- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Практикум по дисциплине «Иностранный язык» для студентов гуманитарного, технического и социального направлений заочной формы обучения
- •Английский язык
- •1. Match the English words with their Russian equivalents:
- •2. Write eight sentences about one person in your class, using words and phrases from ex. 1. Read them out. Other students try to guess the person you are describing.
- •2. Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous.
- •3. Put the verb into the correct form.
- •4. Put the verb into the correct form.
- •1. Read the text. Characters Larger than Life.
- •2. For each question (1-4) choose the best answer a. B, c or d.
- •3. Render the text in English.
- •Irregular forms
- •4. Complete the sentences about you and your family.
- •1. Read the letters.
- •2. Compare the descriptions and explain the words in bold.
- •1. A friend has just come back from holiday. You ask him about it. Write your questions.
- •2. Put the verb into the correct form.
- •3. Read the situations and write sentences. Choose one of the following: arrive, break, go up, grow, improve, lose.
- •5. Put in been or gone.
- •1. Read the three letters to The Holiday Magazine.
- •2. Compare the trips. Find adjectives that mean ‘good’, ‘bad’ and ‘neutral’.
- •3. Translate into English (can, may, needn't).
- •1. Read the text.
- •2. Discuss these questions.
- •Французский язык
- •Проверь себя! а). Страноведческий тест
- •B). Грамматический тест
- •С). Лексический минимум
- •С). Правила употребления артикля
- •Карта центра Парижа
- •Скороговорки
- •Victor Hugo
- •Vocabulaire “Famille”
- •Deux portraits des jeunes filles
- •Grammaire-1 “Les Questions”
- •2. Вопрос к подлежащему
- •3. Вопрос к прямому дополнению
- •4. Вопрос к косвенному дополнению
- •6. Вопросительное наречие où
- •Grammaire-2 “Pluriel des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Journée”
- •Il faut passer le temps
- •Jacques Prevert
- •Grammaire “Imparfait, Plus-que-Parfait”
- •Vocabulaire “Loisir”
- •Grammaire “Féminin des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Logement”
- •Les petites annonces (les appartements à louer)
- •Les petites announces (les maisons à louer)
- •Grammaire «Passé Immédiat, Futur Immédiat, Futur Simple»
- •Vocabulaire “La France”
- •Grammaire “Présent, Passé Composé”
- •Немецкий язык
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Иностранный язык
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Grammaire-1 “Les Questions”
Общий вопрос
- При помощи инверсии
Простая инверсия используется, если подлежащее выражено местоимением
Tu lis ce livre – Lis-tu ce livre?
Если глагол в 3 л.ед.ч. оканчивается на гласную а или е, между глаголом и местоимением вставляется буква t
Il va à la gare – Va-t-il à la gare?
Сложная инверсия используется, если подлежащее выражено существительным или именем собственным. В этом случае порядок слов прямой, но во второй части предложения вводится второе подлежащее в форме личного местоимения 3 лица, согласованное в роде и числе с подлежащим
La fille joue dans la cour – La fille joue-t-elle dans la cour?
Michel travaille à la fabrique – Michel travail-t-il à la fabrique ?
- При помощи вопросительного оборота est-ce que
Порядок слов всегда прямой
Il regarde la télé – Est-ce qu’il regarde la télé
Claire va à la pharmacie – Est-ce que Claire va à la pharmacie ?
2. Вопрос к подлежащему
Вопрос к подлежащему, обозначающему одушевленный предмет, строится при помощи вопросительного местоимения qui или вопросительного оборота qui est-ce-qui (кто)
Mon ami parle au téléphone
Qui parle au téléphone?
Qui est-ce qui parle au téléphone ?
Вопрос к подлежащему, обозначающему неодушевленный предмет, строится при помощи вопросительного оборота qu-est-ce qui (что)
Un beau monument se trouve au milieu de la place
Qu-est-ce qui se trouve au milieu de la place ?
3. Вопрос к прямому дополнению
Вопросом к прямому дополнению, выражающему неодушевленный предмет, служат вопросительное местоимение que и вопросительный оборот qu-est-ce que
Que cherche Pierre?
Qu-est-ce que cherche Pierre?
Вопросом к прямому дополнению, выражающему одушевленный предмет, служат вопросительное местоимении qui и вопросительный оборот qui est-ce que (в данном случае сохраняется прямой порядок слов). Если подлежащее выражено местоимением, то в вопросе, вводимом qui, возможна только простая инверсия.
Qui cherche-t-il?
Если подлежащее выражено существительным, возможна только сложная инверсия
Qui Pierre cherche-t-il?
4. Вопрос к косвенному дополнению
Вопросом к косвенному дополнению, обозначающему одушевленный предмет, служит вопросительное местоимение qui в сочетании с различными предлогами
A qui possez-vous cette question?
De qui parlez-vous ?
Если подлежащее выражено существительным, используется простая инверсия
Avec qui voyage Paul?
Если предложение распространенное (имеет дополнения и обстоятельства), необходима сложная инверсия
A qui Paul pose-t-il cette question?
Avec qui Paul va-t-il au theatre ?
Вопросом к косвенному дополнению, выражающему неодушевленный предмет, служит вопросительное местоимение quoi в сочетании с различными предлогами
A quoi s’interesse-t-il?
De qoui est-il content ?
Avec qoui écrivez-vous ?
Порядок слов в вопросительном предложении данного типа такой же, как и с местоимением qui (см.выше)
5. Вопросительное наречие сombien
Если наречие является определением подлежащего, то в вопросе сохраняется прямой порядок слов
Combien de femmes travaillent dans noitre usine?
Если наречие является определением дополнения, то обязательна инверсия
Combien de tiroirs y a-t-il dans votre bureau ?
Combien de frères Claire a-t-elle ?