- •4. Отрасли патопсихологии
- •5. Понятия: етиология, патогенез, патоморфология психичных заболеваний.
- •6. Экзогенные и эндогенные факторы психических заболеваний.
- •7. Сенсорные процессы и их патология
- •8. Илюзии: физиологические, аффективные, парейдолии.
- •9. Галюциноз, агнозия, дереализация, деперсонализация.
- •21. Емоции и их патология.
- •22. Патология двигательно-волевых функций
- •23. Нарушение внимания
- •24. Сознание и ее патологические состояния.
- •28. Особенности обследования психически больного и умственно отсталого
- •29. Роль критических периодов развития в этиологии, течении и исходах психических расстройств
- •30. Психические расстройства, обусловленные детскими и общими инфекциями
- •33. Психические расстройства при скарлатине
- •34. Психические расстройства при инфекционной хорее
- •35. Психические расстройства при острой диспепсии и дизентерии.
- •36. Психические расстройства при гриппе
- •38. Лечебно-педагогические мероприятия при инфекционных психозах
- •39. Психические расстройства, обусловленные нейроинфекцией
- •42. Лечебно-педагогические мероприятия при нейроинфекции
- •43. Психические расстройства при отравлениях и интоксикациях
- •45. Психические расстройства при алкогольной интоксикации
- •45. Лечебно-педагогические мероприятия при отравлениях и интоксикациях
- •46. Психические расстройства при травме головного мозга
- •47. Лечебно-педагогические мероприятия
- •48. Хронические психические расстройства как последствия травм мозга
- •49. Психические расстройства при нарушении функции эндокринных желез
- •51.Шизофрения у детей и подростков
- •55. Этология, патогенез и профилактика шизофрении
- •59. Психогенные заболевания
- •63. Невроз
- •66. Неврастения
- •67. Невроз навязчивых состояний
- •68. Невроз страха и тревожного ожидания
- •69. Лечебно-педагогические мероприятия
- •70. Психопатии
- •71. Клинические формы психопатий
- •72. Органическая психопатия
- •73. Чрезмерно возбудимая психопатия
- •74. Истерическая психопатия
- •76. Псевдологическая психопатия (патологические лживость и фантазирование)
- •77. Психолого-педагогические мероприятия
- •82. Класификация деменции
- •83. Идиотия
23. Нарушение внимания
Вниманием называется способность сосредоточиться на внешнем или внутреннем раздражителе, избирательное отношение к объектам психической деятельности.
пассивное (непроизвольное отвлечение) является филогенетически старой функцией, автоматическим актом, ориентировочным рефлексом
активное (произвольно регулирующее) произвольный, сознательный, преднамеренный акт.
К расстройствам внимания относятся отвлекаемость, истощаемость и застреваемость. Расстройство внимания у детей в случаях неправильного воспитания, так и дисгармонического развития у них эмоционально-волевой сферы (патологическое развитие, психопатия, невроз)..
Слабость активного внимания — неспособность к длительному напряжению в направлении одного объекта и трудность сосредоточения, обусловлена слабостью тонуса коры большого мозга, снижением функции второй сигнальной системы. Человек не может сосредоточиться на той задаче и той цели, которую он перед собой ставит.
Преобладание пассивного внимания — состояние, при котором человек находится во власти множественных внешних раздражителей, например, эйфория, маниакальный синдром. При этом внимание чрезмерно подвижно, внезапно переключается с одного объекта раздражения на другой, третий, что практически исключает возможность продуктивной деятельности.
Заторможенность внимания характеризуется нарушением механизма переключения с одного объекта психической деятельности на другой, что объясняется инертностью основных корковых процессов.
Истощаемость внимания наблюдается при черепно-мозговых травмах в позднем и отдаленном периоде органических психических заболеваний, хроническом течении энцефалита, а также при дебильности и неврастении.
24. Сознание и ее патологические состояния.
Психопатология изучает расстройства сознания, наступающие вследствие соматической, психической болезни или иных нарушений психической деятельности.
Сознание — наивысшая, свойственная только человеку функция головного мозга, выражающаяся в целенаправленном отражении мира, предварительном построении действий, предвидении их результатов, регулировании взаимоотношений человека со средой и познании мира.
Понятие расстроенного сознания охватывает совокупность многих взаимосвязанных и взаимообусловленных состояний. В психопатологии основным признаком расстройства сознания считают дезориентировку различной степени.
ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ
В сознании человека различают так называемое самосознание, или аутопсихическую ориентировку, т. е. способность осознавать себя как личность, свое «я», свои действия и мысли, интересы и свое положение в природе и в обществе, и аллопсихическую ориентировку, т. е. способность не только осознавать себя как личность, но и ориентироваться в среде — месте, времени, лицах, окружающем.
По степени тяжести и полноты выключения сознания можно выделить следующие его расстройства.
Сужение поля сознания — состояние, когда в фокусе сознания находится ограниченный круг представлений, одна-две идеи, целиком заполняющие собой все содержание психики. Такое сужение поля сознания наблюдается при сильных аффектах, когда, например, в состоянии страха, гнева, ярости сознание человека целиком заполнено только представлением, мыслью, связанной с аффективными переживаниями.
Сомнолентность — патологическая сонливость, состояние, при котором до сознания человека доходят только сильные раздражители, а слабые не воспринимаются. Аналогичными являются просоночное состояние и онейроидный синдром, или сновидное изменение сознания: человек с большим трудом осмысливает содержание обращенных к нему вопросов, дает на них ответы с задержкой, верные по существу, но неполные, лаконичные. При этих состояниях больном теряет активность, инициативу, избегает общения, стремится к покою, контакт с ним затруднен.
Обнубиляция (затемнение, облачность) — колеблющееся чередование легкой формы расстроенного сознания и моментов просветления, при которых человек на некоторое время приходит в себя.
Просоночное состояние (патологическое) — легкая форма нарушения сознания, напоминающая состояние, которое бывает у здорового человека, внезапно разбуженного во время сна. При этом во время пробуждения какой-то период времени человек осознает себя, но ориентация его во времени, месте и в окружающем еще отсутствует. Иногда ее осложняют обрывки сновидений.
Опейроидный синдром (сновидное изменение сознания).
Сумеречное состояние характеризуется внезапно начинающимся и оканчивающимся помрачением сознания (даже полным его выключением), сочетающимся с глубокой дезориентировкой в окружающем с искаженным восприятием, бредом, страхом и гневом. Состояние весьма тяжелое, нередко сопровождается совершенно безмотивными, лишенными логики и здравого смысла поступками, в том числе и преступлениями. При выходе из сумеречного состояния наступает амнезия, реже наблюдается фрагментарное воспроизведение пережитой действительности.
Амбулаторный автоматизм — состояние помрачения сознания, близкое к сумеречному изменению сознания, протекающее без бреда, галлюцинаций и страха. Проявляется бесцельным, непроизвольным блужданием с упорядоченным поведением и автоматическим выполнением сложных действий. Придя в себя, больной не может вспомнить, что с ним произошло, удивляется случившемуся.
Сомнамбулизм (снохождение, лунатизм) — сумеречное помрачение сознания, представляющее собой вариант амбулаторного автоматизма, но в отличие от него наступающее во время сна.
Абсанс — мгновенная кратковременная потеря сознания с последующей амнезией.
Фуги и трансы — кратковременные сумеречные (1—2 мин) помрачнения сознания с двигательным возбуждением: больной куда-то бежит, снимает и надевает одежду, совершает другие импульсивные действия.
Делирий.
Аментивный синдром (аменция) .
Коматозное состояние — глубокое расстройство сознания, характеризующееся отсутствием реакции на внешние раздражители, нарушением жизненно важных функций организма. Если же при таком состоянии появляются защитные реакции на сильные раздражители внешней среды говорят о ступоре, или ступорозном состоянии. Эти состояния у детей наблюдаются при тяжелых инфекциях и интоксикациях, эпилепсии, энцефалите, менингите, травматических повреждениях и опухолях мозга.
Деперсонализация — расстройство самосознания, при котором изменяется восприятие собственной личности, своего «я», утрачивается чувство единства личности. Собственные мысли и действия воспринимаются с чувством отчуждения, раздвоения, расчленения собственного «я». В этом состоянии больной говорит о себе в третьем лице, ощущает зависимость своих мыслей, неуправляемость ими, они являются для него как бы чуждыми, насильственно внушенными.
25. Онейроидный синдром
Онейроидный синдром (сновидное изменение сознания) характеризуется сочетанием реальности с фантастическими переживаниями и обманами восприятий, несовместимостью воспринимаемого с реальностью. Окружающее, доходящее до сознания, воспринимается в извращенном, фантастическом виде, при этом невероятность и несовместимость фактов не кажутся человеку странными, критическое отношение к происходящему, логическое мышление, равно как и самосознание, отсутствуют. При этом человек погружен в свои переживания, отрешен от реальности: мебель двигается, картины жестикулируют, больного окружают подозрительные люди, он участник грандиозных катастроф, межпланетных путешествий, способен перевоплощаться, близких людей он принимает за посторонних.
