Задания для самостоятельной работы

1.Сущность социализирующей функции группы состоит в том, что

- группа необходима для осуществления дел, которые трудно или невозможно выполнить одному;

- группа удовлетворяет стремление членов группы к социальному одобрению, уважению, доверию;

- группа способствует приспособлению индивида к социальной жизни.

2. Социальная группа – это

- определенная группа людей, объединенная только по социальному статусу;

- двое или более лиц, которые взаимодействуют друг с другом дольше нескольких мгновений и воспринимают себя как «мы»;

- группа, не имеющая лидера, в которой все члены равноправны.

3. Социальная фасилитация – это

- усиление доминирующей реакции в присутствии других людей;

- ослабление доминирующей реакции в присутствии других людей;

- усиление доминирующей реакции в отсутствии других людей.

4. Человек, обладающий авторитетом и влиянием в группе, организации

– лидер;

- организатор;

- руководитель.

5. Социальная леность – это

- тенденция людей прилагать максимальные усилия в том случае, когда они объединяют свои усилия ради своей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности;

- тенденция людей не прилагать усилий в том случае, когда они объединяют общие усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности;

- тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности.

6. Что из ниже перечисленного не относится к функциям референтной группы?

- удовлетворение потребности в неформальном общении с другими людьми;

- удовлетворение частных (ситуативных), а также общих потребностей, например, в уважении, престиже, принадлежности к группе, власти;

- удовлетворение от управленческой деятельности, в которой различные управленческие вопросы решаются воздействием на подчиненных.

7. Среди причин социальной фасилитации

- воспитание человека, ценности и правила, заложенные родителями;

- боязнь оценки, обеспокоенность тем, как нас принимают другие;

- концентрация внимания, повышенное внимание к поставленной задаче.

8. Какие факторы повышают самосознание, снижают деиндивидуализацию?

9. Групповая поляризация – это

- вызванное влиянием группы усиление ранее существующих тенденций членов группы, смещение средней тенденции к своему полюсу вместо раскола мнений внутри группы;

- утрата самосознания и боязни самооценки; возникает в групповых ситуациях, которые обеспечивают анонимность и не концентрируют внимание на отдельном индивиде;

- усиление доминирующей реакции в присутствии других людей.

10. При каком стиле руководства по манере оказания влияния практикуется жесткий и строгий контроль руководителя за выполнением заданий?

- при авторитарном;

- при либеральном (нейтральном, попустительском, анархическом);

- демократическом.

11. Что может предпринять руководитель для предотвращений огруппления мышления

- создание духа команды, то есть вознаграждение и поощрение группы как целостного образования;

- оценка мыслей и способностей каждого члена группы и сравнения их между собой;

- время от времени делить группу на части. Пусть каждая подгруппа соберется отдельно, а затем все вместе выявляют разногласия.

12. Основные причины влияния меньшинства

- последовательность, уверенность в себе, способность привлечь сторонников из числа большинства;

- стереотипный взгляд на противника;

- физическая анонимность;

- уменьшение размеров группы.