты: «Юманите», «Монд», «Фигаро», «Пари-Мач», «Либерасьон», «Паризьен», «Фигаро Литерер», «Суар» (Франция); «Дейли Уоркер», «Дейли Таймс», «Гардиан» (Великобритания); «Тагесшпигель», «Тагесцайгунг», «Вельт» (Германия); «Стампа», «Эль Мундо» (Италия); «Эдь Паис» (Испания); «Трибюн дэ Женев», «Темпе» (Швейцария).

2)Журналы: «Тайм», «Шпигель», «Гламур», «Космополитен».

ЗАДАНИЕ 13. Определите род несклоняемых названий машин. Подберите к ним определения, а также сказуемые в форме прошедшего времени.

1)«Вольво», «рено», «пежо», «мицубиси», «сузуки», «мерседес», «лексус», «опель», «субару», «фольцваген», «форд», «ниссан».

2)«Тойтта камри», «тойота королла», «тойота авенсис», «опель вектра», «рено логан», «рено меган», «рено симбол», «рено лагуна», «шкода октавиа», «мицубиси лансер», «мицубиси галант», «мицубиси эклипс», «мицубиси монтеро спорт», «хонда сивик», «джип гранд чероки», «хондай акцент», «хондай соната», «ниссан микра», «ниссан альмера», «ниссан максима», «ниссан примера», «дэу нексия», «дэу матиз», «шевроле нива», «альфа ромео», «киа рио», «киа карнивал», «субару форестер», «субару легаси», «фольцваген пассат».

ЗАДАНИЕ 14. Допишите правильные окончания.

1. Оля Исаченко неплохо закончил... академию, и её брат Саша Исаченко закончил... университет с красным дипломом. 2. Недавно я познакомился с миловидн... Настей Стаценко и её замечательн... ма-

180