- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Практикум по дисциплине «Иностранный язык» для студентов гуманитарного, технического и социального направлений заочной формы обучения
- •Английский язык
- •1. Match the English words with their Russian equivalents:
- •2. Write eight sentences about one person in your class, using words and phrases from ex. 1. Read them out. Other students try to guess the person you are describing.
- •2. Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous.
- •3. Put the verb into the correct form.
- •4. Put the verb into the correct form.
- •1. Read the text. Characters Larger than Life.
- •2. For each question (1-4) choose the best answer a. B, c or d.
- •3. Render the text in English.
- •Irregular forms
- •4. Complete the sentences about you and your family.
- •1. Read the letters.
- •2. Compare the descriptions and explain the words in bold.
- •1. A friend has just come back from holiday. You ask him about it. Write your questions.
- •2. Put the verb into the correct form.
- •3. Read the situations and write sentences. Choose one of the following: arrive, break, go up, grow, improve, lose.
- •5. Put in been or gone.
- •1. Read the three letters to The Holiday Magazine.
- •2. Compare the trips. Find adjectives that mean ‘good’, ‘bad’ and ‘neutral’.
- •3. Translate into English (can, may, needn't).
- •1. Read the text.
- •2. Discuss these questions.
- •Французский язык
- •Проверь себя! а). Страноведческий тест
- •B). Грамматический тест
- •С). Лексический минимум
- •С). Правила употребления артикля
- •Карта центра Парижа
- •Скороговорки
- •Victor Hugo
- •Vocabulaire “Famille”
- •Deux portraits des jeunes filles
- •Grammaire-1 “Les Questions”
- •2. Вопрос к подлежащему
- •3. Вопрос к прямому дополнению
- •4. Вопрос к косвенному дополнению
- •6. Вопросительное наречие où
- •Grammaire-2 “Pluriel des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Journée”
- •Il faut passer le temps
- •Jacques Prevert
- •Grammaire “Imparfait, Plus-que-Parfait”
- •Vocabulaire “Loisir”
- •Grammaire “Féminin des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Logement”
- •Les petites annonces (les appartements à louer)
- •Les petites announces (les maisons à louer)
- •Grammaire «Passé Immédiat, Futur Immédiat, Futur Simple»
- •Vocabulaire “La France”
- •Grammaire “Présent, Passé Composé”
- •Немецкий язык
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Иностранный язык
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Vocabulaire “Journée”
Savon – мыло
Dentifrice – зубная паста
Brosse à dents – зубная щетка
Brosse – щетка для волос, обуви и т.д.
Peigne – расческа
Sèche-cheveux – фен
Etre pressé – торопиться
Prendre son temps – делать что-либо не спеша
Aller au travail – идти на работу
Rentrer à la maison – возвращаться домой
Promener son chien – выгуливать собаку
Prendre une douche – принимать душ
Prendre un bain – принимать ванну
Se laver les cheveux – мыть голову
Se sécher les cheveux – сушить волосы
Se brosser les dents – чистить зубы
Se maquiller – краситься
Se faire les yeux – красить глаза
Se faire les ongles – делать маникюр
Se parfumer – душиться
ЗАДАНИЯ
Il faut passer le temps
On croit que c’est facile
de ne rien faire du tout
au fond c’est dificile
c’est difficile comme tout
il faut passer le temps
C’est tout un travail
il faut passer le temps
c’est un travail de titan
Ah! du matin au soir
je ne faisais rien
rien
Ah! quelle drôle de chose
du matin au soir
du soir au matin
je faisais la même chose
rien!
Je ne faisais rien
j’avais les moyens
Ah! quelle triste histoire
j’aurais pu tout avoir
oui
ce que j’aurais voulu
Je l’aurais eu
mais je n’avais envie de rien.
Jacques Prevert
Задание №1
Соотнесите французские слова и выражения с их русскими эквивалентами
1. envie а. способы
2. la même chose б. нужно
3. il faut в. желание
4. du matin au soir г. одно и то же
5. moyens д. с утра до вечера
Задание №2
Предложите собственный вариант перевода данного отрывка
On croit que c’est facile
de ne rien faire du tout
au fond c’est dificile
c’est difficile comme tout
il faut passer le temps
C’est tout un travail
il faut passer le temps
c’est un travail de titan
Задание №3
Расскажите о вашем привычном распорядке дня, используя слова и выражения из Vocabulaire и стихотворения
Grammaire “Imparfait, Plus-que-Parfait”
Imparfait (прошедшее время, выражающее незавершенное в прошлом действие) образуется путем присоединения к основе глагола, взятого в форме 1 л. мн.ч., в Présent, следующих личных окончаний: ais, ais, ait, ions, iez, aient.
Je bavardais - Я болтал
Tu bavardais
Il/elle bavardait
Nous bavardions
Vous bavardiez
Ils bavardaient
Plus-que-parfait (сложное предпрошедшее время, выражающее действие, произошедшее в прошлом раньше другого действия) образуется при помощи глагола être или avoir (взятых в Imparfait) и Participe passé спрягаемого глагола.
J’avais lu ce livre quand il est revenu – Я прочел эту книгу, к тому времени, когда он вернулся.
Задание №1
Выберите один из двух предложенных вариантов глагольной формы
Si nous (allions/étions allés) au cinéma?
Quant Michel est rentré sa fille (s’est endormie/s’était endormie) déjà.
Il (a été/était) presque minuit quand nous sommes revenus.
Pendant qu’un élève (recitait/avait recité) sa leçon, les autres l’avaient déjà recité.
Nous (regardions/avions regardé) ce film déjà.
Задание №2
Раскройте скобки
La vieille maison (sembler) abandonnée – personne ne (entrer) là depuis longtemps.
Quand le jeune homme (revenir) chez lui, ses compagnons (disparaître) déjà.
Je (croire) que Maurice déjà (oublier) tout.
Le petit garçon (lire) le livre que ses grands-parents (offrir) pour l’anniversaire.
Je ne (pouvoir) pas comprendre comment il (faire) cela.
Задание №3
Письменно переведите предложения
Пьер смотрел в окно – поезд уже покинул окрестности Парижа.
Он внимательно слушал своего приятеля, но ему казалось, что он это уже слышал.
Мирей искала своего брата, но он исчез.
Мы рассматривали картины, которые ты подарил еще позапрошлым летом.
Они уже посмотрели пьесу и прогуливались по парку.
Контрольная работа №3 – Мой досуг (Mon Loisir), настоящее время (Présent de l’indicatif), отрицательная и вопросительная формы предложения (forme négative, les questions), женский род имени существительного и прилагательного (féminin des noms et des adjectifs), употребеление предлогов (les prépositions), придаточное предложение условия (subordinée de condition)