Иркутск 27-29.04.2015 том 2

линская МТС, спортивная жизнь бьет ключом. Здесь успешно готовят спортсменов-

разрядников, значкистов ГТО, регулярно проводят соревнования (газ.)).

При этом цели внедрения ГТО сейчас в целом остаются неизменными: подготовка молодых людей к службе в армии (Помощник заместителя министра внутренних дел Вла-

димир Малофеев заявил: «Основной задачей комплекса ГТО является подготовка призыв-

ной молодежи к службе в армии» (газ.)), пропаганда здорового образа жизни (Среди знаме-

нательных нововведений Бакиева в роли и.о. президента можно упомянуть то, что теперь

губернаторы Киргизии перед назначением на должность обязаны сдавать нормы ГТО по бегу и прыжкам, чтобы пропагандировать массовый спорт и здоровый образ жизни

(газ.)).

В контекстах комплекс ГТО устойчиво ассоциируется с кондиционными физическими качествами: гибкостью (<…> не задев подоконника, она гибко, как на турнике, перекинулась в комнату. – Ну вот и все. Вот что значит ГТО первой ступени (Ю. Домбровский);

выносливостью (Я продолжал бегать, и в скором времени ко мне присоединилась Таня. Дневальный будил ее, она выбегала вслед за мною на чернеющую дорогу (снег лежал на полях) и держалась за спиною минуту или две, а потом отставала; организм ее, до войны трусивший мелким хозяйственным шагом, явно уступал моему, закаленному и натренированному,

но Таня, наверстывая упущенное, крепла с каждой пробежкой и выполняла уже норму ГТО (А. Азольский); силой (Взбираясь по почти отвесному трапу, я вслух пожалела, что не сдала в свое время норму на значок ГТО (газ.)).

Контексты из современных СМИ демонстрируют актуализацию семантики возрождения ГТО как одной из лучших российских спортивных традиций: Наиболее реальной воз-

можностью внедрения норм ГТО в Минобре считают их объединение с другой новацией – введением третьего обязательного урока физкультуры (газ.).

Так, контексты содержат указание на появление своеобразных «клонов» ГТО для раз-

личных категорий граждан: детей (Профессор Вавилов известен тем, что запустил в жизнь программу Всероссийского спортивно-оздоровительного движения «Президентские состязания». По существу, это вариант почившего комплекса ГТО. В «Президентских состязаниях» участвует более семи миллионов детей из всех регионов России. Новой формой ГТО заинтересовались в ЮНЕСКО (газ.)), школьников (В этом году в Красноярске впервые прошли общегородские тесты по физкультуре. Сдавали учащиеся 4, 6 и 8 классов практически аналог ГТО – бег на длинные и короткие дистанции, подтягивание на перекладине, отжимания, наклоны из позиции сидя (газ.); В апреле прошлого губернатор Аман Тулеев предложил возродить в Кузбассе нормы ГТО для школьников. Таким образом, руководитель региона хотел привлечь внимание ребят к физкультуре и здоровому образу жизни. Только в Кеме-

ровской области они теперь называются нормами ГТЗО – «Готовности к труду и защи-

те Отечества» (газ.)), работников силовых ведомств (Управлять спецмашиной – дело от-

ветственное, и доверить его можно не просто хорошему водителю, а очень хорошему и пребывающему в отличной физической форме. Вполне возможно, для них будет введен возрастной ценз, а также регулярная сдача нормативов по типу ГТО (газ.)), чиновников (Тюменский губернатор Сергей Собянин ошарашил местных госслужащих спортивным распоряжением. Отныне все они обязаны ежегодно сдавать нормы ГТО (газ.)), всех россиян (<…> планируется воссоздать тимуровское движение (всего-то за 2 млн рублей) и сдачу норм ГТО, которые переименуют в ГТЗО («Готов к труду и защите Отечества») (газ.); <…> чтобы вовлечь как можно больше россиян в активные занятия физкультурой и спортом, рабочая группа предлагает провести общероссийскую кампанию типа ГТО, но с дру-

гим названием – «За молодую и здоровую Россию» (газ.)).