Более глубокое торможение, распространяясь, хотя и не полностью, на первую сигнальную систему, ведет к появлению онейроидного синдрома, просоночного, сумеречного состояний.
26. Делирий и его характеристика
Делирий — галлюцинаторное помрачение сознания, характеризующееся сохранностью собственной личности при извращенном восприятии окружающего и выраженным нарушением ориентировки во времени, пространстве и в окружающем, главным образом, вследствие наплыва массовых, чувственно ярких, зрительных и слуховых галлюцинаций. Появляются чувство панического страха, гневливость, агрессивность, психомоторное возбуждение, иногда эйфория. Делирий протекает остро, с многочисленным наплывом обманов чувств, причем интенсивность его усиливается в вечернее и ночное время. По мере утяжеления состояния больного делирий приобретает непрерывное течение: больной то застывает в оцепенении, то предвидя галлюцинаторную опасность, вскакивает, защищается от преследователей, речь его бессвязна, контакт невозможен или устанавливается с трудом. Продолжительность делирия от нескольких часов до 4—5 суток, по выходе из этого состояния больной сохраняет отрывочные воспоминания о пережитом.
У детей младшего школьного возраста делирий не сопровождается полной дезориентировкой в месте и времени, проявляясь преимущественно устрашающими обманами восприятия. Ребенок становится чрезмерно тревожным, пугливым, его удивляет, почему родные не реагируют на устрашающую обстановку.
У подростков делирий протекает так же, как у взрослых, но аффект страха у них выражен в большей степени. При этом подросток дезориентирован в окружающей обстановке, защищается от устрашающих галлюцинаций с соответствующими эмоциональными и двигательными реакциями (прячется, плачет, мечется, просит о помощи). В наиболее выраженной форме делирий наблюдается при различных инфекциях, черепно-мозговых травмах, интоксикациях, в том числе при ботулизме, отравлении беленой, и др. Примером делирия является белая горячка, обусловленная реакцией головного мозга на алкогольную интоксикацию.
Патогенез делирия связан с торможением, охватывающим преимущественно вторую сигнальную систему, и положительным индуцированием первой сигнальной системы. Характерные для делирия галлюцинаторные переживания, дезориентация в окружающей обстановке, расстройство мышления и психомоторное возбуждение обусловлены снижением тонуса коры большого мозга, недостаточной адаптацией к реальным условиям и образованием связей между различными следовыми раздражителями вследствие наличия очага застойного возбуждения в первой сигнальной системе с последующей бесконтрольной функцией подкорки. При делирии торможение наименее выражено в двигательной области коры большого мозга, первая сигнальная система преобладает над второй, в силу чего оживляются временные связи, образовавшиеся на основе безусловных рефлексов.
27. Аментивный синдром и его характеристика
Аментивный синдром (аменция) — помрачение сознания, проявляющееся дезориентировкой как в собственной личности, так и в окружающей обстановке. При этом на первый план выступают не страх и возбуждение, как при делирии, а растерянность, бессвязность мышления, речи и движений. Речь таких больных без модуляции, представляет собой бессмысленный набор слов, отличается обилием персевераций и вербигераций. У подростка в таком состоянии лицо выражает недоумение, растерянность, ему трудно осмыслить окружающее, он много раз спрашивает, где он, что происходит вокруг. Галлюцинаторные переживания носят отрывочный и нестойкий характер. В отличие от делирия, аментивный синдром характеризуется более длительным помрачением сознания (недели и даже месяцы), а по выходе из него отмечается амнезия. Наиболее часто это состояние наблюдается при психозах, возникших на фоне инфекционных заболеваний и интоксикаций (тяжело протекающий грипп, кишечные инфекции и др.).
Аментивный синдром развивается на фоне резкого снижения работоспособности клеток головного мозга, в результате истощаемости процессов возбуждения и торможения, разобщенности в деятельности обеих сигнальных систем с выпадением регулирующей функции коры большого мозга. Вследствие этого вокруг очага возбуждения, возникшего в коре, не появляется отрицательная индукция, которая может обеспечивать избирательность в распространении возбуждения. Такая хаотичность корковых процессов обусловливает наличие у больного бессвязности, растерянности и недоумения.