Тема 6 Проблемы и направления социальной мобильности

Цель:

-выявить сущность мобильности;

-определить технологию и направление мобильности;

-раскрыть особенности мобильности в постсоветских обществах.

Вопросы:

1.Природа социальной мобильности.

2.Процессы мобильности в переходном обществе.

3.Миграция как форма мобильности и ее особенности в Казахстане

Рекомендованная литература

1.Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология, гл.4

2.Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология,гл.5

3.Кравченко А.И. Социология, гл.12

4.Фролов С.С. Социология, гл.16

5.Тихонова Н.Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и факторы социальной мобильности //Соц Ис, 2000 №3

6.Витковская Г.С. Новые диаспоры в Центральной Азии: миграционный потенциал //Соц Ис,1999 №2

7.Дудина О.М., Ратникова М.А. Профессиональная мобильность //Соц Ис, 1997 №11

8.Забирова А.Т. Формирование, легитимация и воспроизводство идентичности в постсоветском Казахстане // Соц Ис,2003 №12

Материалы для семинарского занятия

По первому вопросу дать определение сущности социального перемещения, назвать типы социальной мобильности, привести конкретные примеры, определить каналы социальной мобильности.

По второму вопросу показать как происходит изменение социального положения личности или группы в открытом обществе, закрытом обществе, в чем особенность этого процесса в переходном обществе Казахстана.

По третьему вопросу раскрыть понятие миграции, виды и направления миграции, проанализировать причины и условия миграции, ее проявление в постсоветских обществах (на примерах Казахстана и Астаны).

Тема 7 Личность и общество

Цель:

-выявить специфику социологического подхода к личности;

-изучение структуры личности;

-рассмотрение этапов и агентов социализации;

-уяснение статусно - ролевой концепции личности.

Вопросы:

1.Личность как объект социологического анализа.

2.Этапы и агенты социализации, их проявление в условиях Казахстана

3.Статусно - ролевая концепция личности.

Рекомендованная литература

1.Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология, гл.6

2.Гривенная В.К. Основы социологии, с.с.33-83

3.Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренова А.Е., Социология, гл.9

4.Кравченко А.И. Социология, М.,2002, гл.11,12,13

5.Тощенко Ж. Социология, раздел V, гл.1

6.Фролов С.С. Социология, гл.4

7.Климова С.Г. Критерии определения группы «Мы» и «Они» //Соц Ис,2002 №6

8.Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальных трансформаций //Соц Ис,2002 №1

9.Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи //Соц Ис, 2003 №1

10.Дроздова А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации //Соц Ис,2000 №4

Материалы к семинарскому занятию

По первому вопросу рассмотреть понятия «человек», «личность»; выявить основные факторы развития личности, дать характеристику биопсихологической и социальной сущности личности;

По второму вопросу сравнить фазы социальной адаптации и интерпретации личности, определить понятие «агент социализации», привести примеры агентов первичной и вторичной социализации; выделить ее особенности и специфику в Казахстане;

По третьему вопросу проанализировать процесс обучения социальным ролям, дать описание ролевому поведению, определить основные социальные статусы, показать причины межстатусных и межролевых конфликтов.