Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Физиология и психология труда (лекции).doc
Скачиваний:
69
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
345.09 Кб
Скачать

1.2. Предмет и метод физиологии и психологии труда

Физиология и психология труда как наука возникла в результате слияния двух наук – физиологии труда и психологии труда. Несмотря на тесное их сближение и проникновение представляется целесообразным рассматривать цели и задачи каждой из составляющих данной дисциплины отдельно.

Человек в процессе труда действует как биологический организм и как личность. Как организм он испытывает нагрузки на органы и системы, напряжение физиологических функций, усталость. Как личность работник реализует сознательно поставленную цель, активизирует познавательные процессы, проявляет волевые качества и творческие способности, усовершенствует трудовые процессы и условия труда, утверждает свой социальный статус и развивает творческий потенциал.

Функции человека как организма в процессе труда, энергетические и нервно-психологические затраты работника, биомеханические особенности трудовых движений изучает физиология труда. Физиологические функции под влиянием трудовых нагрузок, условий и организаций труда претерпевают определенные изменения, которые могут быть как благоприятными, так и неблагоприятными для организма.

Физиология труда– это раздел общей физиологии, изучающий физиологические реакции организма на т рудовую нагрузку.

Предметом физиологии труда является жизнедеятельность организма человека в процессе труда.

Целью физиологии труда является оптимизация трудового процесса и условий труда в соответствии с физиологическими требованиями организма работника.

Задачи физиологии труда:

  • изучить физиологические реакции человека на различные виды трудовой нагрузки;

  • определить оптимальные и предельные нагрузки на физиологические системы в различных видах трудовой деятельности;

  • оптимизировать составляющие трудового процесса и условий труда работников;

  • разработать мероприятия, предохраняющие работника от неблагоприятного влияния факторов внешней среды.

Основным заданием физиологии труда является обоснование практических мер по повышению трудоспособности, предотвращению переутомления работников и создания условий оптимальной жизнедеятельности с целью повышения эффективности труда.

Физиология труда занимается такими вопросами, как:

  • обосновывает режимы труда и отдыха работников различных профессий и производств;

  • определяет нормы выработки в соответствии с особенностями человеческого организма;

  • исследует предельные возможности человека при выполнении работы;

  • прогнозирует возможные физиологические реакции организма при выполнении определенных видов работ;

  • разрабатывает способы и режимы тренировки и производственного обучения;

  • обозначает мероприятия по рационализации труда, положительно влияющие на здоровье человека.

Психология труда изучает функционирование работника как личности. Особое внимание уделяет профессионально важным качествам личности, психическим процессам, образно-понятийным моделям, которые формируются в процессе труда и обеспечивают этот процесс.

Психология труда – это отрасль прикладной психологии, которая изучает психологические аспекты и закономерности трудовой деятельности человека, влияние производственной обстановки на психические процессы, свойства и состояния работника в труде.

Предметом психологии труда является психика человека в условиях производства, закономерности функционирования и формирования личности в процессе труда.

Основная задача психологии труда– изучение потенциальных возможностей психики человека и оптимизации влияния факторов трудовой деятельности на его психическое здоровье.

Цель психологии труда- оптимальная организация трудовой деятельности с целью как можно более полной реализации творческого потенциала работника.

Предметом курса «Физиология и психология труда» являются закономерности динамики физиологических и психических функций человека в процессе труда.

Физиология и психология труда – научные дисциплины, которые возникли и сформировались на стыке наук о труде, наук о человеке и личности. Одновременно – физиология труда является частью общей физиологии, а психология труда – частью общей психологии. Поэтому основные методологические принципы физиологии труда определяется соответственно общей физиологией и общей психологией.

Фундаментальные методологические принципы физиологии и психологии труда следующие:

  • принцип нервизма – ведущую роль в организме играет нервная система;

  • принцип единства организма и внешней среды;

  • принцип уравновешивания – стремление организма установить определенные отношения с окружающей средой;

  • принцип целостности организма – организм функционирует как единое целое, что обеспечивается деятельностью нервной системы;

  • принцип отображения в сознании объективной реальности – все психические явления являются продуктом и условием отображения;

  • принцип общественно-исторического детерминизма развития психики и сознания;

  • принцип единства сознания и деятельности – сознание создает внутренний план деятельности, ее программу;

  • принцип развития личности в деятельности;

  • принцип психической регуляции – проявляется в организации направленности внешних действий, поведенческих реакций, выборочности познавательных процессов, четкости психомоторных действий.

Основной задачей физиологии и психологии труда является гуманизация труда.

Гуманизация труда – профилактика переутомления, профессиональных заболеваний, предотвращение производственного травматизма и профессиональной деформации работника, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития личности.

Задачей физиологии и психологии труда является также разработка практических рекомендаций по следующим вопросам:

  • повышение работоспособности и профилактика переутомления работников;

  • более полное использование творческого потенциала работников;

  • предотвращения монотонности труда;

  • оптимизация производственной среды;

  • нормирование мышечных и нервно-эмоциональных нагрузок;

  • организация рабочих мест и рационализация трудовых процессов;

  • проектирование режимов труда и отдыха; усовершенствование профессиональной ориентации, профессионального подбора и производственного обучения;

  • стимулирование трудовой активности работников на основе усовершенствования механизма мотивации.