Т е с т и

1. Welchen Platz nimmt die BRD in der Welt ihrer wirtschaftlichen Gesamtleistung nach ?

a) den 2.

b) den 4.

c) den 6.

2. Was ist für das gesamte Wirtschaftssystem typisch ?

a) zentralisierte Planung

b) freier Markt

c) freier Markt mit globaler Steuerung

3. Welche Wirtschaftszweige gehören zum Besitz der öffentlichen Hand ?

a) Landwirtschaft

b) Deutsche Bundesbahn

c) Deutsche Bundespost

d)Maschinenbau

4. Welche Gremien koordinieren die Wirtschafts- und Finanzpolitik ?

a) der Bundestag

b) der Konjunkturrat

c) der Finanzplanungsrat

d) die Deutsche Bundesbank

5. Welche Industriezweige gehören zu den wichtigsten in der Bundesrepublik ?

a) Ölindustrie

b) Automobilindustrie

c) Elektrotechnik

d) Metallurgie

e) Rüstungsindustrie

6. Welche Betriebe sind Klein- , Mittel- und Großbetriebe ?

a) 40 Beschäftigte

b)150 Beschäftigte

c) 650 Beschäftigte

7. Wieviel Personen ernährt heute der deutsche Landwirt ?

a) 10 b) 50 c) 70

С а м о с т і й н а р о б о т а

Граматика: Додаткові підрядні речення

Методичні рекомендації:

Щоб вміти відрізняти додаткові підрядні речення від інших підрядних, потрібно запам’ятати, що додаткові підрядні речення вводяться сполучниками dass, ob, питальним словом (wann, wie, wohin, wer, wen) або займенниковим прислівником (womit, wofür, worauf, worüber та ін.) і відповідають на питання was, wann, wie lange. Наприклад:

Sie denkt, dass ihm dieses Buch gefällt. – Was denkt sie?

Er weiß nicht, ob sie noch dort wohnt. – Was weiß er nicht?

Die Eltern interessieren sich, womit sich Kinder beschäftigen. – Wofür interessieren sich die Eltern?

Sie möchte wissen, wie lange er schon an diesem Vortrag arbeitet?

Зверніть увагу на те, що структура і порядок слів у додаткових підрядних реченнях такі ж, як і в будь-якому підрядному реченні.

В п р а в и д л я с а м о к о н т р о л ю

1. Використайте речення, що в дужках, у функції підрядних, як це показано на прикладі.

Зразок: Wir hoffen, dass ... (Wir besuchen morgen das Museum).

Wir hoffen, dass wir morgen das Museum besuchen.

- Die Verkäuferin hat mich gefragt, ob ... (Ich interessiere mich für die deutsche schöne Literatur).

- Sagen Sie uns, ob ... (Kzjiw hat auf Sie einen großen Eindruck gemacht).

- Ich weiß nicht, wo ... (Er hat sich in diesem jahr erholt).

- Peter fragt, wann ... (wir wollen uns diesen neuen Film ansehen).

- Wissen Sie nicht, wohin ... (Unsere Delegation ist gefahren).

- Er schreibt in seinem Brief, dass ... (Er hat in dieser Stadt viel Interessantes gesehen).

2. Вставте сполучники або питальні слова.

Практична вказівка: для того, вставити відповідний сполучник або питальне слово, потрібно спочатку перекласти частини підрядного речення і за його змістом підібрати правильне слово.

Наприклад: Ich weiß, ... er ein großer Bücherfreund ist. Я знаю, (що) він великий книголюб. Ich weiß, dass er ein großer Bücherfreund ist.

- Weißt du, ... er in diesem Sommer fährt?

- Er hat mich gefragt, ... ich mich für dieses Buch interessiere.

- Ich möchte wissen, ... dieser Film in unserem Kino läuft.

- Die Buchhändlerin fagt mich, ... ich brauche ...

- Wir haben uns doch nicht verabredet, ... uns treffen.