- •1.Предмет психологии. Общее понятие о психике.
- •4. Теория отражения как методологическая основа познания явлений психики.
- •5. Понятие ощущений и его свойства.
- •7. Понятие восприятия и его свойства.
- •8. Характеристика отдельных видов восприятия.
- •9. Понятие и свойства внимания.
- •11. Основные виды и формы памяти.
- •12. Общая характеристика и виды воображения.
- •13. Общая характеристика и виды мышления.
- •14. Основные этапы решения мыслительных задач.
- •15. Психология речевого общения.
- •17. Виды и функции эмоций.
- •18. Эмоциональное состояние и общая психологическая характеристика.
- •19. Аффекты и их психологическая характеристика.
- •20. Состояние стресса.
- •21. Состояние фрустрации.
- •22. Воля. Психологическая характеристика волевых действий.
- •23. Психологическая структура личности.
- •24. Понятие и свойства темперамента.
- •25. Виды высшей нервной деят-ти и типы темперамента.
- •26. Направленность личности.
- •Направленность личности и ее виды
- •Особенности направленности личности
- •27.Знания,умения,навыки в психолог.Структуре личности.
- •29. Способности и их виды.
- •31. Понятие о группе. Виды групп.
- •32. Понятие социальной роли.
- •33. Социализация личности. Основные этапы и механизмы.
- •35. Соц.-психологические дефекты личности как одна из причин совершения преступлений.
- •36. Психологическая структура преступления.
- •37.Ситуац. И личностные факторы в сов.Преступления.
- •38.Психологические последствия совершения преступлений.
- •39. Судебно-психологические методы изучения личности.
- •40. Методы наблюдения и беседы.
- •41. Экспериментальные методы.
- •42. Метод анализа продуктов деятельности.
- •43. Метод обобщения независимых характеристик.
- •44. Биографический метод.
- •45. Общая хар-ка психолог. Воздействия в уг. Процессе.
- •46. Методы передачи информации.
- •47. Метод постановки и варьирования мыслительных задач.
- •48. Метод косвенного внушения.
- •49. Метод примера и метод приказа.
- •50. Общая психологическая характеристика деят-ти по расследованию преступлений.
- •51.Психолог.Хар-ка познавательной деят-ти следователя.
- •52.Псих. Хар-ка коммуникативной деят-ти следователя.
- •53. Психологическая характеристика конструктивной деятельности следователя.
- •54. Психологическая характеристика воспитательной деятельности следователя.
- •55.Психологическая характеристика удостоверительной деятельности следователя.
- •56. Профессионально важные психологические качества личности следователя.
- •57. Установление психологического контакта при расследовании преступлений
- •58.Стадии формирования свидетельских показаний.
- •2. Сохранение воспринятого в памяти.
- •3. Воспроизведение сохраненной в памяти информации.
- •59. Психология допроса свидетелей и потерпевших
- •60. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •63. Психология проверки показаний на месте.
- •64. Психология проведения следственного эксперимента.
- •65. Психология проведения обыска и выемки.
- •66.Сущность исправл. И перевоспит. В психолог. Аспекте
- •67. Особ-ти психолог. Состояния осужденных в зависимости от этапа отбытия наказания.
- •68.Психолог.Хар-ка воздейств.Режима иту на осужденых
- •69.Судебно-психолог.Экспертиза(объекты, порядок назнач.).
42. Метод анализа продуктов деятельности.
- изучение психологом материальных следов, оставленных человеком, которые несут информацию об особенностях его душевной жизни и поведения. Обычно исследуется дневниковые записи, переписка, литературные произведения, рисунки, коллекции предметов, профессиональный инструмент и инвентарь, хобби, интерьер жилища. Предметы окружающие человека, несут отпечаток его привычек, предпочтений, склонностей, образа жизни и косвенно указывает на черты его характера. Особенно информативны дневниковые записи, рисунки литературные произведения (если таковы имеются) – в них раскрываются самые интимные переживания, мысли, все богатство эмоциональной сферы.
Данный метод восходит к психоаналитической традиции, где любое произведение рассматривается как раскрытие «бессознательного» человека, т.е. той области психики, которая вмещает желания и устремления, порой скрытые не только от глаз окружающих, но подавляемые и запрещаемые человеком самому себе.
Метод анализа продуктов деятельности применяется для исследования особенностей личности, поведения, эмоциональных переживаний человека, недоступного для исследования (умершего, без вести пропавшего, похищенного, неустановленного лица), и как дополнительное средство для раскрытия личностных черт, поведения и эмоциональных переживаний в случае, когда человек доступен.
43. Метод обобщения независимых характеристик.
- заключается в собирании сведений о психологии обвиняемого со слов знающих его людей, из письменных показаний, характеристик с места работы или учебы и обобщений полученной информации с целью выделения устойчиво повторяющихся в сообщениях разных людей указаний на одни и те же свойства обвиняемого. Те психологические особенности, на которые опрашиваемые указывает чаще, как правило, и являются действительно присущими обвиняемому. Целесообразно для сбора информации использовать единый плана опроса, ориентированный на получение сведений о психологических особенностях обвиняемого, представляющих наибольший интерес для следователя.
Метод … позволяет выявить у обвиняемого черты его характера, в том числе определяющие способы достижения целей (рискованность, осторожность, настырность, изобретательность, настойчивость и т.д.), мотивы и стиль деятельности, место обвиняемого в иерархии групп в семье, на работе, среди друзей, особенности его поведения в условиях групповой деятельности и др.
Важнейшими офиц. документами, сведения из которых могут быть использованы для обобщения независимых характеристик, являются:
а) характеристика с места работы, учебы, жительства;
б) старые уголовные дела, если обвиняемый, был ранее судим. Многие следователи отмечают, что большую пользу приносит анализ протокола судебного заседания (если он записан хорошим секретарем). В судебном заседании наиболее ярко проявляются некоторые психологические особенности (способ защиты, отношение к соучастникам, чувство товарищества или эгоизм и т.д.)
в) личное дело (если обвиняемый отбывал наказание за ранее совершенное преступление). Из него можно получить информацию о поведении в колонии, круге приятелей в колонии, отношении к близким (требовал ли свидания с родственниками, интенсивность переписки и т.д.);
г) медицинские карты, истории болезни;
д) акты судебно-психиатрических экспертиз, в особенности разделы, содержащие сведения о психическом развитии и психологических особенностях обвиняемого.
Запрашивая характеристики, следователь может указать, какие сведения о личности обвиняемого должны в них содержаться. Дать исчерпывающий перечень вопросов для включения в характеристики невозможно, поскольку их содержание определяется особенностями дела и видом характеристики (производственная, бытовая и др.).