- •Решетников с.В. (ред) политология. Практикум
- •Раздел I. Теория и методология политической науки
- •Тема 1.1. Политика как предмет политологии. Методы и функции политологии
- •1.1.1. Возникновение политологии
- •1.1.2. Объект и предмет политологии
- •1.1.3. Методы политической науки
- •1.1.4. Функции политологии
- •1.1.5. Понятие политики
- •Учебные задания
- •1. Какой метод чаще всего используется при изучении политического поведения?
- •Тема 1.2. Основные этапы развития политического знания
- •1.2.1. Развитие политической мысли в древности и античности
- •1.2.2. Политическая мысль средневековья
- •Только для ознакомления
- •1.2.3. Политическая мысль эпохи Реформации и Возрождения
- •1.2.4. Развитие политического знания в Новое время
- •1.2.5. Тенденции развития политической науки на рубеже XIX—XX вв. Основные направления и школы политической мысли XX века
- •1. Кто является основоположником психологизаторской парадигмы в политологии?
- •1.3.1. Социальные системы. Политика как подсистема общества
- •1.3.2. Концептуальные модели политической системы
- •36 Только для ознакомления
- •1.3.3. Типы политических систем
- •1.3.5. Политические режимы
- •Только для ознакомления
- •1. На «входе» в политическую систему в соответствии с концепцией д Истока поступают:
- •2. Назовите основные признаки системы:
- •3. В соответствии с концепцией т. Парсонса в социальной системе выделяется несколько подсистем. Каковы функции и предназначение каждой из них? Установите соответствие:
- •4. Вспомните основные характеристики политической системы в рамках различных подходов к ее определению:
- •Раздел II. Политические процессы и институты
- •Тема 2.1. Государство как основной институт политической системы
- •2.1.1. Государство: понятие и сущность
- •54 Только для ознакомления
- •2.1.2. Признаки и функции государства
- •2.1.3. Форма государства
- •2.1.4. Правовое государство
- •Учебные задания
- •1. Что из перечисленного не является признаком госу- дарства?
- •Часть II о государстве
- •Глава II. О причинах, возникновении и определении государства
- •Тема 2.2. Политические партии и общественные организации
- •2.2.1. Политическая партия: возникновение, сущность, основные признаки
- •2.2.2. Функции политических партий
- •2.2.3. Типология политических партий
- •2.2.4. Партийные системы, уклады и коалиции
- •2.2.5. Группы интересов: понятие и функции
- •2.2.6. Типология групп интересов
- •2.2.7. Общественные организации и движения
- •1. Стадия создания предпосылок движения. Предпосылки
- •Учебные задания
- •1. Какие аспекты выделяются исследователями при оп- ределении политической партии?
- •2. Что из перечисленного Дж. Лапаломбара и м. Вейнер не относят к числу обязательных признаков политических партий?
- •3. Когда возникли массовые политические партии?
- •7. В условиях каких партийных укладов партии вынуждены вступать в коалиции для достижения власти?
- •Тема 2.3. Деятельность субъектов политического процесса
- •2.3.1. Политический процесс и политические действия
- •2.3.2. Субъекты (агенты) политического действия
- •2.3.3. Классификация субъектов политики
- •1. Среди субъектов политики принято выделять первичные
- •2. Посреднические и непосредственные субъекты политики.
- •2.3.4. Характеристика политических действий
- •2.3.5. Виды политических действий
- •2.3.6. Политическое участие
- •1. Дайте определение политического действия:
- •2, Кто является субъектом политики с точки зрения
- •3. Определите, к какому классу субъектов политического действия в соответствии с классификацией м. Дювер-же относятся следующие социальные общности:
- •103 П по IV/lirl/
- •5. Перечислите наиболее типичные причины неучастия граждан в политической жизни в Республике Беларусь:
- •6. Абсентеизм — это:
- •7. Охарактеризуйте стиль политического участия граждан в условиях перечисленных ниже политических режимов:
- •9. Как вы думаете, какие меры могут быть предприняты государством для повышения политического участия граждан?
- •Тема 2.4. Представительство и выборы Основные теоретические положения
- •2.4.1. Сущность выборов и их функции в политической системе общества
- •2.4.2. Основные принципы избирательного права
- •Только для ознакомления
- •2.4.3. Понятие и типы избирательных систем
- •2.4.4. Технология выборов
- •1. Выборы в Республике Беларусь являются:
- •Тема 2.5. Политические конфликты и кризисы Основные теоретические положения
- •2.6.1. Структура и содержание конфликтов
- •2.6.2. Сущность управления конфликтами и контроля за ними
- •2. Непосредственно конфликт. Возникает инцидент, т. Е.
- •2.6.3. Технологии разрешения конфликтов
- •1. Некоторые ученые считают, что причиной межна- циональных конфликтов являются:
- •Тема 2.6. Политическая культура и политическая социализация
- •2.7.1. Понятие, функции, структура политической культуры
- •2.7.2. .Типы политической культуры
- •2.7.3. Политическая социализация
- •1. Индивидуальное поведение человека в сфере политики определяется как:
- •2. Популист — это
- •Тема 2.8. Политическое поведение Основные теоретические положения
- •2.8.1. Сущность политического поведения и его типы
- •2.8.2. Электоральное поведение
- •2.8.3. Причина неучастия в политической жизни
- •1. Можно ли считать неучастие е выборах:
- •Тема 2.9. Политическая идеология
- •2.9.1. Возникновение и сущность политической идеологии
- •2.9.2. Уровни функционирования политической идеологии
- •2.9.3. Функции политической идеологии
- •2.9.4. Основные политические идеологии современности
- •I vjj iDrvU fJfJ 171 uOndrvUivij 1спи71
- •1. Когда возникают современные политические идеологии?
