- •Міністерство освіти та науки України каховський державний агротехнічний коледж
- •Для студентів спеціальності 5.03050901 бухгалтерський облік
- •Пояснювальна записка Місце і роль навчальної дисципліни «Політична економія» у формуванні особистості студента
- •Модуль і Змістовий модуль 1. Загальні основи суспільного виробництва та закономірності його розвитку.
- •Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука
- •Семінарське заняття
- •Тема 2. Виробництво і його основні чинники
- •Семінарське заняття
- •Тема 3. Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні
- •Семінарське заняття
- •Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності
- •Семінарське заняття
- •Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства.
- •Семінарське заняття
- •Модуль іі Змістовий модуль 2. Фундаментальні поняття ринкової економіки та її інфраструктури
- •Тема 1. Товарне виробництва і товарно-грошові відносини
- •Семінарське заняття
- •Тема 2. Загальні основи ринку. Суб’єкти ринкової економіки.
- •Семінарське заняття
- •Тема 3. Змішана економіка та її типи.
- •Семінарське заняття
- •Модуль ііі Змістовий модуль 3. Проблеми виробництва, розподілу і споживання суспільного сукупного продукту і світова економіка.
- •Тема 1. Суспільний продукт і його форми
- •Семінарське заняття
- •Тема 2. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини.
- •Семінарське заняття
- •Тема 3. Економічне зростання і його чинники.
- •Семінарське заняття
- •Тема 4. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.
- •Семінарське заняття
- •Перелік тем і запитань до семінарських занять
- •Тема 3. Змішана економіка та її типи.
- •Допоміжна
- •Регламентуюча документація навчально-методичного комплексу з політичної економії
- •Навчально-методичне забезпечення дисципліни:
- •2. Зміст робочої навчальної програми дисципліни політична економія
- •Лист - погодження робочої навчальної програми з іншими навчальними дисциплінами спеціальності
- •Лист - погодження робочої навчальної програми з іншими навчальними дисциплінами спеціальності
- •Індивідуальні завдання студентам
- •Місце політичної економії у економічній теорії
- •Політична економія
- •Економічна теорія
- •Зведені дані
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ. Політична економія як фундаментальна суспільна наука.
- •Тема 2. Виробництво і його основні чинники
- •Тема 3. Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні
- •Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності
- •Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства
- •Тема 1. Товарне виробництва і товарно-грошові відносини
- •Тема 2. Загальні основи ринку. Суб’єкти ринкової економіки.
- •Тема 3. Змішана економіка та її типи
- •Тема 1. Суспільний продукт і його форми
- •Тема 2. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини.
- •Тема 3. Економічне зростання і його чинники
- •Тема 4. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальні завдання студентам
- •8. Методи навчання
- •8. Методи навчання
- •Методи та прийоми, що сприяють активізації різних форм навчання студентів
- •11. Методи контролю
- •13. Методичне забезпечення
- •1. Ніколенко ю.В. Поліимчна економія. Серія «Електронні видання». – к.: Видавничо-книготорговельна компанія «Центр навчальної літератури», 2010. Www.Cul.Com.Ua
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси....
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів – 2 |
Галузь знань 0305 Економіка підприємництва____________ (шифр і назва)
|
Нормативна дисципліна Політична економія
| |
Модулів – 3 |
Спеціальність (професійне спрямування):
Бухгалтерський облік
|
Рік підготовки: | |
Змістових модулів – 3 |
1-й |
| |
Загальна кількість годин – 108 год. |
Семестр | ||
3-й |
| ||
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
|
36 год. |
|
Семінарські | |||
|
| ||
| |||
Самостійна робота | |||
44 год. |
| ||
Індивідуальні завдання Виконання домашньої контрольної роботи – 6 год. | |||
Вид контролю: поточний; рубіжний; модульний; підсумковий – семестровий__ екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1,45 / 1
для заочної форми навчання -
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: У широкому значенні - з’ясування суті економічних законів розвитку суспільства та вироблення на основі цього наукових рекомендацій для формування економічної політики держави та економічного мислення населення, що має стати основою свідомого прийняття майбутніми спеціалістами власних рішень, які забезпечать їм достатній рівень життєвої компетенції у сфері економічних відносин на рівні держави, родини та окремої особи.
У вузькому значенні – політична економія – теоретична основа вивчення економічних дисциплін. Вона передбачає формування системи знань про економічні закони та закономірності розвитку суспільства.
Необхідність вивчення - політична економія дасть можливість студентам, з наукової точки зору, розуміти економічні процеси та явища, які відбуваються у суспільстві, і причинно – наслідкові зв’язки між ними.
Завдання:
вивчення та пояснення причинно-наслідкових процесів та явищ економічного життя суспільства;
дослідження умов та характеру формування суспільного виробництва та умов відтворення його факторів;
розкриття механізму дії законів, що управляють господарським механізмом, з метою його ефективного використання;
вироблення рекомендацій, програм, практичних заходів, скерованих на формування соціально-орієнтованої економічної системи суспільства;
виховання цивілізованих господарів, відповідальних громадян, обізнаних споживачів і платників податків, кмітливих і розумних інвесторів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
зміст основних понять, категорій, законів ринкової економіки;
сутність та структуру економічної системи;
економічний зміст відносин власності, розподілу, обміну та споживання матеріальних та духовних благ у суспільстві;
механізм становлення та розвиток різних форм власності;
суть товарно-грошових відносин та конкуренції, як основних елементів ринкової економіки;
тенденції розвитку світового господарства, проблеми інтеграції економіки України у світовий ринок;
вміти:
дати наукове тлумачення особливостей формування і розвитку товарно-грошових відносин в умовах сучасної ринкової трансформації економіки України;
здійснювати аналіз соціальної спрямованості господарської діяльності і економічного становища населення;
приймати практичні рішення щодо оптимального застосування набутих знань при виконанні своїх професійних обов’язків;
орієнтуватися в глобальних проблемах економічного розвитку світових господарських зв’язків, інтеграції України в систему міжнародного поділу праці.