- •10. Иные учебные материалы: методические указания, программы,
- •Для студентов всех специальностей.
- •Введение
- •Модуль I (темы 1-4). Философия в исторической динамике культуры
- •Т е м а 1. Философия как социокультурный феномен
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Т е м а 2. Исторические типы классической философии Занятие 1
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие 2
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 3. Становление и основные направления неклассической философии Занятие 1
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие 2
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •А) герменевтическая антитетика;
- •Т е м а 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •2. Период Великого княжества Литовского (XIV-первая пол. XVI вв.)
- •Модуль II (темы 5-8). Основные проблемы современной философии
- •Т е м а 5. Философия бытия
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Т е м а 6. Философская антропология
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Т е м а 7. Теория познания и философия науки
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Т е м а 8. Социальная философия Занятие 1. Общество как объект социальной философии и сложноорганизованная система
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Авторитаризм – политический режим личной власти.
- •Политическая власть – реальная способность данного класса, группы, индивида проводить в жизнь свою волю, выраженную в политике, политических и правовых нормах.
- •И конкуренции между различными элементами общества.
- •Правовое государство – тип государства, при котором функционирует режим конституционного правления, существует развитая правовая система и эффективная судебная власть.
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие 2. Философские проблемы социокультурной динамики
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен…………………………………....5
- •Тема 6. Философская антропология …………………………………………………...77
- •2013 Г.
- •Заведующий кафедрой
- •1. Пояснительная записка Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Содержание учебного материала
- •3. Учебно-методическая карта
- •4. Информационная часть
- •5. Протокол согласования
- •Учебной программы по изучаемойучебной дисциплине «философия»
- •(Интегрированный модуль «философия»)
- •С другими дисциплинами специальности
- •6 . Дополнения и изменения к учебной программе по изучаемой дисциплине
- •10.3. Электронные учебники находятся в отдельном файле
Тесты для самоконтроля
1. Жизнь есть абсурд, согласно:
а) Ф. Ницше;
б) А. Камю;
в) З. Фрейду;
г) Ж. П. Сартру.
2. Основная установка экзистенциализма означает:
а) бытие определяет сознание;
б) отрицание реальности мира;
в) сущность предшествует существованию;
г) существование предшествует сущности.
3. Понятие «пограничной ситуации» играет особую роль в:
а) персонализме;
б) феноменологии;
в) структурализме;
г) экзистенциализме.
4. Кто автор афоризма «Границы моего языка означают границы моего мира»?
а) Л. Витгенштейн;
б) Г. Гадамер;
в) Б. Рассел;
г) М. Хайдеггер.
5. Как называется официально признанная философия католицизма?
а) неоплатонизм;
б) неопозитивизм;
в) неореализм;
г) неотомизм.
6. Кто основатель феноменологии?
а) Г. Гегель;
б) Э. Гуссерль;
в) И. Кант;
г) М. Хайдеггер.
7. Каким термином Э. Гуссерль обозначил основное свойство сознания (свойство направленности, предметности)?
а) имманентность;
б) интенциональность;
в) трансцендентальность;
г) трансцендентность.
8. Каким одним термином обозначается теория и практика истолкования текстов, а также течение в современной философии, представленное именами В. Дильтея, М. Хайдеггера, Г. Гадамера?
а) геральдика;
б) германистика;
в) герменевтика;
г) герметизм.
9. Каким термином в герменевтике обозначается основная трудность процесса интерпретации и, вместе с тем, способ разрешения этой трудности?
А) герменевтическая антитетика;
б) герменевтическая апория;
в) герменевтический круг;
г) герменевтическое противоречие.
10. Как называется умонастроение конца XX в., признающее плюрализм, равноправие множества сосуществующих картин мира, образов мысли и жизни, восприятие мира как хаоса?
а) постимпрессионизм;
б) постиндустриализм;
в) постмодернизм;
г) постпозитивизм.
Л и т е р а т у р а: [5, с. 269-334, 352-381; 6, с. 80-110; 7, с. 554-782; 8, с. 55-1005; 10, с. 137-243; 14, с. 87-133; 17, с. 318-354; 20, с. 240-241, 459-463, 683, 712-715, 812-819, 955-962, 1042-1050, 1128-1032; 1293-1297, 1305-1311; 21, с. 165-256; 30, с. 116-128, 192-262, 315-336; 33; 34, с. 244-261, 296-495; 35; 36, с. 123-152; 45; 50; 55, с. 53-197].
НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ХIХ ВЕКА
ПОЗИТИВИЗМ И ЕГО ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
Рис.
3.2. Позитивизм и его исторические формы
ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ
Рис.
3.4. Современная религиозная философия
Рис.
3.5. Постмодернизм
Т е м а 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси
1. Основные этапы развития философской мысли в Беларуси.
2. Просветительская деятельность в период раннего Средневековья. Социально-философские и гуманистические идеи в белорусской мысли эпохи Ренессанса и Нового времени (Ф. Скорина, С. Полоцкий, К.Лыщинский).
3. Философия и развитие белорусского национального самосознания в начале ХХ века.
4. Философия, культура и общественная жизнь Беларуси в современных условиях.
Темы рефератов и докладов
1. Специфика и основные этапы развития философской мысли в Беларуси.
2. Философские взгляды Ефросиньи Полоцкой и Кирилла Туровского.
3. Мировоззрение Ф. Скорины как синтез национальной традиции.
4. Национально-освободительное движение и философская мысль Беларуси (К. Калиновский, Ф. Богушевич).
5. Идеи Возрождения и Просвещения в Беларуси (Ф. Скорина, А. Волан, С. Будный, С. Полоцкий, Г. Конисский, К. Нарбут).
6. Философия белорусского национального возрождения: проблемы и перспективы.
7. Проблемы белорусской идентичности в творчестве Я. Купалы и Я. Колоса.
8. Философско-историческая концепция И. Абдираловича: особенности и историческое призвание белорусского народа.
9. Художественная проза В. Быкова: война и экзистенциальный выбор человека в «пограничных ситуациях».
10. Философская мысль Беларуси в советский и постсоветский периоды.