131

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Поволжская государственная социально-гуманитарная академия»

Исторический факультет

Кафедра отечественной истории и археологии

ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ

ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ

Учебно-методическое пособие

для подготовки магистров

­

Самара 2013

Рецензенты:

Рыбников Вячеслав Викторович, доктор исторических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, профессор кафедры истории государства и права Московского университета МВД России;

Филатов Тимур Валентинович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики (г. Самара);

Храмкова Елена Ленаровна, доктор исторических наук, профессор, профессор кафедры отечественной истории и археологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (г. Самара)

УДК

И 76

Ипполитов Г. М. и др. Теория и методология исторической науки. Учебно-методическое пособие для подготовки магистров/ Г.М. Ипполитов, А.И. Репинецкий, Е.П. Баринова, Е.Ю. Бобкова, Ю.С. Репинецкая. Самара: ПГСГА, 2013. 103с.

Учебно-методическое пособие разработано для подготовки магистров по направлению 030608.68 История. Магистерская программа «Социально-политическая история России XIX – XX вв.».

Под общей редакцией Ипполитова Георгия Михайловича, доктора исторических наук, профессора

­

©Ипполитов Г.М., 2013

©Репинецкий А.И., 2013

©Бобкова Е.Ю., 2013

©Баринова Е.П., 2013

© Репинецкая Ю.С., 2013

Самара – 2013

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины 5

2. Место дисциплины в структуре ООП 6

3. Требования к результатам освоения дисциплины 7

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 9

5. Содержание дисциплины 10

5.1. Содержание разделов дисциплины 10

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи 18

5.3. Планы групповых занятий 18

5.4. Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины 23

6. Система оценки качества сформированных компетенций 28

36

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 37

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 46

9. Методические рекомендации для студентов и преподавателей по организации изучения дисциплины 46

9.1. Методические рекомендации для студентов по организации изучения дисциплины 48

9.2. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины 48

10. Понятийно-категориальный аппарат 50

А 50

Б 53

В 54

Г 56

Д 57

Е 58

Ж 59

З 59

И 60

К 63

Л 68

М 68

Н 71

О 73

П 76

Р 83

С 84

Т 88

У 90

Ф 90

Х 94

Ц 94

Э 96

Я 98

11. Приложения 99

11.1 Нечто о тайнах истории: афоризмы, изречения, рассуждения, великих мыслителей, крупных ученых, деятелей литературы и искусства 99

11.2. Дополнительные задания на самостоятельную работу студентов 107

11.3. Библиографический список (дополнительный) 111

11.4. Информация к размышлению 119

Список сокращений

АН СССР — Академия наук СССР

ВИ — «Вопросы истории» (журнал)

ВИЖ — Военно-исторический журнал

ОК – общекультурные компетенции

ОНС — «Общественные науки и современность» (журнал)

ООП – основная образовательная программа

ОПК – общепрофессиональные компетенции

ПК – профессиональные компетенции

УМП – учебно-методическое пособие