- •Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
- •Предмет и функции экономической теории.
- •Методы экономической науки: общие и частные.
- •Экономическая теория и экономическая политика. Позитивная и нормативная экономическая теория.
- •Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
- •Потребности как предпосылка производства.
- •Ресурсы (факторы) производства. Классификация и основные характеристики.
- •Экономические блага: виды, основные характеристики.
- •Проблема выбора в экономике.
- •Производство, воспроизводство и экономический рост. Проблема эффективности.
- •Экономическая система общества: понятие, субъекты, структура.
- •Понятие собственности. Преобразование отношений собственности в Республике Беларусь.
- •13.Способы координации хозяйственной жизни: традиции, рынок, команда.
- •14.Рынок: понятие, функции, условия возникновения.
- •17. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской экономической модели.
- •18. Спрос. Закон спроса. Неценовые факторы спроса.
- •19. Предложение. Закон предложения. Неценовые факторы предложения.
- •20. Отраслевое рыночное равновесие.
- •21. Выигрыш от обмена: излишки потребителя и производителя.
- •22. Эластичность спроса по цене.
- •23. Перекрестная эластичность спроса.
- •24. Эластичность спроса по доходу.
- •25. Эластичность предложения.
- •26. Практическое значение анализа эластичности.
- •27. Понятие рационального потребителя.
- •28. Предприятие (фирма) как хозяйственный субъект.
- •29. Производственные периоды: краткосрочный и долгосрочный.
- •32. Общий, средний, предельный продукт.
- •33. Понятие и классификация издержек.
- •34. Издержки производства в краткосрочном периоде.
- •35. Издержки производства в долгосрочном периоде.
- •36. Изокосты. Правило минимизации издержек.
- •38. Государство как экономический субъект.
- •39. Валовой внутренний продукт (ввп).
- •40. Номинальный и реальный ввп. Индексы цен.
- •41. Национальное богатство, его состав и структура.
- •42. Сущность денег и их функции.
- •43. Денежный рынок.
- •44. Денежно-кредитная система и ее структура.
- •45. Понятие финансов и их функции.
- •46. Госбюджет и его функции структура.
- •47. Совокупный спрос и его неценовые факторы.
- •48. Совокупное предложение и его неценовые факторы.
- •51. Циклический характер экономического развития и его причины.
- •52. Занятость и безработица.
- •53. Инфляция, ее определение и измерение.
- •54. Мировая экономика и предпосылки ее становления.
- •55. Формы развития экономических отношений в мировом хозяйстве.
- •56. Место Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей.
- •57. Понятие платежного баланса страны и его структура.
- •58. Понятие глобализации и формы ее проявления.
- •59. Понятие валютного курса.
- •60. Бюджетный дефицит, его причины и виды.
-
Методы экономической науки: общие и частные.
Главная задача эк теории-объяснить окружающую нас эк реальность. Для этого требуется эк анализ систематизирующий и истолковывающий факты которые описывают эту реальность. Конечный результат эк анализа-формирование принципов теорий и законов. Модель-упрощенная картина реальности абстрактное обобщению того какова действительность поведений соответствующих статистических данных. В моделях часто в виде математических уравнений выражается соотношение различных эк переменных. Эк моделирование явл важным методом в исследовании эк действительности. Эк модель есть разновидность систем а системное моделирование широко используется в эк анализе. Система-совокупность элементов определенным образом связанных и образованных под определенную цель. Эк теория использует широкий спектар методов научного познания. Важнейшим из них явл метод научной абстракции который позволяет очистить исследуемый объект от случайного временного несущественного и определить постоянные типичные характерные черты. Важную роль в эк исследовании играет функциональный анализ. Функция-переменные величины зависящие от других переменных величин. При эк анализе в моделях различают экзоикные и эндоикные переменные. Экзоикные-переменные внешнего происхождения исходная информация. Они оказывают влияние и на эндоикные переменные которые формируют внутри модели и явл результатом ее решение. Используются и так называемый общенаучный метод индукции и дедукции. Индукция-движение мысли от частных умозаключений и общим. Дедукция-движение мысли от общих положений к частным определениям. Экономико-математический моделирование явл одним из системных подходов в исследовании позволяет в формированном виде определить причины и закономерности изменений эк явлений их последствий.
-
Экономическая теория и экономическая политика. Позитивная и нормативная экономическая теория.
С помощью позитивной эк теории экономист может высказывать суждения типа «если.., то..» которые затем находят подтверждение или опровергают доступными фактами либо статистическими данными. Например согласно прогнозу сокращение дотаций с/х предприятием должно отразится снижением цен на с/х продукцию. Этот прогноз может быть проверен когда субсидирование сельхозпроизводителя сокращается. ожидаемых альтернативных результатов Позитивный анализ не имеет задачей давать оценку-пох или хорош результат. Нормативный эк анализ напротив используется для оценки в соответствии с основополагающим оценочным суждениями рекомендаций относительно того что должно иметь место. Политика-искусство управлением государством деятельность субъективное зависящая от воли желания уровня образования культуры и многих других факторов которые характеризуют индивидов стоящих у власти и влияющих на развитие эк материях. В свою очередь упрощение государством может либо соответствовать развитию эк системы выступает по отношению к ней как внешняя сила либо тормозит его.
-
Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
Эк теория сформировалась на основе познавательного опыта прошлых поколений в области исследования эк явлений. Обращение к истории формирования и развития эк науки позволяет глубже понять ее логику взаимосвязь категорий законов и концепцию. Большинство известных ученых-историков выделяют 4 фазы в развитии эк теории: донаучного развития, рождение эк науки, открытие и разработки основополагающих теоритических принципов, современное углубление и развитие эк исследований функционирование национальной и мировой рыночной системы. Классическое школа сложилась как единство двух начал: теории обмена и теории производства. Обе теории имели общие истоки. Теория обмена развивала идеи рыночного саморегулирования в противовес практике госуд протекционизма расчищая тем самым дорогу идеологии либерализма. Теория производства отвергла меркантилизм за его переоценку роли торговли стремясь за внешними проявлениями богатства постичь его истинную природу. Принципы маржинализма и эк равновесия были положены в основу неклассической теории продолжившей традицию классики как либеральной теории. Современная эк наука не отбрасывает ничего из того что внесли в нее экономисты прошлого века.