- •Вопрос 1. Стилистика и культура русской речи как учебный предмет.
- •Вопрос 2. Разграничение понятий язык и речь. Виды речи. Функции языка. Функции речи. Культура языка. Культура речи.
- •Вопрос 3. Формы существования русского национального языка. Литературный язык. Основные признаки. Формирование. Особенности.
- •Вопрос 4. Просторечие как разновидность русского национального языка. Стилистическая роль просторечия. Разговорная лексика.
- •Вопрос 5. Жаргон и арго. Основные особенности. Основные функции.
- •Вопрос 6. Понятие о диалекте. История формирования диалектов русского языка. Диалекты в их отношении к современному состоянию русского языка. Диалектизмы в художественной литературе.
- •Вопрос 7. Понятие нормы литературного языка и его кодификация. Причины изменения литературной нормы, вариативность нормы. Языковая и стилистическая норма.
- •Вопрос 8. Русское словесное ударение.
- •Вопрос 10. Возникновение и развитие славянской письменности. Деятельность Кирилла и Мефодия.
- •Вопрос 11. Понятие о диалоге. Структура диалога. Особенности диалога. Основные правила ведения диалога. Понятие о внимательном молчании. Законы риторики диалога.
- •Вопрос 12. Правила для говорящего. Правила для слушающего.
- •Вопрос 13. Речевое общение в семье.
- •Вопрос 14. Этико-речевые нормы и их нарушения.
- •I. Максима полноты информации.
- •II. Максима качества информации
- •III. Максима релевантности
- •IV. Максима манеры
- •Этические ошибки
- •Вопрос 15. Социальная дифференциация языка и функциональные стили.
- •16. Принципы классификации стилей, стили языка и стили речи. Определения понятия «функциональный стиль», внешние и внутренние факторы стилеобразования.
- •Вопрос 17. Понятие о выразительных средствах языка. Экспрессивность. Эмоциональность. Оценочность. Образность. Интенсивность.
- •Вопрос 20. Стилистические функции эвфемизмов и дисфемизмов.
- •Вопрос 21. Аллегория в русской художественной литературе.
- •Вопрос 22. Стилистические функции аллюзии.
- •Вопрос 23. Антифразис и каламбур как средства создания комического эффекта.
- •Вопрос 26. Экспрессивный синтаксис. Определение понятия «стилистическая фигура». Стилистические фигуры в художественной литературе и современном публицистическом дискурсе.
- •Вопрос 27. Аллитерация и ассонанс в художественном и публицистическом дискурсах.
- •Вопрос 28. Лексический повтор. Деривационный повтор. Анадиплос(з)ис (стык (подхват). Цепной повтор. Кольцо (рамка, рондо, охват, обрамление). Определение понятий. Основные стилистические функции.
- •Вопрос 29. Синтаксический параллелизм и хиазм как стилистические фигуры.
- •Вопрос 30. Понятие о периоде. Типы периодов. Стилистические функции.
- •Вопрос 32. Риторический вопрос. Риторическое обращение. Риторическое восклицание. Основные стилистические функции.
- •Вопрос 33. Перечисление. Зевгма. Градация. Определение понятий. Стилистические функции.
- •Вопрос 34. Стилистическое использование ретардации и аккумуляции. Понятие о кумулятивной композиции.
- •Вопрос 35. Стилистическая роль инверсии и анаколуфа.
- •Вопрос 36. Виды связи в тексте. Цепная связь. Параллельная связь. Определение понятий. Стилистическая роль. (г. Я. Солганик. Стилистика текста)
- •Вопрос 38. Разговорная речь и функциональные стили литературного русского языка. Характеристика разговорного стиля. Жанры разговорного стиля.
- •Вопрос 39. Специфика научного стиля. Принципы отбора и организации языковых средств в научном стиле. Жанры научного стиля. Особенности языка квалификационных работ.
- •Вопрос 40. Характеристика официально-делового стиля. Жанры официально-делового стиля.
- •Вопрос 41. Публицистический стиль. Цели. Формы реализации. Свойства текстов. Язык публицистики. Основные жанры.
- •Вопрос 43. Эстетическая функция языка. Язык художественной литературы среди других функциональных стилей.
- •Вопрос 44. Особенности церковно-религиозного стиля. Жанровая дифференциация.
- •Вопрос 45. В. В. Виноградов о языке художественной литературы
- •Вопрос 46. Стилистика ш. Балли. Ш. Балли о типах окрасок языковых фактов.
- •Вопрос 47. Вопросы стилистики в трудах м. Н. Кожиной
- •Вопрос 48. Понятие о жанре. Речевые жанры. Проблема речевых жанров в учении м. М. Бахтина. Концепция т. В. Шмелёвой.
- •Вопрос 49. Жанры художественной литературы. Роман. Детектив. Сказка. Притча.
- •Вопрос 50. Публицистические жанры. Эссе. Очерк. Интервью. Проблемная статья. Аналитическая статья. Заметка. Репортаж.
- •Вопрос 51. Художественно-публицистические жанры. Памфлет. Фельетон.
- •Вопрос 52. Научные жанры. Дипломная работа.
- •53. Характеристика официально-делового стиля. Жанры официально-делового стиля.
