- •Решетников с.В. (ред) политология. Практикум
- •Раздел I. Теория и методология политической науки
- •Тема 1.1. Политика как предмет политологии. Методы и функции политологии
- •1.1.1. Возникновение политологии
- •1.1.2. Объект и предмет политологии
- •1.1.3. Методы политической науки
- •1.1.4. Функции политологии
- •1.1.5. Понятие политики
- •Учебные задания
- •1. Какой метод чаще всего используется при изучении политического поведения?
- •Тема 1.2. Основные этапы развития политического знания
- •1.2.1. Развитие политической мысли в древности и античности
- •1.2.2. Политическая мысль средневековья
- •Только для ознакомления
- •1.2.3. Политическая мысль эпохи Реформации и Возрождения
- •1.2.4. Развитие политического знания в Новое время
- •1.2.5. Тенденции развития политической науки на рубеже XIX—XX вв. Основные направления и школы политической мысли XX века
- •1. Кто является основоположником психологизаторской парадигмы в политологии?
- •1.3.1. Социальные системы. Политика как подсистема общества
- •1.3.2. Концептуальные модели политической системы
- •36 Только для ознакомления
- •1.3.3. Типы политических систем
- •1.3.5. Политические режимы
- •Только для ознакомления
- •1. На «входе» в политическую систему в соответствии с концепцией д Истока поступают:
- •2. Назовите основные признаки системы:
- •3. В соответствии с концепцией т. Парсонса в социальной системе выделяется несколько подсистем. Каковы функции и предназначение каждой из них? Установите соответствие:
- •4. Вспомните основные характеристики политической системы в рамках различных подходов к ее определению:
- •Раздел II. Политические процессы и институты
- •Тема 2.1. Государство как основной институт политической системы
- •2.1.1. Государство: понятие и сущность
- •54 Только для ознакомления
- •2.1.2. Признаки и функции государства
- •2.1.3. Форма государства
- •2.1.4. Правовое государство
- •Учебные задания
- •1. Что из перечисленного не является признаком госу- дарства?
- •Часть II о государстве
- •Глава II. О причинах, возникновении и определении государства
- •Тема 2.2. Политические партии и общественные организации
- •2.2.1. Политическая партия: возникновение, сущность, основные признаки
- •2.2.2. Функции политических партий
- •2.2.3. Типология политических партий
- •2.2.4. Партийные системы, уклады и коалиции
- •2.2.5. Группы интересов: понятие и функции
- •2.2.6. Типология групп интересов
- •2.2.7. Общественные организации и движения
- •1. Стадия создания предпосылок движения. Предпосылки
- •Учебные задания
- •1. Какие аспекты выделяются исследователями при оп- ределении политической партии?
- •2. Что из перечисленного Дж. Лапаломбара и м. Вейнер не относят к числу обязательных признаков политических партий?
- •3. Когда возникли массовые политические партии?
- •7. В условиях каких партийных укладов партии вынуждены вступать в коалиции для достижения власти?
- •Тема 2.3. Деятельность субъектов политического процесса
- •2.3.1. Политический процесс и политические действия
- •2.3.2. Субъекты (агенты) политического действия
- •2.3.3. Классификация субъектов политики
- •1. Среди субъектов политики принято выделять первичные
- •2. Посреднические и непосредственные субъекты политики.
- •2.3.4. Характеристика политических действий
- •2.3.5. Виды политических действий
- •2.3.6. Политическое участие
- •1. Дайте определение политического действия:
- •2, Кто является субъектом политики с точки зрения
- •3. Определите, к какому классу субъектов политического действия в соответствии с классификацией м. Дювер-же относятся следующие социальные общности:
- •103 П по IV/lirl/
- •5. Перечислите наиболее типичные причины неучастия граждан в политической жизни в Республике Беларусь:
- •6. Абсентеизм — это:
- •7. Охарактеризуйте стиль политического участия граждан в условиях перечисленных ниже политических режимов:
- •9. Как вы думаете, какие меры могут быть предприняты государством для повышения политического участия граждан?
- •Тема 2.4. Представительство и выборы Основные теоретические положения
- •2.4.1. Сущность выборов и их функции в политической системе общества
- •2.4.2. Основные принципы избирательного права
- •Только для ознакомления
- •2.4.3. Понятие и типы избирательных систем
- •2.4.4. Технология выборов
- •1. Выборы в Республике Беларусь являются:
- •Тема 2.5. Политические конфликты и кризисы Основные теоретические положения
- •2.6.1. Структура и содержание конфликтов
- •2.6.2. Сущность управления конфликтами и контроля за ними
- •2. Непосредственно конфликт. Возникает инцидент, т. Е.
