Міністерство освіти і науки україни

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ

імені Михайла Туган-Барановського

С О Ц І О Л О Г І Я

НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК

кредитно-модульний курс

(для студентів нефілософських спеціальностей)

Донецьк

2010

ББК 60.5я 73

C 69

УДК 316 ( 075. 8)

Рецензенти:

д.ф.н., проф. Узбек К.М.

к.ф.н, доц. Ємельянова А.В.

Автори: Нікітін Л.М., д.ф.н., проф. (тема 11, передмова, практична частина, словник); Андрієнко Л.К., ст. викл. (теми 2-5, 8, 13, 14, практична частина, словник, контрольні питання з курсу); Андрієнко О.В., к.ф.н., доц. (тема 4); Біклі Е.В., к. держ. упр. (тема 9); Давиденко Е.М., ст. викл. (теми: 6, 8, 9); Додонов Р.О., д.ф.н., проф. (теми 2, 3); Додонова В.І., к.ф.н., доц. (тема 6); Ємельянова А.В., к.ф.н., доц. (тема 16); Зуєв К.О., к.ф.н., ст. викл. (тема 12); Камаралі Г.В., к.ф.н., доц. (тема 17); Крюкова О.В. к.п.н., доц. (тема 10); Кузьміна Ж.Ю., асист. (тема 7); Кулешова В.А., асист. (тема 10); Разетдінов В.М., ст. викл. (тема 7); Рибаков В.В. к.ф.н., доц. (тема 1); Селютіна Н.Ф. к. держ. упр. (тема 11); Сухина І.Г., к.ф.н., доц. (тема 17); Халілова-Чуваєва Ю.О., к.п.н., доц. (тема 15).

C 69 Соціологія [Текст]: навч. посіб.: кредит.-модул. курс (для студ. нефілос. спец.) / М-во освіти і науки України, Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського; за ред. Л.М.Нікітіна; Нікітін Л.М. [та ін.] - Донецьк: [ДонНУЕТ], 2010. – 198с.

У навчальному посібнику розкривається специфіка соціологічного знання, висвітлюються основні етапи становлення й розвитку соціологічної думки, її актуальні проблеми. У навчальному посібнику враховані вимоги кредитно-модульної системи навчання, а також положення галузевих стандартів вищої школи, якими для деяких дисциплін передбачається читання інтегративного курсу соціології.

Розраховано на студентів вищих навчальних закладів очного й заочного відділень нефілософських спеціальностей, а також на широке коло читачів, що цікавляться питаннями соціології.

В учебном пособиираскрывается специфика социологического знания, освещаются основные этапы становления и развития социологической мысли, ее актуальные проблемы.В учебном пособии учтены требования кредитно-модульной системы обучения, а так же положения отраслевых стандартов высшей школы, которыми для некоторых дисциплин предусматривается чтение интегративного курса социологии.

Рассчитано на студентов высших учебных заведений очного и заочного отделений нефилософских специальностей, а так же наширокий круг читателей, интересующихся вопросамисоциологии.

I s b n ббк 60.523 © Колектив авторів, 2010

© Донецький національний університет

економіки і торгівлі іменіМихайла

Туган-Барановського, 2010