- •Вопрос 54. Жанры церковно-религиозного стиля. Житие. Летопись. Молитва. Акафист. Проповедь.
- •Вопрос 55. Жанры разговорного стиля. Светская беседа. Семейная беседа. Просьба. Жалоба. Сплетня. Клевета. Совет.
- •Вопрос 56. Этикетные речевые жанры. Поздравление. Комплимент. Утешение. Соболезнование. Отказ. Извинение. Благодарность. Согласие.
- •Вопрос 57. Стилистические ошибки. Проблемы их классификации и устранения.
- •Стилистические ошибки, приводящие к нарушению точности, ясности речи
- •Вопрос 58. Индивидуальные стили. На примере творчества отдельных произведений русской классической литературы.
Вопрос 54. Жанры церковно-религиозного стиля. Житие. Летопись. Молитва. Акафист. Проповедь.
Житие– древний жанр письменной на религиозную тему, прославляющий деяния христианских святых и мучеников.
Особенности:
о реальном человеке. Автор произведения должен был придерживаться рамок настоящей биографии, но обращать внимание именно на те факты, которые бы указывали на особую святость, избранность и подвижничество святого.
составлен для прославления святого в назидание всем верующим и неверующим, дабы они вдохновлялись положительным примером.
избегание конкретности, живого диалога, имен и даже живых интонаций в диалогах и монологах.
стиль и язык: много риторических восклицаний, обращений, слов и выражений с библейской символикой.
Летопись – это историографический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую запись исторических событий.
Особенности:
авторская оценка некоторых событий или политических деятелей.
обязательное упоминания каждого года, независимо от того, насколько он насыщен событиями
лаконичность описания
Молитва– жанр конфессионального обращения, словесное обращение человека к высшим силам, в существование которых он верит.
Классификация:
По типу и числу адресатов.
По функциям: просительные, благодарственные и прославляющие.
По временной отнесенности: периодические(определенное время дня, праздники), непериодические (обряды – венчание) и постоянные (творить все время).
Канонические и апокрифические (составлены по образцу церковных, но содержат вставки из народных заговоров и заклинаний).
По числу совершающих: индивидуальные и коллективные.
Композиция:
личное обращение
изложение предмета и оснований (просьба, благодарность, прославление)
Виды:
1)Молитва-прошение. Молитва-прошение означает “смиренное горячее моление” или “просьбу”.
2) Покаянная молитва – это просьба о прощении грехов
3)Молитва-благодарение – православный человек благодарит Бога, когда получает просимое
4) Хвалебная молитва (славословие) – основывается на чувстве благодарности Богу и основана на личном духовном опыте, в котором человек постигает любовь и милость Бога к нему
5)Молитва-ходатайство – посредническая молитва за других людей. Особенности:
законченная симметричная композиция, способствующая легкому запоминанию Молитвы
особое литургическое произношение, которое считается произношением специальным, церковным.
монотонность звучания
по виду речи представляет собой монолог (но если рассматривать как диалог, то эта связь будет невербальной).
словесный повтор. Бывает контактным и дистантным. При контактных – повторяющиеся лексические единицы следуют одна за другой
широко распространены анафорические повторы.
синтаксический параллелизм
преобладают формы 2-го лица единственного числа
часто употребляются соединения частицы да с глагольными формами 1-го лица единственного числа
единичными случаями употреблений формы 1-го лица множественного числа, передающие значение побуждения, обращенного к двум или более лицам
Проповедь– первичный жанр религиозного дискурса; в христианстве – церковное наставление, преподаваемое в храме за литургией (или мессой), в котором повествуется о библейских событиях и разъясняется учение Иисуса Христа.
Типы (выделяет Архиепископ Аверкий (Таушев)):
1. Омилия, или изъяснительная беседа;
2. Слово (повествуется о событии и раскрывается смысл и значение празднуемого дня, апостольские чтения, исторические события, вспоминаемые церковью, и жития святых;
3. Катехизическое поучение (преподаются основные уроки веры и христианской жизни, то, что составляет самое необходимое знание для каждого желающего быть христианином);
4. Публицистическая проповедь (проповедь на современные темы. Это отклик на общественную ситуацию, обличительное слово против заблуждений, пороков, сект).
Виды проповеди (выделено Епископом Полоцким и Глубокским Феодосием (Бильченко)):
1) экзегетическая, цель которой – изложение Священного Писания, житий святых и др.;
2) катехизическая, преподающая основы религиозной жизни, уроки христианства и нравственности;
3) догматическая, содержащая вероучительные истины;
4) нравоучительная, разъясняющая правила христианской жизни;
5) апологетическая, излагающая основные истины христианства;
6) миссионерская, посредством которой должно происходить обращение людей к вере.
Языковые признаки:
насыщенность церковной терминологией и лексикой морально-этической тематики
наличие архаизмов, старославянизмов, прямые цитаты из Священного Писания
определения в постпозиции (после сущ.)
наличие параллельных синтаксических конструкций
частые обращения к слушателям, иногда ведение беседы во 2 л. ед.ч.
использование метатекстовых формул: средств упорядочения изложения и организации его частей (итак, повторяю)
Композиция:
прямая апелляция к собравшимся для привлечения внимания
евангельская притча
эпизод морально-этического плана
толкование притчи/эпизода
вывод для жизни верующих.