- •2.6.3. Технологии разрешения конфликтов
- •1. Некоторые ученые считают, что причиной межна- циональных конфликтов являются:
- •Тема 2.6. Политическая культура и политическая социализация
- •2.7.1. Понятие, функции, структура политической культуры
- •2.7.2. .Типы политической культуры
- •2.7.3. Политическая социализация
- •1. Индивидуальное поведение человека в сфере политики определяется как:
- •2. Популист — это
- •Тема 2.8. Политическое поведение Основные теоретические положения
- •2.8.1. Сущность политического поведения и его типы
- •2.8.2. Электоральное поведение
- •2.8.3. Причина неучастия в политической жизни
- •1. Можно ли считать неучастие е выборах:
- •Тема 2.9. Политическая идеология
- •2.9.1. Возникновение и сущность политической идеологии
- •2.9.2. Уровни функционирования политической идеологии
- •2.9.3. Функции политической идеологии
- •2.9.4. Основные политические идеологии современности
- •I vjj iDrvU fJfJ 171 uOndrvUivij 1спи71
- •1. Когда возникают современные политические идеологии?
- •3.1.1. Понятие международных отношений и их специфика
- •31.2. Теоретическое исследование международных политических процессов
- •3.1.4. Институциализация международных отношений
- •1. Отношения между государствами в основном харак- теризуются:
- •Тема 3.2. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •3.2.1. Возникновение, сущность и типологизация глобальных проблем современности
- •3.2.2. Политические пути решения глобальных проблем
- •1. Заполните таблицу, включив известные вам проблемы в
- •1. Анализ исторических событий показывает, что война:
- •Тема 3.3. Геополитика
- •3.3.1. Возникновение и сущность геополитики
- •3.3.2. Современные тенденции развития мировой политики
- •8. Каким» по вашему мнению» будет мир середины XXI века: много-, двух- , однополярным и почему?
- •1. Выполните следующие задания:
- •1. Какое из следующих определений наиболее точно отражает сущность геополитики?
- •2. Соотнесите автора и его определение сущности геополитики:
- •Тема 1.2. Основные этапы развития политического знания Контрольная работа 4.
- •Тема 2.1. Государство как основной институт политической системы
- •Тема 2.3. Деятельность субъектов политического процесса
- •Тема 2.4. Представительство и выборы
- •Тема 2.5. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 2.6. Политическое поведение
- •Тема 2.7. Политическая идеология
- •Тема 3.1. Система современных международных отношений
- •Тема 3.2. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •Тема 3.3. Геополитика
3.1.4. Институциализация международных отношений
Институциализация — превращение какого-либо политического явления в упорядоченный процесс с определенной структурой отношений, иерархией власти, правилами поведения и т. д. Это формирование политических институтов, организаций, учреждений.
Глобальной организацией, насчитывающей 188 государств-членов, является Организация Объединенных Наций. Официально ООН существует с 24 октября 1945 г. 24 октября ежегодно отмечается как день ООН.
Цели ООН:
> поддерживать межгосударственный мир и безопас-
ность;
развивать дружественные отношения между нациями; осуществлять сотрудничество в разрешении международных проблем;
быть центром для согласования действий наций в достижении общих целей.
183
только
ознакомления
183
ООН действует в соответствии со следующими принципами:
суверенное равенство всех членов;
разрешение споров мирными средствами;
3) воздерживаться от угрозы силой или ее применения против любого государства;
государства-члены должны оказывать ООН всемерную помощь во всех действиях, предпринимаемых ею в соответствии с Уставом, и воздерживаться от оказания помощи любому государству, против которого ООН предпринимает действия превентивного или принудительного характера;
Устав не дает ООН права на вмешательство в дела, входящие во внутреннюю компетенцию какого бы то ни было государства.
Прием в члены ООН открыт для всех миролюбивых государств, которые примут на себя обязательства по Уставу. Новые государства-члены принимаются Генеральной Ассамблеей по рекомендации Совета Безопасности. Устав предусматривает приостановление членства или исключение за нарушение принципов Устава, но такие действия никогда еще не предпринимались.
Структура ООН
Уставом учреждены шесть главных органов? Генеральная Ассамблея, Совет Безопасности, Экономический и Социальный Совет, Совет по Опеке, Международный Суд и Секретариат. Однако «семья» ООН значительно шире, охватывает 15 учреждений, несколько программ и органов.
Генеральная Ассамблея является главным совещательным органом. Каждое из государств-членов ООН имеет один голос. Хотя решения Ассамблеи и не имеют обязательной юридической силы для правительств, за ними стоит мировое общественное мнение по важным международным вопросам.
Совет Безопасности, согласно Уставу, несет главную ответственность за поддержание международного мира и безопасности. Совет состоит из 15 членов: 5 постоянных членов — Китай, Франция, Российская Федерация, Великобритания и США и 10 членов, избираемых Генеральной Ассамблеей на двухлетний срок.
