- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
Індивідуальна картка контролю знань
Студент_____________________________
Група _____________________________
Рівень 1.
Визначте вірну відповідь по кожному запитанню з п’яти запропонованих (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
1. ПРОЦЕС ТЕРМІЧНОЇ ОБРОБКИ, ПРИ ЯКІЙ СТАЛЬ НАГРІВАЮТЬ ДО
ОПТИМАЛЬНОЇ ТЕМПЕРАТУРИ, ВИТРИМУЮТЬ ПРИ ЦІЙ ТЕМПЕРАТУРІ І ПОТІМ ШВИДКО ОХОЛОДЖУЮТЬ З МЕТОЮ ОТРИМАННЯ НЕРІВНОВАЖНОЇ СТРУКТУРИ, НАЗИВАЄТЬСЯ
а) відпал
б) загартування
в) дифузійний відпал
г) повний відпал
2. УСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ ТОЧКАМИ НА КРИВІЙ ОХОЛОДЖЕННЯ ЧИСТОГО МЕТАЛУ (ПОЗ. 1, 2) І ПОЧАТКОМ (ЗАКІНЧЕННЯМ) В НИХ ПРОЦЕСУ (А-Е):
а) початок плавлення;
б) початок кристалізації;
в) початок рекристалізації;
г) закінчення плавлення;
д) закінчення кристалізації;
е) закінчення рекристалізації.
3. ПЕРЛІТ-ЦЕ
а) твердий розчин заміщення
б) хімічна сполука заліза з вуглецем
в) суміш фериту і цементита
г) твердий розчин впровадження
4. ВКАЖІТЬ МАКСИМАЛЬНИЙ ВМІСТ ВУГЛЕЦЮ У АУСТЕНІТНИХ СТАЛЯХ(% ПО МАССІ)
а)0,02%С
б)2,14%С
в)0,8 %С
г)4,3%С
5. ОСНОВНІ ПАРАМЕТРИ ЗАГАРТУВАННЯ (декілька варіантів відповідей)
а) швидкість нагріву
б) швидкість охолодження
в) температура
г) час витримки
д) тиск.
Вставте пропущене слово або слова у запропоновані визначення (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
Для контролювання якості виливків, поковок і деталей застосовують __________________________ дефектоскопію.
Евтектичну суміш аустеніту і цементиту (вище 727 ºC) або перліту і цементиту (нижче 727 ºC) називають ______________________.
Згідно чинній класифікації види термічної обробки поділяють на:
- __________________________ (ТО);
- __________________________ (ХТО);
- __________________________ (ТМО).
Структура і властивості металів і сплавів змінюються при хімічних, механічних, електромагнітних, радіоактивних і __________________ впливах.
Період або параметр гратки дорівнює довжині ___________ комірки у напрямі головних осей кристалічної гратки.
Отримана кількість балів за виконання першого рівня____________
Рівень 2.
Виконайте практичне завдання (максимальна кількість балів - 5)
Викреслити діаграму стану системи "Мідь - срібло". Вказати лінії ліквідуса
і солідусу, а також структурно-фазовий склад областей діаграми. Для сплаву,
що містить 90 %Аg, побудувати криву охолодження і описати перетворення,
що відбуваються приохолодженні. Для заданого сплаву визначити кількісне співвідношення і склад фаз при температурі 800°С.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отримана кількість балів за виконання другого рівня____________
Загальна кількість балів ______________________
Оцінка ______________
Підпис викладача_________________
Дата виконання роботи____________
Варіант 26