- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
Індивідуальна картка контролю знань
Студент_____________________________
Група _____________________________
Рівень 1.
Визначте вірну відповідь по кожному запитанню з п’яти запропонованих (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
1. СКЛАД І КІЛЬКІСТЬ ФАЗ В ДВОФАЗНИХ ОБЛАСТЯХ ДІАГРАМ РІВНОВАГИ ВИЗНАЧАЮТЬ ЗА ПРАВИЛОМ
а) відрізків
б) фаз
в) Гіббс
г) Курнакова
2. УСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ ТОЧКАМИ НА КРИВІЙ ОХОЛОДЖЕННЯ ЧИСТОГО МЕТАЛУ (ПОЗ. 1, 2) І ПОЧАТКОМ (ЗАКІНЧЕННЯМ) В НИХ ПРОЦЕСУ (А-Е):
а) початок плавлення;
б) початок кристалізації;
в) початок рекристалізації;
г) закінчення плавлення;
д) закінчення кристалізації;
е) закінчення рекристалізації.
3. ПЕРЛІТ-ЦЕ
а) твердий розчин заміщення
б) хімічна сполука заліза з вуглецем
в) суміш фериту і цементита
г) твердий розчин впровадження
4. ВКАЖІТЬ ТЕМПЕРАТУРУ ПЛАВЛІННЯ ЗАЛІЗА
а)1539ºС
б)1147 ºС
в)910 ºС
г)727 ºС
5. ПРОЦЕС ТЕРМІЧНОЇ ОБРОБКИ, ПРИ ЯКІЙ СТАЛЬ НАГРІВАЮТЬ ДО
ОПТИМАЛЬНОЇ ТЕМПЕРАТУРИ, ВИТРИМУЮТЬ ПРИ ЦІЙ ТЕМПЕРАТУРІ І ПОТІМ ШВИДКО ОХОЛОДЖУЮТЬ З МЕТОЮ ОТРИМАННЯ НЕРІВНОВАЖНОЇ СТРУКТУРИ, НАЗИВАЄТЬСЯ
а) відпал
б) загартування
в) дифузійний відпал
г) повний відпал
Вставте пропущене слово або слова у запропоновані визначення (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
Міцність матеріалів – це їх здатність _______________________ навантаження, не руйнуючись
Згідно чинній класифікації види термічної обробки поділяють на:
- __________________________ (ТО);
- __________________________ (ХТО);
- __________________________ (ТМО).
____________________________ - будова металів и сплавів, яка видна неозброєним оком або за допомогою лупи на шліфованих і/або протравлених образцях
Координаційне число гранецентрованої кубічної – К___.
Матеріали, властивості яких неоднакові в різних напрямках, називаються ____________________________________
Отримана кількість балів за виконання першого рівня____________
Рівень 2.
Виконайте практичне завдання (максимальна кількість балів - 5)
Викреслити діаграму стану системи "Алюміній-кремній". Вказати лінії
ліквідуса і солідусу, а також структурно-фазовий склад областей діаграми. Для сплаву, що містить 8 %Sі, побудувати криву охолодження і описати
перетворення, що відбуваються приохолодженні. Для цього сплаву визначити кількіснеспіввідношення і склад фаз при температурі 620° С.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отримана кількість балів за виконання другого рівня____________
Загальна кількість балів ______________________
Оцінка ______________
Підпис викладача_________________
Дата виконання роботи____________