Тесты для самоконтроля

1. Какая из трех стадий человеческого существования, выделенных С. Кьеркегором, является первой?

а) религиозная;

б) эстетическая;

в) этическая;

г) ювенальная.

2. К какому направлению относится философия А. Шопенгауэра?

а) к волюнтаризму;

б) к интеллектуализму;

в) к пантеизму;

г) к позитивизму.

3. Что такое, по определению Ф. Ницше, жизнь?

а) воля к власти;

б) долгое сновидение;

в) способ существования белковых тел;

г) торжествующее свинство.

4. Что или кто, с точки зрения Ф. Ницше, является смыслом существования человека?

а) власть над миром;

б) любовь;

в) сверхчеловек;

г) счастье.

5. Кто основоположник позитивизма?

а) И. Кант;

б) Г. Коген;

в) О. Конт;

г) Дж. Милль.

6. Какой этап развития позитивизма связан преимущественно с проблемами анализа языка науки?

а) ранний позитивизм;

б) эмпириокритицизм;

в) неопозитивизм;

г) постпозитивизм.

7. Какое мышление, с точки зрения О. Конта, претендует лишь на относительное знание?

а) абстрактное;

б) метафизическое;

в) научное;

г) теологическое.

8. Каким термином в логическом позитивизме обозначается процесс установления истинности утверждений путем их эмпирической проверки?

а) апперцепция;

б) верификация;

в) коннотация;

г) фальсификация.

9. Какой критерий предложил К. Поппер для демаркации науки от метафизики?

а) критерий верифицируемости;

б) критерий непротиворечивости;

в) критерий релевантности;

г) критерий фальсифицируемости.

10. Что такое, по Т. Куну, научная революция?

а) новое решение вечных проблем;

б) открытие подлинной сущности явлений;

в) открытие, ведущее к изменению технологий;

г) смена парадигм, понятийной сетки.

Занятие 2

1.Философия экзистенциализма, ее основные темы. Феноменология.

2. Религиозная философия, ее основные направления.

3. Философская герменевтика как методология гуманитарного познания.

4. Философия постмодернизма.

Темы рефератов и докладов

1. Смысл и назначение истории в философии К. Ясперса.

2. Проблема абсурда в творчестве А. Камю.

3. Проблема свободы в философии экзистенциализма.

4. Анализ проблемы смерти в экзистенциализме.

5. Э. Гуссерль о сознании и интенциональности (по работе «Кризис европейских наук»).

6. «Феномен человека» в учении П. Тейяра де Шардена.

7. Понимание как проблема философской герменевтики.

8. «Смерть автора» в философии и культуре постмодерна.

9. Современная культура как культура «симулякров».

10. Гиперреальность как реальность в искусстве постмодернизма.

Контрольные вопросы и задания

1. Почему экзистенциализм характеризуют как «философию суще-

ствования»? Аргументируйте свой ответ.

2. Почему важнейшими темами экзистенциализма стали свобода и ответственность личности?

3. Какое содержание вкладывал в категории «сущность» и «существование» Ж.-П. Сартр, характеризуя жизнь человека?

4. Что собой представляет метод феноменологической редукции?

5. На могиле М. Хайдеггера, по его завещанию, написаны слова: «Свободен, свободен, наконец-то свободен». Что этими словами хотел сказать их автор?

6. В чем состоит сущность антропоцентристской переориентации современной религиозной философии?

7. Поясните, что такое «герменевтический круг». Какой смысл вкладывали в это понятие Ф. Шлейермахер, В. Дильтей, М. Хайдеггер?

8. Установки каких философских направлений ХХ века прямо или косвенно можно усмотреть в тексте: «Наши предрассудки, предвзятые мнения предшествуют пониманию и определяют его. В результате, пытаясь проникнуть в мир другой эпохи, мы опять возвращаемся к себе… Языковая традиция, в которой укоренен познающий субъект, составляет одновременно и предмет понимания, и его основу: человек должен понять то, внутри чего он с самого начала находится»?

9. Почему в современном знании и культуре наступила «смерть автора»? Как это объясняют философы-постмодернисты?

10. Объясните выражение постмодернистов: «Мы живем в мире идеологизированных конструктов языка».

11. Назовите наиболее известных представителей философской герменевтики.