Анализ дискурсивной специфики употребления лексемы ГТО показал, что это понятие детерминирует появление следующих положительных когнитивных ассоциативных при-

знаков:

711

нормативы ГТО – это эталонные нормативы для тестирования физической подготов-

ленности: Методика «президентских состязаний», разработанная профессором Вавиловым, претендует на то, чтобы сделать их этаким современным ГТО для всего населения России

(газ.);

ГТО формирует характер человека, воспитывает такие качества, как, например, упор-

ство (<…> работать по специальности [мама] не стала: уже выступала за сборную страны по стрельбе. В стрелковый спорт пришла случайно. Нас погнали сдавать нормы ГТО. Стреляла впервые в жизни, но принимавший нормативы Леонид Шевцов уговорил приходить в тир. … Меня с детства приучали серьезно относиться к выбранному делу, и я упорно тре-

нировалась, не торопила событий и в конце концов добилась успеха (газ.)) и коллективизм (Идеология движения была верная. Комплекс же учил дисциплине и коллективизму, а это

ив нынешней жизни пригодится (газ.));

сдача нормативов ГТО – это важная веха на жизненном пути человека, наряду с уче-

бой, свадьбой и т.п.: Они познакомились в Ленинграде. Миша, признанный комсомольский вожак, ходил в своей неизменной красной рубашке. Столкнулись в очереди к зубному. Она только что сдала нормы ГТО (Н. Долгополов);

ГТО – это положительный факт советской истории: Сегодня мы всюду видим рекламу фитнес-клубов, но они доступны лишь избранным – очень уж дорогие. Здесь лозунги ГТО не звучат, хотя они, по сути, были не так уж плохи (газ.); – Комплекс этот мы возобновля-

ем, – говорил Фетисов, щурясь от солнца. – Как он будет окончательно называться, пока не ясно. Может, и ГТО – в этом названии ничего плохого нет (газ.);

ГТО – это уникальный исторический опыт: За семь лет под эгидой нашей газеты (и с нашими небольшими, но почетными призами) прогремели четыре чемпионата мировой су-

пердержавы по уникальному (нигде в мире такого нет) многоборью ГТО (газ.);

ГТО – это то, что мы безвозвратно потеряли: Надо менять государственную полити-

ку в отношении спорта. Вы посмотрите: в Японии или Америке, когда юноша или девушка поступают в университет, их тут же заставляют выбрать вид спорта, которым они бу-

дут заниматься. А мы даже нормы ГТО отменили (газ.).

Положительный исторический опыт советской системы ГТО устойчиво противопоставляется современной системе физического воспитания молодежи: <…> я выступаю за старую систему управления спортом. Эти нормы ГТО дети XX века сдавали играючи. А как насчет детишек 2002 года? (газ.); С началом перестройки и развалом государства все покатилось под горку, в том числе и ГТО. В начале нового тысячелетия мы в «Комсомолке» задумались, а готов ли к труду и обороне безусый россиянин образца XXI века? (газ.). Выполнение нор-

мативов ГТО школьниками советского времени – показатель хорошего состояния их здоро-

вья, в отличие от современных школьников (Четверо из пятерых учащихся не в состоянии выполнить стандартные в 60-е годы нормы БГТО («Будь готов к труду и обороне») (газ.)),

которые, к сожалению, не могут их выполнить (В этом году в Красноярске впервые прошли общегородские тесты по физкультуре. Сдавали учащиеся 4, 6 и 8 классов практически аналог ГТО – бег на длинные и короткие дистанции, подтягивание на перекладине, отжимания, наклоны из позиции сидя… Результат печален (газ.).

Дискурсивный анализ показал, что ГТО как социокультурный символ советской эпохи приобретает в настоящее время следующие переносные смыслы и ассоциации, обобщение которых позволяет выявить отношение россиян к данному феномену:

значок ГТО – это материальный маркер «обычного», «среднего» человека: У автобу-

са переминается с ноги на ногу скромный парень. Среднего роста, в футболке и кепке. Значка ГТО, если уж дальше по стихам Михалкова, только нет на груди у него (газ.);

нормативы ГТО должны выполнить все: Анатолий Бышовец после матча со

«Спартаком» выглядел довольным. Имеет право – его «Локо» в отличном стиле обыграл

712

нальчан, а в День физкультурника нормы ГТО не выполнили лишь форварды – из дюжины моментов Одемвингие, Траоре и Сычев не реализовали ни одного (газ.).

