Крючков Г.Г. ПОГЛИБЛЕНИЙ КУРС ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ

Les Grandes Ecoles offrent une voie très recherchée. Pas­ ser par ces écoles signifie entrer dans l’élite administrative ou technocratique. C’est pourauoi on y accède par concours (généralement très difficile). Ce concours exige des con­ naissances sérieuses d'un niveau supérieur à celui du bac­ calauréat.

La durée des études dans les Grandes Ecoles est de 3 à 4 ans. Le personnel enseignant à l’école

Les professeurs d’école enseignent à l’école primaire et ont un service de 27 heures.

Les enseignants bivalents peuvent enseigner dans deux matières correspondant à leur formation. Ils sont le plus sou­ vent des professeurs de collège ou de lycée professionnel.

Les adjoints d’enseignement ont les mêmes obligations que les certifiés.

Les professeurs certifiés enseignent dans les collèges et dans les lycées. Ce sont les personnes ayant obtenu le CAPES (certificat d’aptitude pédagogique à l’enseignement secondaire). Ils doivent 18 heures de travail hebdomadaire.

Les professeurs agrégés enseignent dans les lycées (surtout les classes terminales). Ils doivent 15 heures d’enseignement et ont le droit d’enseigner à l’université.

Le maître-assistant (il faut obligatoirement être agrégé) dirige les travaux pratiques, donne des cours, prépare une thèse.

Le maître de conférence qui a soutenu sa thèse, donne des cours mais n’a pas encore le titre de professeur.

Le professeur en titre qui a soutenu sa thèse, est nommé professeur après quelques années d’ancienneté.

V. Questions de civilisation:

1.Comment est organisé l’enseignement en Ukraine?

2.Qui contrôle l’enseignement? 3. Y a-t-il des établissements d’enseignement privés en Ukraine? 4. Quelle est la part de l’enseignement dans le budget de l’Ukraine? 5. Est-ce que l’enseignement relève chez nous de l’Etat? 6. Dans quels éta­

320

— lieu où se passe l’action:

se promener au bois; être à l’institut; vivre à la campagne D’ici son emploi dans les expressions: avoir mal aux dents, à

l’estomac; avoir qch à la main; être blessé au bras droit.

— A correspond aU datif en ukrainien:

donner qch à qn; demander de l’argent à son banquier

— temps, le moment où se passe l’action:

rentrer я huit heures; à l’heure du dîner; я son arrivée

— manière:

s’en aller я l’anglaise, s’habiller à la mode parler à haute voix; crier à pleins poumons se sauver à la nage

— moyen, instrument:

peindre à l’huile; taper à la machine; aller à cheval

— possession, appartenance:

Ce livre est à moi. L’avenir est à Dieu!

—qualité: vache à lait

—juxtaposition:

face à face; corps à corps

—mesure, prix:

àvingt francs; vendre à bon marché

—simultanéité de l’action:

A ces mots, il leva les bras.

A la vue des soldats, elle a eu peur.

— intention:

s’adonner aux plaisirs; à ma joie

àma grande surprise; à son grand étonnement

—destination de l’objet:

Une tasse à thé; une machine à coudre une boîte aux lettres

— distance:

demeurer à deux pas de qch

se trouver à trois kilomètres de qch

— trait distinctif:

une jeune fille aux yeux bleus un monsieur à moustache

— structure, moyen de fonctionnement: un moulin à vent; un fourneau à gaz

A se met devant un infinitif exprimant une action qui doit ou peut être faite:

ouvrage à refaire; chambre à louer

A est employé après certains verbes et ne remplit qu’une fonction grammaticale:

renoncer à; apprendre à; se refuser à; s’intéresser я

322

2. Préposition de

La préposition de marque des rapports variés. Elle peut exprimer notamment:

—appartenance, dépendance (elle correspond au génitif en ukrainien):

le livre de Paul; le sens d’un mot le jour de la semaine

—point de départ (éloignement, sortie, origine, extraction):

venir de l’école; partir d ’un lieu; s’échapper du piège

— espèce ou genre:

un sac de toile; une robe de soie

— partie, quantité, contenu, capacité:

peu de biens; beaucoup de livres; verre d’eau

— qualité:

un homme de génie; un écrivain de talent

— matière:

une barre de fer

— temps, durée:

un travail de 10 ans; travailler de nuit

— cause:

blanc de peur; mourir de faim

— manière:

boire d'un seul trait; regarder d’un œil distrait

— moyen, instrument:

montrer du doigt; jouer du piano

—mesure (après les verbes: grandit, vieillir* augmen­ ter, avancer, reculer, s’éloigner, retarder, etc.):

avancer d’un pas; retarder de dix minutes

La préposition de peut remplir la fonction grammaticale:

