- •Міністерство фінансів України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •«Стратегічне управління»
- •Опис навчальної дисципліни
- •«Стратегічне управління»
- •Інструментальні:
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2.Стратегічне управління: сутність та основи поняття
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 3.Середовище господарської організації
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації
- •Тема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Тема 6.Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні
- •Тема 7.Вироблення стратегії організації
- •Тема 8.Сутність стратегічного планування
- •Змістовий модуль 3
- •Тема 9.Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Тема 11.Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Стратегічне управління: сутність та передумови виникнення
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Додатки
- •Фактори зовнішнього середовища та їх вплив на підприємство
- •Фактори проміжного середовища та їх вплив на підприємство
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Практичні завдання до ситуаційної вправи
- •Методика виконання завдань
- •Матриця swot
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Питання для поглибленого вивчення
- •Аналіз ситуації (стисло) «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Теми рефератів
- •Література:
- •7, 8, 10, 11, 14, 15, 18
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання № 1
- •Структура обороту готелю «Лазурний берег»
- •Індивідуальне завдання № 2
- •Індивідуальне завдання № 3
- •Індивідуальне завдання № 4
- •Індивідуальне завдання № 5
- •6. Підсумковий контроль
- •Самостійна робота студентів
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •11. Автором „екологічної моделі” зовнішнього середовища підприємства є:
- •15. До складових „класичної” моделі „галузевої конкуренції” м. Портера не входять:
- •16. Автором „галузевої моделі” середовища організації є:
- •17. Аналіз споживачів (попиту) здійснюється за такими основними параметрами:
- •19. При аналізі зовнішнього середовища розвиток ринку оцінюється за такими параметрами:
- •30. Засновником концепції мво був:
- •Додаткова література
- •Періодичні часописи
- •Комарова Катерина Володимирівна Стратегічне управління
Контрольні питання
У чому полягає сутність і зміст SWOT-аналізу? Як SWOT-аналіз впливає на зміст процесу стратегічного управління?
У чому полягає сутність PEST-аналізу?
У чому полягає сутність прогнозування в системі стратегічного управління?
Які ви знаєте методи прогнозування, що застосовуються при встановленні майбутніх необхідних параметрів зовнішнього і внутрішнього середовища підприємства?
Які прогнози, на ваш погляд, найнеобхідніші для українського промислового підприємства?
Завдання до самостійної роботи
1. Вивчення основних термінів та складання термінологічного словнику. Основні терміни: SWOT-аналіз, загрози, можливості, сильні сторони, слабкі сторони, PEST-аналіз, прогнозування, прогноз, сценарій, метод екстраполяції, експертний метод, метод моделювання, метод посилань, метод системи діаграм, метод критичних полів, метод «заголовків газет», метод «логіки можливого розвитку».
Рекомендована література
1, 8, 9, 15, 17, 21.
Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні
План
1. Цільовий підхід в діяльності організації.
2. Місія, генеральна мета підприємства.
3. Роль, значення, сутність та місце мети у стратегічному управлінні.
4. Дерево цілей підприємства.
Вивчивши тему, студенти повинні вміти
Прогнозувати та реалізовувати цілі розвитку організації;
Розробляти місію організації як генеральну мету;
Наводити конкретні приклади «місії організації», її використання та зміни;
Характеризувати основні етапи визначення мети в управлінні;
Будувати «дерево цілей» організації.
Методичні вказівки до вивчення теми
Основним питанням щодо застосування цільового підходу в управлінні є визнання ролі мети як вихідного елементу будь-якої дії. Це, у свою чергу, викликає підвищення вимог до: обґрунтування та вибору (формулювання, встановлення) цілей на будь-якому рівні управління; методів взаємозв’язку та балансування цілей різних рівнів, окремих ланок; зацікавлених груп та осіб; здійснення переходу від цілей до конкретних заходів по їх реалізації. Таким чином, цільовий підхід із самого початку зорієнтований на координацію всього спектра цілей організації, за рахунок чого і створюються передумови їх досягнення: «розгортання» цілей «по вертикалі» йде згори донизу; «по горизонталі» здійснюється їх балансування між окремим ланками процесу виробництва та управління. В сучасних умовах з підвищенням складності об’єктів управління та їх зв’язків із зовнішнім середовищем цільовий підхід набирає більшої актуальності, вимагає застосування всього арсеналу цілевстановлення та цілереалізації.
Орієнтація стратегічного управління на визначення, обґрунтування та реалізацію довгострокових цілей організації шляхом розробки відповідних стратегій дозволяє стверджувати, що стратегічне управління є однією з форм реалізації цільового підходу. Це проявляється у принципах стратегічного управління: цілеспрямованість, теоретико-методологічна обґрунтованість форм і методів; системний, комплексний підхід у розробці стратегій; унікальність систем стратегічного управління; використання майбутньої невизначеності як стратегічних можливостей; гнучка адекватність систем стратегічного управління зміні умов функціонування організацій; результативність та ефективність.
При вивченні наступного питання теми, необхідно з’ясувати, що генеральна мета організації (місія) торкається її довгострокової спрямованості та орієнтації на конкретний тип діяльності. Отже, місія – мета, задля якої існує організація. Місія тісно пов’язана з такими категоріями, як «бачення» розвитку організації, «філософія існування організації» тощо, і майже завжди є особистим поглядом керівників найвищого рівня на перспективу розвитку підприємства.
Управлінська цінність формулювання місії полягає у визначенні довгострокової орієнтації організації та основних рішень стосовно узгоджених дій з реалізації «бачення» його розвитку. Місія складається з довгострокового «бачення» того, що організація прагне робити, та з того, якою організацією вона намагається стати.
Визначення концепції стратегічного управління передбачає формування системи управління певного (стратегічного) типу з визначення мети як відправної точки стратегічних дій.
У менеджменті функцією цілевстановлення є функція планування, в процесі реалізації якої визначаються цілі та способи їхнього досягнення. Однак ціль не можна ототожнювати з планом або прогнозом. Мета потребує всебічної якісної оцінки майбутнього стану системи, для якої вона розробляється й має давати закінчене та комплексне уявлення про майбутній стан системи. Мета в управлінні – це ідеальний образ бажаного, можливого і необхідного стану об’єкта, відносно якого формулюється мета. Визначення мети в управлінні – це логіко-аналітичний та емоційний процес, який стає спиратися на наукові засади, що допомагають вибрати характеристики загальної мети.
Встановлення цілей у загальному вигляді передбачає проходження чотирьох обов’язкових етапів:
виявлення та аналіз тенденцій, що можна спостерігати в оточенні;
встановлення загальної мети організації;
побудова ієрархії цілей («дерева цілей»);
встановлення індивідуальних цілей та задач як інструменту забезпечення їхнього виконання.
Слід звернути увагу, що для досягнення генеральної мети потрібно довести її зміст до кожного рівня та виконавця на підприємстві, визначити внесок кожного з працівників у стратегічний успіх підприємства взагалі. Це можна забезпечити за допомогою декомпозиції цілей та задач, тобто побудовою «дерева цілей», де встановлюються конкретні, виміряні задачі, що лежать в основі конкретних видів робіт. «Дерево цілей» можна визначити, як «цільовий каркас» організації, явища чи діяльності. Основна ідея щодо побудови «дерева цілей» - декомпозиція. Декомпозиція – це метод розкриття структури системи, при якому за однією ознакою її поділяють на окремі складові. Декомпозиція використовується для побудови «дерева цілей», щоб пов’язати генеральну мету зі способами її досягнення, сформульованими у вигляді завдань окремим виконавцям.