ГТО как социокультурный знак хранится в когнитивной базе носителя массового сознания, поэтому анализ дискурсивного употребления данной лексемы позволяет выявить когнитивные составляющие исследуемого социокультурного феномена и сделать выводы о структуре и наполнении самой когнитивной базы русского человека. Так, анализ показал, что, подвергаясь в большинстве контекстов положительной интерпретации, феномен ГТО при этом актуализирует в сознании современных россиян различные когнитивные признаки.

Несомненно ГТО – это советизм в широком понимании, то есть «слово (сочетание слов, клишированное выражение), обладающее значением, компонентный состав которого отражает специфику участка собственно денотативного пространства и содержит наведенные идеологической и социальной средой коннотативные приращения или культурные ограничители» (определение Н. А. Купиной [2; 86]). Но при использовании этого советизма в контексте современных СМИ обнаруживаются описанные выше сдвиги, объясняемые влиянием социокультурного контекста современности. Кроме того, при противопоставлении прошлого и настоящего возникают семантические приращения, воспринимаемые в контексте ситуации с учетом точки зрения автора. Контекстуальная идеологическая оценочность возникает и при трансформации устойчивых, в том числе прецедентных сочетаний: см., например, оценочное переосмысление в современных СМИ знаменитой строчки из стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»: Знак ГТО на груди у него / ныне не знают о нем ничего.

Таким образом, можно утверждать, что ГТО как социокультурный и идеологический символ советской эпохи находится в активном культурном обороте, в связи с этим востребован в массовой коммуникации. Такой социокультурный знак хранит фоновые знания, связанные с прошлым культурным опытом общества, в частности – с опытом жизни в советском обществе, и используется в современной массовой коммуникации для усиления воздействия на адресата.

Библиографический список

1.Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс: история, развитие, перспективы : учеб.-метод. пособ. / Под ред. Л. А. Рапопорта. – Екатеринбург: СОК ОГ ФСО «Юность России»; Изд-во АМБ, 2013. – 300 с.

2.Купина Н. А. Советизмы сегодня: семантика и функции // Проблемы лексической семантики. Тез. докл. междунар. конф. Девятые Шмелевские чтения. – М.: Институт русского языка им. В. В. Виноградова, 2010. – С. 85 – 88.

3.Национальный корпус русского языка. Режим доступа: www.ruscorpora.ru.

УДК 796.07

ВОЗРОЖДЕНИЕ ГТО Моргунова Е.В.

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия № 30», 640000, г. Курган, Станционная, 26.

Так как все школьники, начиная с 2017 года, примут участия во Всероссийском физкультурно – спортивном комплексе ГТО, мы решили не ждать и в 2015 году организовали физкультурномассовые мероприятия на основе тестирования, для подготовки наших первоклассников к сдаче комплекса ГТО и выразить свой взгляд на происходящее.

Ключевые слова: Всероссийский физкультурноспортивный комплекс ГТО; нормативы; школьники; тесты.

713

Моргунова Елена Викторовна, учитель физической культуры МАОУ «Гимназии №30», тел.: 89128389331, e-mail: Elena290373@mail.ru

As all the pupils, starting in the year 2017, will participate in the all-Russian sports-sports complex GTO, we decided not to wait and in 2015 year organized athletic events based on testing that would prepare our first graders to test elements of complex GTO and express your view on what is happening.

Key words: all-sports complex GTO; standards; school children; tests.

В 2017 году на основании Указа президента Российской Федерации В.В. Путина от 24 марта 2014 г. № 172 с 1 сентября 2014г. в Российской Федерации вводится Всероссийский физкультурноспортивный комплекс «Готов к труду и обороне» для школьников. Положение о Комплексе утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014г. № 540. На данный момент в России существуют более 10 экспериментальных площадок для внедрения комплекса ГТО. Курганская область не входит в состав экспериментальных площадок. Но все отлично понимают, что указ есть, значит, будут и действия, отнюдь я, как учитель физкультуры лично не рада предстоявшему нововведению, так как прекрасно понимаю, что на мои плечи взвалят не только подготовку к сдаче нормативов, но и отчет, организацию этого мероприятия. Однако, свое внимание я сосредоточила на первоклассниках, пока от меня требовалось сначала довести информацию до учащихся, т.е. рассказать «Что такое ГТО?». Прочитав информацию на официальных сайтах и изучив государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 8 июля 2014 года №575. Определила, что наши первоклассники входят в возрастную группу от 6-8 лет -1 ступень (табл.1).