- •3.1.1. Понятие международных отношений и их специфика
- •31.2. Теоретическое исследование международных политических процессов
- •3.1.4. Институциализация международных отношений
- •1. Отношения между государствами в основном харак- теризуются:
- •Тема 3.2. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •3.2.1. Возникновение, сущность и типологизация глобальных проблем современности
- •3.2.2. Политические пути решения глобальных проблем
- •1. Заполните таблицу, включив известные вам проблемы в
- •1. Анализ исторических событий показывает, что война:
- •Тема 3.3. Геополитика
- •3.3.1. Возникновение и сущность геополитики
- •3.3.2. Современные тенденции развития мировой политики
- •8. Каким» по вашему мнению» будет мир середины XXI века: много-, двух- , однополярным и почему?
- •1. Выполните следующие задания:
- •1. Какое из следующих определений наиболее точно отражает сущность геополитики?
- •2. Соотнесите автора и его определение сущности геополитики:
- •Тема 1.2. Основные этапы развития политического знания Контрольная работа 4.
- •Тема 2.1. Государство как основной институт политической системы
- •Тема 2.3. Деятельность субъектов политического процесса
- •Тема 2.4. Представительство и выборы
- •Тема 2.5. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 2.6. Политическое поведение
- •Тема 2.7. Политическая идеология
- •Тема 3.1. Система современных международных отношений
- •Тема 3.2. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •Тема 3.3. Геополитика
1. Заполните таблицу, включив известные вам проблемы в
Проблемы, связанные со сферой международных отношений |
Проблемы взаимодействия общества и личности |
Проблемы взаимодействия общества и природы |
1. 2. 3. и т. д. |
1. 2 3. |
1. 2. 3. |
2. Поразмышляйте над следующими проблемами:
а) «человек — органичная часть природы»;
б) «человек — властелин природы».
Какое из утверждений, на ваш взгляд, правильное? Обоснуйте ваш выбор.
Ж.-И. Кусто заметил: «Прежде природа угрожала человеку, а теперь человек угрожает природе». Прав ли Ж.-И. Кусто?
Н. Скатов, российский ученый, считает: «Сейчас и, видимо, впервые все человечество уподобилось одному человеку в том смысле, что осознало — и уже совсем не отвлеченно — свою, человечества, смертность». Прокомментируйте это высказывание.
5. Какие, на ваш взгляд, существуют пути решения демографической проблемы? Цифры для размышления:
в 1800 г. на земле проживало 952 млн. чел.;
1900 г. - 1 656 млн. чел.;
1987 г.-5 млрд, чел.;
2000 г.-6 млрд. чел.;
по прогнозам в 2100 г. будет 10,5 млрд. чел.
6. Следствием влияния человека на природу стало появление в XX веке свыше 9 млн. кв. км пустынь. Под угрозой опустынивания находится 20 % всей суши. За последние 500 лет человечество уничтожило 2/3 всех лесов. Неконтролируемый парниковый эффект мог бы уничтожить цивилизацию за 500 лет. Повышение температуры на планете на 1 градус может привести к смещению зон, оптимальных для земледелия, затронет интересы миллиардов людей, вызовет массовые миграции, перенаселение и др. Можно ли избежать таких печальных последствий? Что нужно предпринять мировому сообществу, чтобы не допустить гибели цивилизации?
7. Немецкий военный теоретик и историк Карл Клаузевиц определял войну как продолжение политики насильственными средствами. Может ли в современных условиях война рассматриваться как продолжение политики насильственными средствами?
Тесты
1. Анализ исторических событий показывает, что война:
а) неизбежное дело, свойственное природе человека;
б) станет более редким явлением по мере экономического развития стран;
в) оправдывается необходимостью защиты универсальных принципов человечества;
г) оправдывается необходимостью сдерживания по- тенциального агрессора.
Выскажите вашу позицию по данной проблеме.
2. Развитие человечества в XIX-XX вв. сопровождалось войнами. Какой вывод напрашивается из их анализа:
а) количество войн уменьшается;
б) войны стали более частыми;
в) демократические страны в войнах не участвуют;
г) причины войн остаются неизменными.
3. Как правильно определить ситуацию, когда «насилие между странами осуществляется организованно, на посто- янной основе, в течение длительного времени и с использо- ванием регулярных армий этих стран?
а) вялотекущий пограничный конфликт;
б) террористические акции, партизанская война;
в) процесс демонстрации силы;
г) полномасштабная война.
4. Источником наиболее серьезных конфликтов в совре- менном мире может стать:
а) притеснение, дискриминация национальных меньшинств;
б) международный терроризм;
в) различие цивилизаций, их фундаментальных ценностей;
г) слаборазвитость отдельных стран и регионов.
5. Примером страны с жестким режимом контроля над рождаемостью является:
а) Мексика;
б) Китай;
в) Россия;
г) Беларусь.
199
только
ознакомления
199
6. Используя справочно-информационную литературу, заполните следующую таблицу:
Глобальные проблемы |
Факторы, способствующие решению глобальных проблем |
Конкретные шаги, меры в решении глобальных проблем |
а) глобальное потепление; б) |
а) охрана озонового слоя; б) |
а) 1992 г. - "Рамочная конвенция ООН об изменении климата"; б) 1985 г. - "Венская конвенция об охране озонового слоя"; |
Темы докладов и рефератов
Междунродное сотрудничество в решеним глобальных проблем современности.
Глобальные проблемы современности: проблемы войны и мира.
Глобальные проблемы современности: экологичсе-кие проблемы.
Международное сотрудничество в сфере обеспечения безопасности.