- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
- •Індивідуальна картка контролю знань
Індивідуальна картка контролю знань
Студент_____________________________
Група _____________________________
Рівень 1.
Визначте вірну відповідь по кожному запитанню з п’яти запропонованих (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
ЗДАТНІСТЬ МЕТАЛУ ПРИ НАГРІВАННІ ПОГЛИНАТИ ПЕВНУ
КІЛЬКІСТЬ ТЕПЛА НАЗИВАЄТЬСЯ
а) тепловим розширенням
б) теплоємністю
в) теплопровідністю
2. ДЛЯ КРИСТАЛІЧНОГО СТАНУ РЕЧОВИНИ ХАРАКТЕРНІ
(декілька варіантів відповіді)
а) ковкість
б) наявність далекого порядку в розташуванні часток
в) анізотропія властивостей
г) висока електропровідність
д) наявність тільки ближнього порядку в розташуванні часток.
3. КІЛЬКІСТЬ "ГОРИЗОНТАЛЬНИХ МАЙДАНЧИКІВ" НА КРИВІЙ ОХОЛОДЖЕННЯ СПЛАВУ ЗАЛІЗА З 5 %С
а) одна
б) не має
в) дві
г) три
4. ВКАЖІТЬ МАКСИМАЛЬНИЙ ВМІСТ ВУГЛЕЦЮ У АУСТЕНІТНИХ СТАЛЯХ(% ПО МАССІ)
а)0,02%С
б)2,14%С
в)0,8 %С
г)4,3%С
5. ПЕРЕТВОРЕННЯ, ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ ПРИ НАГРІВІ ДОЕВТЕКТОЇДНОЇ СТАЛІ В ІНТЕРВАЛІ ТЕМПЕРАТУР ВІД 700 ºС ДО 900ºС
а) перлито-аустенитное б) цементито-аустенитное в) феррито-аустенитное г) перлітове
д) вірної відповіді не має
Вставте пропущене слово або слова у запропоновані визначення (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
6. Вузли кристалічної гратки, в яких атоми відсутні – це _____________________.
7. ________________ – це хімічно однорідна частина системи, відокремлена від інших частин (фаз) поверхнею розділу
8.Твердий розчин втілення вуглецю на основі гранецентрованої кубічної гратки (ГЦК) γ-заліза називають _____________________.
9. Нормалізаційний відпал (нормалізація) є ефективним засобом усунення грубозернистої структури після _____________ і _______________.
10. Початок макро- і ____________ скопічним досліджень структури металів і сплавів поклав П. П. Аносов.
Отримана кількість балів за виконання першого рівня____________
Рівень 2.
Виконайте практичне завдання (максимальна кількість балів - 5)
Викреслити діаграму стану системи "Мідь-срібло". Вказати лінії ліквідуса
і солідусу, а такожструктурно-фазовий склад областей. Для сплаву, що містить
80 % Аg, побудувати криву охолодження і описати перетворення, що
відбуваються при охолодженні, визначити кількісне співвідношення структурних складових при температурі 700 ºС.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отримана кількість балів за виконання другого рівня____________
Загальна кількість балів ______________________
Оцінка ______________
Підпис викладача_________________
Дата виконання роботи____________
Варіант 17