Когда разобрала виды испытаний (тесты), то запуталась в нормативах, не нашла для себя объяснения! Почему в обязательном тесте «Смешанное передвижение (1 км), и тестах по выбору бег на лыжах (2 км) или смешанное передвижение на 1,5 км по пересеченной местности имеют одинаковый норматив (без учета времени), что на бронзовый, что на серебряный и золотой значок. Так же возникает вопрос, если ученик выполняет тесты на разном уровне, т.е. челночный бег допустим на золотой, а прыжок в длину с места на бронзовый, метание на серебряный значок, как считать общий результат?

Не проблема принять норматив, например бег на лыжах на 1 км, тем более на уроках мы учим, как правильно передвигаться на лыжах, проблема в подсчете результатов тестирования. Считаю, нужна примерная оценка результатов в контрольных упражнениях-тестах по трехбалльной системе.

Таблица 1

Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

I.СТУПЕНЬ (возрастная группа от 6 до 8 лет)

1.Виды испытаний (тесты) и нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее – виды испытаний (тесты) и нормативы)

Я остановилась на количественных нормативах. На последнем уроке лыжной подготовки, попробовала и запустила на время своих первоклассников. Из четырех параллелей (100 человек, из них 7 имеют подготовительную группу, 10 освобождены (специальная медицинская группа А и Б), всего справились 3 мальчика и 1 девочка, которые достойны золотого значка. Практически я потратила 4 урока для принятия норматива: бег на лыжах на 1 км у первоклассников (1А, Б, В,Г) и на обработку результатов ушло еще 1 час. Я решила, привлечь учащихся восьмых классов для дальнейшего тестирования первоклассников.

715

После популяризации Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса ГТО среди гимназистов 8-х классов. Мы занялись проектной деятельностью с детьми, и получился очень интересный проект «Возрождение ГТО». С восьмиклассниками разработали физкультурномассовые мероприятия на основе тестирования для этого надо было придумать, как назвать наше мероприятие, и мы остановились на позитивном слогане «Горжусь, тобой Отчизна», приурочили наше мероприятие к праздникам 23 февраля для мальчиков и к празднику «Вперед, красавицы!» для девочек - 8 марта.

Мы долго думали, как наградить детей – участников. Дети ходили в магазины, искали призы, и наткнулись на различные наклейки. Ребята купили наклейки четырех типов: золотой значок в нашем случае была наклейка «Супер», серебряный - «Круто», бронзовый - «Так держать» и участникам - «Старайся». Так как мы не имеем право, вручать значки и дипломы, то пришли к единому мнению, что нужно создать сертификаты претендентов удостоверяющий факт сдачи элементов-нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО».

Мы исключили сомнительные нормативы на наш взгляд и использовали всего шесть тестов из комплекса ГТО и седьмой тест взяли прыжки через скакалку за 10 секунд, согласно программе по физической культуре. Так же не стали использовать тест подтягивание, так как очень низкие показатели, почти нулевые у первоклассников по этому виду. Разработали примерную оценку результатов в контрольных упражнениях-тестах по трехбалльной системе

(табл. 2).

С помощью восьмиклассников, выступавших в качестве судей, подготовили спортивный зал для проведения мероприятия, разложили инвентарь по станциям и украсили станции картинками, символизирующие тесты и правила судейства. Мальчиков - первоклассников участвовало 35 человек, мы их разделили на шесть команд, в пяти командах по шесть человек, в одной пять. На перемене каждой команде приклеили стикер - порядковый номер с 1 по 6 и вручили разноцветные флажки для праздничного настроения. Во время соревнований определили порядок проведения тестирования (шесть станций, шесть команд у каждой протокол) каждый участник, чей порядковый номер 1 держит его в руках (табл. 3) .

