Тесты для самоконтроля

1.Общество как сложноорганизованная система является предметом исследования философской науки:

а) культурологии;

б) социальной философии;

в) гносеологии;

г) политологии.

2. Какой тезис выражает суть философского подхода к пониманию общества (социума)? Общество – это:

а) совокупность людей, проживающих на определенной территории;

б) союз людей, объединенных производственными, религиозными, национальными и другими связями;

в) специфический вид отношений между людьми;

г) обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой исторически развивающуюся форму жизнедеятельности людей.

3. Какое воззрение на происхождение общества и государства получило распространение в Европе в эпоху Просвещения?

а) теория коммуникативного действия;

б) теория общественного договора;

в) теория общественно-экономических формаций;

г) теория этногенеза.

4. В марксизме утверждается, что структура общества вытекает из:

а) жизни людей согласно их речевым актам;

б) истолкования смысла социальных действий людей;

в) формы материального производства;

г) соответствующего общественного договора.

5. Назовите автора концепции социального действия:

а) К. Маркс;

б) Аристотель;

в) Платон;

г) М. Вебер.

6. Кто был основоположником исследовательской программы структурного функционализма?

а) Ф. Ницше;

б) К. Маркс;

в) Т. Парсонс;

г) Г. Плеханов.

7. Согласие с каким утверждением присуще географическому детерминизму?

а) законы развития общества отличны от законов природы;

б) географическая среда определяет политический строй, экономику, культуру и мораль живущего в ней народа;

в) географическая среда может лишь незначительно ускорить или замедлить ход исторического развития;

г) природная среда – необходимое условие существования людей.

8. Какие из перечисленных отношений не входят в производственные отношения?

а) отношения собственности;

б) правовые отношения;

в) отношения обмена;

г) отношения потребления.

9. К основным сферам (подсистемам) общества не относится:

а) социальная;

б) политическая;

в) научная;

г) экономическая.

10. Признание свободы личности в качестве важнейшей социальной ценности – это ядро идеологии:

а) коммунистической;

б) консерватизма;

в) либерализма;

г) социал-демократизма.

Занятие 2. Философские проблемы социокультурной динамики

1. Социальные отношения. Человек в системе общественных отношений. Природа социальных противоречий. Эволюция и революция. Концепция ненасилия и социальные реформы. Роль народных масс и личности в истории. Феномен массового общества.

2. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.

3. Понятие культуры. Роль духовной культуры в жизни общества. Философские основы психолого-педагогической культуры.

4. Техника и ее роль в истории цивилизации. Перспективы постиндустриальной цивилизации. Феномен информационного общества.

Темы рефератов и докладов

1. Проблема субъекта общественного развития: народ, масса, толпа, элита, личность.

2. Трансформационное общество: особенности политических и идео-логических процессов (на примере Беларуси и России).

3. К. Ясперс: человек и история.

4. Особенности и формы молодежной субкультуры.

5. Проблема диалога культур: позитивные и негативные аспекты.

6. Культурно-цивилизационная специфика и перспективы развития Беларуси.

7. Виртуальные общности и их место в современном мире.

8. Белорусская культура: состояние, условия и предпосылки развития.

9. Техносфера и проблема ее гуманизации.

10. Концепция устойчивого развития и перспективы постиндустриальной цивилизации.