—quand elle introduit l’apposition:

la ville de Paris

—devant les adverbes, les adjectifs: cinq minutes de plus; quoi de neuf

—après les noms: le manque, te besoin, l’absepce:

le besoin d’argent; le manque de main-d’œuvre

—après les adjectifs dans des expressions: être ivre de (joie)

être content de; être heureux de

—après les tournures impersonnelles:

il est utile de\ il est possible de

— après les expressions verbales:

avoir droit de; avoir envie de; avoir peur de

L’infinitif précédé de la préposition de s’emploie comme Com­ plément d’un grand nombre de verbes transitifs ou pronominaux:

se dépêcher de partir; cesser d’écrire; mériter de réussir

323

3. Prépositions en et dans

Dans et en ont en général le même sens et signifient à l'intérieur de dans l’espace et dans le temps; mais en est d’un emploi plus étendu.

Dans ne s'emploie que devant les noms déterminés et a le sens concret:

entrer dans la chambre; dans la rue voisine; dans son enfance En s’emploie surtout devant les noms indéterminés:

en ville; en affaires; en automne

et, par suite, devant les pronoms et les gérondifs: en soi; en vous; en marchant

En marque:

— lieu:

Les enfants sont en classe. On l’a mise en prison.

en Avignon; en France

— matière:

un buste en marbre; une table en bois

— temps:

c’était en décembre; en quelle année?

—état, forme, manière d’être: Ne vous mettez pas en colère. La France était en guerre.

du sucre en poudre ou en morceaux

—progression avec de:

d’objet en objet; de fil en aiguille

— manière:

en allemand; en espagnol; en prose en deux parties; en trois volumes

—disposition des objets dans l’espace: en cercle; en rond; en tas; en pyramide

—expressions adverbiales:

en avant; en arrière; en haut; en bas en effet; en général; en plein air

— dans les locutions verbales:

prendre en grippe; prendre en considération battre en retraite

—elle est employée devant un adjectif neutre, un adverbe, un pronom:

Cela fait en tout dix mille francs. Cela ne me concerne en rien.

en général; en particulier; de bas en haut Dans marque:

—lieu:

fl est de plus en plus difficile de garer la voiture dans Paris.

324

Il va d’une pièce dans une autre.

— temps: date ou durée:

Il reviendra dans huit jours.

Je suis dans ma trentième année.

— manière d’être, état:

Il baigne dans la joie. Il vit dans l’oisiveté.

— évaluation:

Ce livre coûte dans les vingt francs (approximative­ ment).

4. Prépositions auprès de, près de Ces prépositions indiquent la proximité:

auprès de exprime la proximité seulement dans l’espace; près de l’exprime dans l’espace et dans le temps:

Il y a une boulangerie auprès de l’église. Il demeure près de sa mère mourante. Nous sommes près de l’automne.

Il y a près d’une heure que je t’attends.

5. Prépositions avant et devant

Elles marquent la priorité, mais avant marque la priorité dans le temps et devant dans l’espace:

avant l’hiver, devant le feu

Devant peut avoir le sens de en présence de: parler devant le roi

Avant et devant ont pour complément immédiat un nom ou un pronom. Avant, ayant pour le complémènt un infinifif (présent ou passé), est toujours lié avec lui par de:

avant de se coucher; avaht' d’être vertu

6. Préposition par

Par introduit des compléments indiquant:

— lieu qu’on traverse:

aller par le passage souterrain; sauter par la fenêtre

—temps pendant lequel a lieu une action: par une nuit d’été

—distribution:

dix étudiants par groupe; deux fois par semaine

—partie par où l’on saisit: prendre par le cou

—moyen et instrument:

envoyer une lettre par avion; tuer par le fer

— agent et cause:

être frappé par qn; agir par intérêt

— invocation:

par Dieu; par ma foi

— par fait partie des expressions suivantes:

32S

par malheur; par bonheur; par exemple; par exception par cœur; par-ci; par-là; par rapport à

— la préposition par est employé après les verbes fin ir et commencer:

finir par rire; commencer par écrire

7. Préposition pour

Pour introduit des compléments exprimant:

— échange:

dent pour dent; œil pour œil Ne donnez rien pour rien.

—destination et but: partir pour la Chine.

Je le dis pour votre bien.

—cause:

On admire Flaubert pour son style.

