- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
Індивідуальна картка контролю знань
Студент_____________________________
Група _____________________________
Рівень 1.
Визначте вірну відповідь по кожному запитанню з п’яти запропонованих (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
КІЛЬКІСТЬ АТОМІВ, ЩО ДОВОДЯТЬСЯ НА ОДНУ ЕЛЕМЕНТАРНУ КОМІРКУ В ГЦК ГРАТЦІ а) 2 б) 6 в) 4 г) 8
ЛІНІЙНИМИ ДЕФЕКТАМИ КРИСТАЛІЧНОЇ РЕШІТКИ Є а) тріщини б) межі зерен в) вакансії г) дислокації
ФАЗОВИЙ СКЛАД СПЛАВУ, ЩО МІСТИТЬ 0,8 ПО МАСІ, ПРИ ТЕМПЕРАТУРІ 900 °С а) аустеніт б) аустеніт і цементит в) ферит і цементит г) ферит
ВКАЖІТЬ ЛІНІЮ ЛІКВІДУС
а)ACD
б)AECF
в)GSK
г)PSK
ТЕМПЕРАТУРНИЙ ІНТЕРВАЛ ДИФУЗІЙНОГО ВІДПАЛУ СТАЛІ
а)1
б)2
в)3
г)4
д) вірної відповіді не має
Вставте пропущене слово або слова у запропоновані визначення (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
6. Елементарна комірка – це ______________ кількість (комплекс) атомів, яка при багаторазовому повторенні у просторі дозволяє побудувати просторову кристалічну гратку певної системи.
7. Твердість – це властивість матеріалів ___________ __________ проникненню в них загострених, твердих тіл – інденторів (англ. Indent –зазубрена, виїм).
8. Різновиди хіміко-термічної обробки:
__________________,
__________________,
__________________,
__________________,
__________________.
9. Залежно від змін, що відбуваються у фазово-структурному стані, відпал може бути:
- повним;
- неповним;
- _________________;
- ізотермічним.
10. Всі метали, за винятком ртуті, в звичайних умовах тверді _____________ речовини.
Отримана кількість балів за виконання першого рівня____________
Рівень 2.
Виконайте практичне завдання (максимальна кількість балів - 5)
Викреслити діаграму стану системи "Мідь-срібло". Вказати лінії ліквідуса
і солідусу, а такожструктурно-фазовий склад областей. Для сплаву, що містить 40 % Аg, побудувати криву охолодження і описати перетворення,
що відбуваються при охолодженні, визначити кількісне співвідношення структурних складових при температурі 900 ºС.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отримана кількість балів за виконання другого рівня____________
Загальна кількість балів ______________________
Оцінка ______________
Підпис викладача_________________
Дата виконання роботи____________
Варіант 4