Каждый член Совета имеет один голос. Решения считаются принятыми, если за них проголосовало 9 из 15 членов, включая совпадающие голоса всех постоянных членов. Это право «вето» или «единогласия великих держав». Если постоянный член не согласен с решением, он может проголосовать против, что имеет силу вето. Только Совет Безопасности имеет право принимать решения, которые государства обязаны выполнять, в то время как другие органы ООН дают рекомендации правительствам. Совет может принимать решения об экономических санкциях, коллективных военных действиях.
Экономический и Социальный Совет учрежден Уставом в качестве главного органа по координации экономической и социальной деятельности ООН. Он состоит из 54 членов, избираемых на трехлетний срок. Совет консультируется с неправительственными организациями (НПО) по вопросам, относящимся к его компетенции. Консультативным статусом при Совете обладают свыше 1500 НПО, которые рассматриваются как партнеры, ценные звенья, связывающие ООН с гражданским обществом.
Совет по Опеке был организован для наблюдения за управлением подопечными территориями, включенными в систему опеки. Совет по Опеке состоит из пяти постоянных членов Совета Безопасности — Китая, Франции, России, Великобритании, США. К настоящему времени все подопечные территории достигли самоуправления или независимости.
Главным судебным органом ООН является Международный Суд, находящийся в Гааге (Нидерланды). Суд разрешает юридические споры между государствами-участниками и дает консультативные заключения ООН и ее учреждениям* В Суд могут обращаться государства-члены ООН, не могут обращаться частные лица. Суд состоит из 15 судей, избираемых Генеральной Ассамблеей и Советом Безопасности, голосующими независимо друг от друга. Они избираются на основе квалификации (а не гражданства) на 9 лет и могут быть переизбраны. В составе Международного Суда не может быть двух граждан из одной страны.
Секретариат ООН состоит из Генерального секретаря и международного персонала, насчитывающего более 15 тысяч человек и работающего в разных частях мира,
Важным элементом международных отношений являются межгосударственные объединения, неправительственные организации (НПО), военно-политические и экономические коалиции.
Республика Беларусь как полноправный субъект мирового сообщества в своей внешней политике исходит из принципа равенства государств, неприменения силы или угрозы силой, нерушимости границ, невмешательства во внутренние дела и других общепризнанных норм межгосударственного права. Она стремится сотрудничать со всеми государствами на основе взаимной выгоды.
Ежегодно эксперты ПРООН подсчитывают индекс человеческого развития. В 2001 г. Беларусь занимала в глобальном рейтинге 53-е место. При подсчете индекса эксперты учитывают 3 основных показателя: продолжительность жизни, образование, ВВП. Беларусь утратила единоличное лидерство в СНГ по индексу образования, но сохраняет самый высокий показатель индекса человеческого развития в СНГ за счет одного из самых высоких уровней ВВП на душу населения. Но по этому показателю отрыв Беларуси от некоторых стран СНГ сокращается. Для Беларуси важно использовать экономический потенциал для улучшения жизни людей, иначе она может утратить лидирующие позиции в СНГ по уровню человеческого развития.
Учебные задания Вопросы для самоконтроля
1. После крушения коммунистических режимов в СССР и Восточной Европе в мире сложилась новая ситуация. Возможно ли восстановление международной конфронтации, как в годы «холодной войны»?
2. Возможно ли восстановление СССР и продолжение социалистического пути развития?
У каждого суверенного государства есть национальные интересы. В чем заключаются национальные интересы Беларуси? Какую роль в реализации национальных интересов Беларуси играет интеграция- с Россией, вхождение Беларуси в Союзное государство?
Каково влияние культурных, религиозных, национальных обычаев и традиций на характер международ-
ной политики, поведение, того или иного государства? Возможен ли конфликт цивилизаций в связи с проявлениями международного терроризма?
5. Разделяете ли вы точку зрения, что внешняя политика — это квинтэссенция политики внутренней? Какова взаимосвязь внешней и внутренней политики государства?
6. Тезис о взаимосвязи и взаимозависимости мира в современных условиях не подвергается сомнению. Имеет ли этот тезис, на ваш взгляд, одинаковое содержание, смысл для развитых и развивающихся стран и стран, переживающих экономические кризисы? Возможны ли серьезные расхождения в культурных, ценностных ориентациях различных стран, подрывающие единство мирового сообщества?
Формируются ли общечеловеческие ценности, которыми должны руководствоваться правительства во внешней политике? Насколько совпадают общечеловеческие и государственные ценности и интересы?
В чем проявляются национальные особенности Беларуси, специфика ее интересов на современном этапе международных отношений?
Тесты