Індивідуальна картка контролю знань
Студент_____________________________
Група _____________________________
Рівень 1.
Визначте вірну відповідь по кожному запитанню з п’яти запропонованих (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
1. ДЛЯ КРИСТАЛІЧНОГО СТАНУ РЕЧОВИНИ ХАРАКТЕРНІ
а) ковкість
б) наявність далекого порядку в розташуванні часток
в) анізотропія властивостей
г) висока електропровідність
2. УСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ РЕЖИМОМ ОХОЛОДЖЕННЯ КРИСТАЛІЗУЮТЬСЯ МЕТАЛІВ (ПОЗ. 1 І 2) І СТРУКТУРОЮ (А-Г), ЩО УТВОРЮЄТЬСЯ:
а) перлитная;
б) дрібнозерниста;
в) крупнозерниста;
г) феритної.
3. ДІАГРАМИ СТАНУ ДВОКОМПОНЕНТНИХ СИСТЕМ БУДУЮТЬ В КООРДИНАТАХ
а) час - склад
б) температура - склад
в) швидкість охолодження - склад
г) температура – час
4. ВКАЖІТЬ ЛІНІЮ ЛІКВІДУС
б)AECF
в)GSK
г)PSK
5. ДЛЯ КРИСТАЛІЧНОГО СТАНУ РЕЧОВИНИ ХАРАКТЕРНІ
а) ковкість
б) наявність далекого порядку в розташуванні часток
в) анізотропія властивостей
г) висока електропровідність
Вставте пропущене слово або слова у запропоновані визначення (максимальна кількість балів – 5, по 1 балу за кожну вірну відповідь)
Напруження – це величина сили __________________, що діє на одиницю площі перерізу тіла
Термічна обробка – це технологічний процес теплової обробки металів і сплавів з метою зміни їхньої ________________ та ______________ шляхом нагрівання і охолодження.
Різновиди хіміко-термічної обробки:
__________________,
__________________,
__________________,
__________________,
__________________.
Координаційне число визначає кількість ________________ і _____________________ атомів у певній кристалічній гратці.
Кожному кристалічному речовині відповідає свій тип кристалічної ____________________
Отримана кількість балів за виконання першого рівня____________
Рівень 2.
Виконайте практичне завдання (максимальна кількість балів - 5)
Викреслити діаграму стану системи "Свинець - сурма". Вказати лінії ліквідуса
і солідусу, а також структурно-фазовий склад областей діаграми. Для сплаву,
що містить 5 %Sb, побудувати криву охолодження і описати перетворення,
що відбуваються при охолодженні. Для цього сплаву визначити кількісне співвідношення структурних складових при кімнатній температурі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отримана кількість балів за виконання другого рівня____________
Загальна кількість балів ______________________
Оцінка ______________
Підпис викладача_________________
Дата виконання роботи____________
Варіант 29