Таблица 2

Примерная оценка результатов в контрольных упражнениях-тестах по трехбалльной системе

№ ФИО Бег3х10 балл Скакалка балл Отжимание балл Прыжок балл Наклон балл Метание балл итог

1

2

3

4

5

6

Провели инструктаж, когда начинается упражнения, участник № 1 отдает протокол судьям (для записывания результата). По команде «Приготовились первый и второй», первоклассники встали на свои места, остальные сидели на скамейках. Затем команда «на стартвнимание – марш!», выполняли все одновременно задания, при этом все находились на своих станциях, примерно требовалось на одну пару от 10-12 секунд на выполнение задания и 3 секунды для заполнения результата в протокол, было удобно, так как ориентировались по нагрудным номерам участников, затем снова команда «Приготовились 3 и 4», затем команда «на стартвнимание – марш !» и.т.д. Снова «Приготовились 5 и 6» и.т.д. Затем судья отдает протокол участнику под № 1 и происходит смена - по кругу по сигналу музыки «Марш», ребята колонной переходили к следующей станции. Использовали метод круговой тренировки.

716

Мы затратили 10 минут на разминку с флажками для мальчиков, 5 минут на объяснение учащимся правил. На основное тестирование примерно 12 минут на станциях, с учетом перехода еще 3 минуты. Мы потратили всего один урок, благодаря четкой организации физкультурномассового мероприятия.

Протокол тестирования мальчиков очень довольны, впечатлений было море, что получилось, что не получилось, но главное оставалось еще впереди это награждение. Аналогично мы провели праздник для девочек «Вперед, красавицы!», организовали для девочек разминку с лентами, получилось очень красиво, затратили 50 минут. Девочек было 48 человек, разделили на шесть команд по 8 человек, наклеили на каждую стикер порядковый номер с 1 по 8 номер, далее по схеме физкультурноспортивного мероприятия как у мальчиков. После того, как мы провели мероприятие, проанализировали полученные данные, забили результаты еще теста бег на лыжах на 1 км, ребята суммировали баллы и сосчитали с помощью компьютерной программы.

Сравнили с примерной оценкой результатов в контрольных упражнениях-тестах по трехбалльной системе и свели в итоговую таблицу, получили результаты, и заполнили сертификаты, распечатали их на цветной бумаге, 3 часа было затрачено на статистику.

В заключение для награждения использовали сертификаты с наклейкой, зависящей от того как первоклассники выполнили элементы тестирования, соответствующие определенным нормативам. На следующий день собрали первоклассников в актовом зале и вручили каждому долгожданные сертификаты, у нас получились следующие результаты. Имеют высокий уровень физической подготовленности 4 человека, средней – 37, низкий38 человек, 4 человека, имеют очень слабую физическую подготовленность (табл.4).

Таблица 4

Итоговый результат

На мой взгляд, как учителя физкультуры, нормативы Всероссийского физкультурноспортивного комплекса ГТО требуют доработки. Считаю количество нормативов 7-8 для первой ступени много, тем более, если все тесты сдавать в один день.

717

Ябуду пропагандировать Всероссийский физкультурноспортивный комплекс ГТО, могу привлечь старшеклассников провести в форме физкультурномассового мероприятия - праздник, тем самым подготовить учеников к сдаче нормативов, даже сама на уроке – протестировать не которые нормативы, так как я отслеживаю динамику развития ученика, но не более того. Но, если ГТО будет обязаловкой для учащихся, то я не гарантирую качественное образование в сфере физической культуры, можно про него забыть, просто начнется гонка за значками! Конечно, можно все упростить, занизить нормативы или убрать половину, появятся не честные результаты, тогда зачем комплекс ГТО для школьников?

Если ребенок уже занимается спортом, у него и так высокая физическая подготовленность, он без проблем получит золотой значок, а если другой ученик имеет низкий уровень физической подготовленности, но он трудолюбив, целеустремлен на каждом уроке работает, но не дано ему быстро бегать, дальше прыгать, значит, без значка останется? Еще вопрос о подготовительной и специальной группе детей им, как быть?

Мое мнение, пусть лучше вопросом Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, занимаются тренера спортивных школ и специалисты дополнительного образования, организуют в специально - подготовленном месте круглогодичный центр ГТО, или на базе ДЮСШа и что бы учащихся шли туда с желанием, а не по принуждению учителя физической культуры. Я буду вынуждена принуждать, если от меня начнут требовать администрация школы очередной отчет о сдаче нормативов ГТО, а от администрации, вышестоящие органы и.т.д., то получится ошибочный подход ко всей системе физического воспитания.

