Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Стратегічне управління / Стратегічне управління Опроний конспект лекцій 2013.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
1.62 Mб
Скачать

Школы стратегического менеджмента

(Г. Минцберг, Б. Олстрэнд, Дж. Лэмпел, 1997)

Название школы

Процесс формирования стратегии

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Дизайна

Планирования

Позиционирования

Предпринимательства

Когнитивная

Обучения

Власти

Организационной культуры

Внешней среды

Конфигурации

- Осмысление

- Формальный

- Аналитический

- Предвидение

- Ментальный

- Развивающийся

- Ведения переговоров

- Коллективный

- Реактивный

- Трансформации

Тема 2. Стратегическое управление: сущность и основные понятия План

2.1. Характеристика предпосылок использования стратегического управления на предприятиях.

2.2. Сущность и содержание понятия «стратегическое управление».

2.3. Основные задачи стратегического управления.

В результате изучения темы студенты должны знать:

- факторы, определяющие переход к стратегическому управлению;

- сущность и содержание понятия «стратегическое управление;

- сущность и содержание основных задач стратегического управления.

2.1. Характеристика предпосылок использования стратегического управления на предприятиях Факторы, определяющие переход от стратегического планирования к стратегическому менеджменту:

  • Объективный существенный рост изменчивости и сложности внешней рыночной среды организации;

  • Достаточно широкое субъективное осознание относительной неэффективности стратегического планирования;

  • Новое понимание стратегии, представленное в трудах А.Чандлера, Г. Саймона, И. Ансоффа, Г. Минцберга и других крупных исследователей;

  • Новые методы решения стратегических проблем развития организации, которые стали предлагать и осуществлять в бизнес-практике McKinsey, BCG и другие ведущие консалтинговые фирмы.

Преимущества стратегического управления

  • Формулирование на рациональной основе возможных стратегий и определение, в какой мере подходит организации та или иная стратегия;

  • Поиск альтернативных путей развития бизнеса;

  • Развитие умений ориентироваться в будущем, что приведет к систематическому учету возможных последствий тех или иных решений;

  • Более эффективное и грамотное размещение ресурсов организации;

  • Понимание природы и значения неопределенностей и рисков в развитии бизнеса;

  • Использование методологии системного подхода в решении организационных проблем и на этой основе развитие более эффективного управления;

  • Связывание в единый комплекс взаимозависимых элементов процессов коммуникации, координации и контроля в рамках организации как единого целого;

  • Стимулирование мотивации и энтузиазма сотрудников, определение миссии организации, понимание значения достижения организационных целей для индивидуального развития и роста сотрудников;

  • Преодоление сопротивления переменам, формирование инновационной организационной культуры.

Проявления нестратегического управления

Отсутствие стратегического управления проявляется в следующих двух формах:

Во-первых, организации планируют свою деятельность исходя из того, что окружение либо вообще не будет меняться, либо же в нем не будет происходить качественных изменений. Попытки составить долгосрочные планы, либо попытки найти в исходный период решение на многие годы вперед, желание строить «на века» или приобретать «на долгие годы» - все это признаки нестратегического управления.

Во-вторых, при нестратегическом управлении выработка программы действий начинается с анализа внутренних возможностей и ресурсов организации. В такой ситуации организация не в состоянии достичь своих целей, так как их достижение принципиально зависит от возможностей, желаний и потребностей клиентов, а также от поведения конкурентов.