— temps:

Il est parti pour toujours.

— relation:

grand pour son âge

— comparaison:

Scélérat pour scélérat, mieux vaut un homme intelligent qu’un imbécile.

Elle introduit aussi parfois un attribut: passer pour sot; ou une apposition au sujet: Pour moi, j ’en ai assez.

La préposition pour peut être placé non seulement devant un nom, un pronom ou un infinitif, mais encore devant les adverbes: où, quand, aujourd'hui, hier, demain, bientôt, lors, longtemps, jamais, toujours, plus tard, etc.

On trouve aussi pour au sens de si devant un adjectif accompagné du verbe être à l’indicatif, au subjonctif ou à l’infinitif:

Pour grands que sont les rois, ils sont ce que nous sommes. (Corneille)

8. Préposition sur

La préposition sur indique:

—position par rapport à ce qui est plus bas ou par rapport à un objet considéré comme une surface, qu’il y ait contact ou non:

s’appuyer sur un bâton; s’asseoir sur une chaise La clé est sur la porte.

Les avions volent sur la ville.

—direction par rapport à un point:

Fermez la porte sur lui. Tournez sur la droite.

—temps (proximité, approximation temporelles): Il est parti sur le tard, sur les onze heures du soir.

—cause:

326

Il l’a fait sur votre conseil.

Il est venu sur votre invitation, croire qn sur parole

— moyen:

jurer sur l’Evangile

— manière, état:

Il n’aime pas qu’on le prenne sur ce ton. un vêtement sur mesure

— matière, sujet:

parler sur Napoléon; raisonner sur qch

—nombre (rapport de proportion), répétition: une pièce de trois mètres sur quatre.

faire bêtise sur bêtise

—supériorité, influence d’une personne ou d’une chose: Le climat influe sur la santé.

avoir des droits sur qn

9. Préposition sous

La préposition sous indique:

—position par rapport à ce qui est plus haut ou à ce qui enveloppe, qu’il ait contact ou non:

un oreiller sous la tête; être sous clé passer sous la fenêtre

—temps (dans le temps de):

Cela se passait sous Charles X.

—cause (sous l’action de, sous l’influence de): La branche qui plie sous le poids des fruits.

Il est bon de frémir sous la caresse.

—moyen:

sous peine d’amende; sous telle condition

—manière: sous cet angle

regarder un objet sous toutes ses faces

—subordination, dépendance d’une personne: avoir des hommes sous ses ordres

Ce vieillard avait servi sous sept rois de France.

10. Prépositions pendant et durant

Ces prépositions ont un sens voisin, mais pendant envi­ sage aussi bien un instant quelconque de la durée que celle-ci toute entière, tandis que durant signifie pendant toute la durée de:

Il restait à rêver durant des heures. Qu’as-tu donc fait pendant tout ce temps? 11. Préposition chez

Chez indique:

— localisation dans la demeure: être chez soi, aller chez quelqu’un

327

— pays ou civilisation:

Chez les Perses, on rendait le culte au feu.

—œuvre littéraire et artistique de quelqu’un: On trouve ceci chez Molière.

—présence de quelque chose dans le physique, dans le comportement de quelqu’un ou, éventuellement, d’un animal:

Chez le singe, le pouce du pied est opposable aux autres doigts.

12. Prépositions dès et depuis

Ces prépositions expriment le point de départ dans l’espace et dans le temps. Dès insiste sur le caractère immédiat de l’action, depuis sur sa continuité:

Il est absent depuis un mois.

Il est venu me trouver dès son retour.

Depuis indique le lieu à partir duquel un événement se produit et dure:

Nous avons eu du soleil depuis (dès) Lyon jusqu’à Va­ lence.

Dès indique l’endroit à partir duquel un événement a com­ mencé, s’est produit:

Je l’ai aperçu dès le perron. 13. Préposition avec

La préposition avec indique:

— accompagnement, accord, réunion:

Il est sorti avec ses amis. Son mariage avec Victor. Il est avec nous.

— manière:

Il avance avec précaution.

— moyen, instrument utilisé, cause: Il écrit avec un crayon.

Avec la farine, le sucre et les œufs je ferai un gâteau. Avec le temps il oubliera son malheur.

— simultanéité:

Il se lève avec le jour.

— opposition, contraste de la condition: Il rivalise avec les meilleurs.

14. Préposition sans

La préposition sans indique:

—privation, absence, séparation: une maison sans habitants

Il est parti sans sa serviette.

Il est allé au théâtre sans sa femme.

—manière:

Il a répondu sans hésitation.

328