Яне против ГТО, когда каждый будет заниматься своим делом! Специалисты – приемом нормативов ГТО и его отчетом. Учителя физической культуры позитивной пропагандой

оВсероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО, но без его отчетности!

Моя задача как учителя физкультуры, привлечь учащихся к здоровому образу жизни, развить у детей физические качества и работоспособность, дать им необходимые навыки для повседневной жизни, заниматься популяризацией видов спорта, теперь еще и ГТО.

Библиографический список

1.Научно-методический журнал «Физическое воспитание и детско-юношеский спорт» №1,2,3 2014.

2.Министерство спорта Российской Федерации http://www.minsport.gov.ru/sport/physical- culture/fiz-ra-papk/4384/.

УДК 796 : 005.591.6

ГТО - КАК ФОРМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Немова Д.А.

Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И.Вавилова, 410012, г. Саратов, ул. Советская, 60.

Проанализирована деятельность кафедры физической культуры Саратовского государственного аграрного университета им. Н.И. Вавилова по стимулированию студентов к спортивной подготовке и сдачам норм комплекса ГТО согласно указу Правительства РФ.

Ключевые слова: ГТО; студенты; спорт; правительство; поощрения; введение комплекса ГТО; подписанный указ; здоровый образ жизни; Министерство спорта; сдача нормативов; физическое воспитание; традиции ГТО; ценности; спортивные испытания; нормы спорта; новые правила; спортивные разряды; президент; Саратовская область; идея возрождения ГТО; возрастные категории; фестивали посвященные ГТО; добровольный режим; центры тестирования; творческая и трудовая активность.

Немова Дарья Александровна, студентка 2 курса Саратовского ГАУ, тел 89372457770

718

e-mail: dar-nemova@yandex.ru

Analyzed the activities of the Department of physical culture of Saratov state agrarian University. N. And. Vavilov to encourage students to sports training and delivery norms of the TRP according to the decree of the RF Government.

Keywords: TRP; sports; student government; promotion; introduction of the TRP; signed a decree; a healthy lifestyle; the Ministry of sports; delivery standards; physical education; tradition TRP; values; sports tests; rules of sport; new rules; sports categories; the President; the Saratov region; the idea of reviving the TRP; age category; festivals dedicated to the TRP; voluntary mode; test centers; creative and labor activity.

Президент России Владимир Путин подписал Указ «О Всероссийском физкультурноспортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)».

«Согласно указу комплекс ГТО вступает в действие с 1 сентября 2014 года. Правительству РФ совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ поручено разработать и утвердить меры по поэтапному внедрению комплекса ГТО, а также принять меры по стимулированию различных возрастных групп населения к выполнению нормативов ГТО. С 2015 года прием в российские вузы начнут осуществлять с учетом результатов сдачи норм ГТО.»

Физическое воспитание представлено в вузах как учебная дисциплина и важнейший базовый компонент формирования общей культуры молодежи. Оно способствует гармонизации телесно-духовного единства, обеспечивает формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие, физическое совершенство студенческой молодежи. Хорошая физическая подготовка студентов приводит к формированию прогрессивных тенденций в развитии общественного мнения и потребностей в освоении ценностей физической культуры, как вида культуры нашего будущего. Здоровье народа бесценно, и его фундамент закладывается с приобретением спортивных навыков еще в раннем детстве. Для гармоничного развития, а также укрепления здоровья немаловажное значение имеет занятие физическими упражнениями. С дошкольного возраста активно совершенствуются системы организма, созревают и набираются сил адаптивные функции, осуществляется формирование осанки, костной системы. Кроме того у детей воспитываются многие черты характера, необходимые ему в будущем - здоровом образе жизни. Неправильная оценка влияния физической культуры зачастую становится причиной частой заболеваемости и плохой физической подготовленности. В этом случае очень важно поддерживать культуру отношения к развитию в физическом плане, поддерживать ее на качественном уровне. Для этого кабинеты и физкультурные залы школьных учреждений оборудуются спортивными снарядами, количество и качество которых постоянно обновляется, создаются специальные программы для развития физической подготовки. Сам процесс приобщения к физкультуре должен иметь стабильный характер. И здесь важна каждая деталь, нельзя упускать даже мелочь. В последние годы значительно улучшились качество физической подготовки молодежи, появились новые формы, средства и методы физкультурной деятельности студентов, одним из них считается ГТО.

