- •Міністерство фінансів України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •«Стратегічне управління»
- •Опис навчальної дисципліни
- •«Стратегічне управління»
- •Інструментальні:
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2.Стратегічне управління: сутність та основи поняття
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 3.Середовище господарської організації
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації
- •Тема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Тема 6.Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні
- •Тема 7.Вироблення стратегії організації
- •Тема 8.Сутність стратегічного планування
- •Змістовий модуль 3
- •Тема 9.Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Тема 11.Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Стратегічне управління: сутність та передумови виникнення
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Додатки
- •Фактори зовнішнього середовища та їх вплив на підприємство
- •Фактори проміжного середовища та їх вплив на підприємство
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Практичні завдання до ситуаційної вправи
- •Методика виконання завдань
- •Матриця swot
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Питання для поглибленого вивчення
- •Аналіз ситуації (стисло) «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Теми рефератів
- •Література:
- •7, 8, 10, 11, 14, 15, 18
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання № 1
- •Структура обороту готелю «Лазурний берег»
- •Індивідуальне завдання № 2
- •Індивідуальне завдання № 3
- •Індивідуальне завдання № 4
- •Індивідуальне завдання № 5
- •6. Підсумковий контроль
- •Самостійна робота студентів
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •11. Автором „екологічної моделі” зовнішнього середовища підприємства є:
- •15. До складових „класичної” моделі „галузевої конкуренції” м. Портера не входять:
- •16. Автором „галузевої моделі” середовища організації є:
- •17. Аналіз споживачів (попиту) здійснюється за такими основними параметрами:
- •19. При аналізі зовнішнього середовища розвиток ринку оцінюється за такими параметрами:
- •30. Засновником концепції мво був:
- •Додаткова література
- •Періодичні часописи
- •Комарова Катерина Володимирівна Стратегічне управління
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна
фінансова академія
СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ - 2010
МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ І ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ
СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліст
в галузі знань 0501 «Економіка i підприємництво»
за напрямами підготовки 7.050104 «Фінанси»,
7.050109 «Управління персоналом і економіка праці»,
7.050114 «Оподаткування»
Дніпропетровськ – 2010
УДК 338.244.42
ББК 65.291-21
К-63
Стратегічне управління: навчально-методичний посібник. – Дніпропетровськ, ДДФА, 2010. – 82 с.
Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни «Стратегічне управління» з метою засвоєння теоретичного матеріалу та набуття навичок застосування прийомів і методів стратегічного управління на підприємстві. Посібник розроблений відповідно до навчального плану підготовки магістрів в галузі знань 0501 «Економіка і підприємництво», програми навчальної дисципліни. Призначається для студентів вищих навчальних закладів денної форми навчання, а також викладачів дисципліни «Стратегічне управління».
Автор-укладач: |
К.В. Комарова |
|
Рецензенти: |
І.Д. Падерін
С.А. Шмельова |
|
Відповідальний за випуск: |
Н.І. Редіна |
|
Розглянуто та схвалено
Вченою радою
факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № 1 від 30.08.2010
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри менеджменту
Протокол № 11 від 14.06.2010
ЗМІСТ
Вступ…………………………………………………………………... |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни………………………………… |
5 |
2. Розподіл балів, що присвоюються студентам………………….... |
13 |
3. Методичні рекомендації до самостійної роботи…………….…... |
14 |
4. Методичні рекомендації до семінарських занять……………….. |
41 |
5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань.. |
56 |
6. Підсумковий контроль……………………………………………. |
61 |
Список рекомендованої літератури……………………………........ |
79 |
ВСТУП
Навчально-методичний посібник з дисципліни «Стратегічне управління» підготовлений з метою надання допомоги студентам в організації самостійної роботи в процесі вивчення теоретичного матеріалу та формування і розвитку компетенцій, необхідних для здійснення професійної діяльності.
Навчальний посібник підготовлено відповідно до програми навчальної дисципліни «Стратегічне управління» для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістра за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво».
Структурними складовими посібника є:
Програма навчальної дисципліни.
Розподіл балів, що присвоюються студентам.
Методичні рекомендації до самостійної роботи. В цьому блоці в розрізі кожної теми наводяться план вивчення теми, навчальні цілі, методичні рекомендації до вивчення теми (вони спрямовують процес навчання та чітко визначають, про що саме студенти повинні дізнатися, вивчаючи тему), питання до самоконтролю (вони концентрують увагу студентів на найсуттєвіших питаннях, вказують на найважливіші аспекти теми, допомагають засвоїти матеріал), тести, завдання до самостійного опрацювання окремих питань теми.
Методичні рекомендації до семінарських занять. В цьому блоці надаються плани семінарських занять, питання для обговорення та ситуації до аналізу.
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань. В цьому блоці надаються перелік індивідуальних завдань, методичні рекомендації по виконанню індивідуальних завдань.
Поточний та підсумковий контроль. В цьому блоці надається порядок оцінювання знань, вмінь та навичок студентів на основі результатів поточного контролю за темами та видами роботи (самостійна робота, семінарські заняття, індивідуальні завдання) та підсумкового контролю (іспит).
Цей посібник не є альтернативою підручникам і навчальним посібникам з стратегічного управління для отримання фундаментальних знань. Його призначення – допомогти студентам правильно організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни.
Навчальний посібник призначений для студентів та викладачів.