ГТО –это три буквы, значение которых знает любой житель нашей страны. Комплекс «Готов к труду и обороне»- венец советской системы физического воспитания, ее программная и нормативная основа. Этот комплекс направлен на то, чтобы сформировать моральный и духовный облик людей, гармонично и всесторонне развить их физические и нравственные качества, укрепить здоровье и повысить творческую и трудовую активность. Обновленная же расшифровка ГТО звучит как: «Горжусь тобой, Отечество!». Это название, как призыв более личное, более теплое, в нем напрямую упоминается святое для русского человека слово «Отечество».

719

Кроме возобновления старых традиций ГТО, как и возрождения знаков отличия по труду и воинским доблестям, уже присвоенным в России с начала 2013 года, новое течение должно стать на защиту здоровых интересов своих граждан. Современная компьютеризация, увлечение онлайн-играми, видеофильмами и социальными сетями делают и детей, и взрослое население страны слаборазвитыми физически. По статистике, каждый год растет количество хронически болеющих школьников и подростков, а занятия спортом, с введением платных спортивных школ, стало доступно далеко не многим. Идея нового ГТО не явилась со-

во всей красе. И вот теперь с 2015 года ГТО станет в нашей стране обязательным и повсеместным. Причем, согласно указу президента РФ, получать значки за спортивные достижения в мероприятиях посвященных «нормам спорта» придется абсолютно всем россиянам, не исключая даже депутатов Государственной думы и чиновников президентской администрации.

Подписанный указ о старте проекта по возрождению системы ГТО планируется в четыре этапа. Первый, как сказано в пояснительной записке к проекту, будет организационноэкспериментальным и продлится до 1 сентября нынешнего года. За это время в 12 субъектах должно пройти практическое исследование видов спортивных испытаний и нормативов, которые придется сдавать людям. Второй этап намечен до августа 2015 года. В ходе которого, будут тестироваться различные модели введения комплекса ГТО на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Региональные власти получат право по своему усмотрению дополнительно включить во Всероссийский комплекс ГТО еще два вида испытаний, в том числе по национальным, а также наиболее популярным в молодежной среде видам спорта. На третьем - внедренческом этапе (сентябрь 2015 - декабрь 2016 года) планируется введение комплекса ГТО во все образовательные организации и продолжается его организация среди взрослых и пожилых людей. На четвертом - реализационном этапе (с января 2017 года) Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" должен быть введен по всей стране и для всех возрастов. Проект предусматривает, что подготовка к сдаче норм может быть организована и в школах, и в вузах, а также по месту работы человека. Работодателям разрешат как-то поощрять сотрудников, сдавших нормативы и получивших значки. Пройти тест можно и самостоятельно: перед испытаниями нужно пройти медосмотр. Как сказано в проекте, "к выполнению нормативов Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) допускаются лица, относящиеся к различным группам здоровья, систематически занимающиеся физической культурой и спортом, в том числе самостоятельно, на основании результатов диспансеризации или медицинского осмотра".

Россиян, по аналогии с ГТО советского времени, разделили на 11 возрастных категорий — с 6 лет и до 70. Первые пять рассчитаны на школьников, шестой — на молодежь от 18 до 29 лет. Каждый последующий уровень оценивает физическую подготовку людей в возрасте 30-39, 40-49, 50-59, 60-69 и старше 70 лет. К настоящему моменту Министерством спорта уже разработаны нормативы для каждой из этих групп. На развитие массового спорта Путин предложил использовать средства, заложенные на Игры в Сочи. Осталось только выяснить, готовы ли мы в своей массе к их сдаче. Ответ на этот вопрос мы начинаем искать среди самых юных — на них, собственно, вся надежда, поскольку в 70 лет набрать спортивную форму гораздо сложнее. Заявление, а вскоре и сам указ президента В.В. Путина вызвал широкий резонанс в общественных и политических кругах. Рассматривая возможности возрожденного комплекса ГТО, еще одной мерой привлечения к спорту молодежи могло бы стать поощрение, что и показывает нам принятое решение о введении трех знаков отличия –

720