Письмові відповіді на відкриті тести варіант

1. Орфоепія – це розділ мовознавства, що вивчає правила нормативної літературної вимови:

А) так;

Б) ні.

2. Усі склади закриті в усіх словах рядка: А) кі-ло-грам, риб'-я-чий,ляль-ка,яд-ро Б) зяб-лик, воль-єр, гур-ток, біль-ярд

В) Сер-гій, ся-я-ти, тьмя-ний, ва-ре-ник

3. Усі слова треба писати з префіксом при- в рядку:

А) пр..біднитися, пр..живити, пр..велебний, пр..вабливий

Б) пр..кисати, пр..гаслий, пр..солодкий, пр..боркати

В) пр..чепурити, пр..леглий, пр..меншити, пр..точений

4. У всіх словах НЕ ТРЕБА писати апостроф у рядку:

А) подзв..якувати, приев..ячений, Солов..йов, дит.'.ясла

Б) різдв..яний, різб..яр, кур..йоз, Мін. .юст

В) мавп..ячий, транс..атлантичний, поцв..яхований, б..юро

5. Літеру и слід писати в усіх словах рядка: А) комп..ляція, акц..онер, інту..ція, Мадр..д

Б) р..конструкція, еруд..ція, р..п..тиція, д..р..гент

В) катол..ц..зм, арт..лерія, рец..див, ст..лізація

6. Через дефіс треба писати кожне слово рядка:

А) червоно/бурий, виробничо/фінансовий, сріблясто/чорний

Б) соціально/психологічний, економіко/географічний, літературо/знавчий

В) червоно/барвний, історико/філологічний, кислотно/лужний

7. У якому рядку всі кількісні числівники вжито у формі давального відмінка?:

А) Сорока, дев'яноста, ста, шести, на п'ятьох.

Б) Одному, п'ятьом, п'ятдесятьом, двомстам, обом.

В) Тисячі, мільйона, мільярда, обох, п'ятисот.

8. Вкажіть, у якому рядку всі слова — прислівники:

А) Удвох, вдвічі, вночі, вдень.

Б) Вгору, вниз, низько, низенько, гора.

В) Наспіх, смішно, на сміх, наслід, верх.

9. Усі прикметники пишуться через дефіс у рядку:

А) (гірськолижний, (українсько)німецький, (вічно)зелений

Б) (синьо)червоний, (науково)дослідний, (хіміко)біологічний

В) (кисло)солодкий, (північно)східний, (легко)атлетичний

10. До спільного роду належать усі іменники рядка: А) волоцюга, пілот, хлопчисько, вітрюга

Б) дідище, нерівня, фламінго, заброда

В) нездара, недоторка, капризуля, непосида

11. Підмет – це головний граматично незалежний член речення, що називає предмет, про який говориться в реченні, і відповідає на питання хто? що?:

А) так;

Б) ні.

12. У якому ряду всі словосполучення складні за бу­довою?:

А. Чесно виконати обов'язок, завдання кожного учня, розсипати бризки сміху, велика відповідальність перед сім'єю, турбуватися про брата.

Б. Вникнути в суть справи, любов до землі, цікаві сторінки книги, українська література, мова ху­дожнього твору.

В. Творче дерзання народу, вчасно прийняти рішення безмежна туга за селом, бажання товариша допо­могти, глибока повага до ветеранів.

13. У якому рядку всі слова — дієприкметники?:

А. Обсаджений, притихлий, тихий, полонений, підго­товлено.

Б. Розкраяний, підбілений, вимитий, червоний, при­в'язаний.

В. Просіяний, порослий, сидячий, занесений, по­жовклий.

14. У якому рядку всі дієслова безособові?:

А. Зітхає, буде пахнути, покинуло, освіжить, освітить.

Б. Щастить, таланило, не читається, міркує, світило.

В. Вечоріло, сутеніє, буде морозити, не спиться, розвиднілось.

15. Не потребує редагування речення:

А) Мова являється неоціненним скарбом народа.

Б) Мова існує в усній і письмовій формах.

В) Треба чітко висловлювати думки.

16. Розповідним є речення:

А) Скільки буде коштувати, коли змалювати мій портрет?

Б) Уклонімося українській хаті, яка вивела нас на безмежні овиди жи­тейські!

В) Суха морська трава шелестить під ногами.

17. У якому рядку всі виділені слова у словосполученнях вжито у переносному значенні?

А. Золота нива, гірський полин, солодка цукерка.

Б. Білий сніг, Високий будинок, тихий крик.

В. Холодний погляд, тверда рука, гірка правда.

18. У якому рядку всі виділені слова у словосполученнях вжито в переносному значенні?:

А. Сухе дерево, міцний дріт, чистий зошит.

Б. Суха доповідь, міцний мороз, чиста мова.

В. Відбити молотком, відбити бажання,червоний жар.

19. Знайдіть рядок, у якому всі слова є однозначними:

А. Корінь, операція, іти, збирати, хмара.

Б. Реакція, масштаб, лежати, гострий, їсти.

В. Бджола, префікс, вельвет, буквар, Дністер.

20. Вкажіть, у якому рядку всі слова застарілі.

А. Челядь, кожух, чуб, мереживо, вулик.

Б. Віхола, зело, диякон, раятися, ятаган.

В. Вівтар, гостинець, круча, добро, комора.

21. Який фразеологізм є антонімом до вислову стояти як пень?:

А. Стояти на власних ногах.

Б. Стояти на краю безодні.

В. Бігти стрімголов

22. Продовжте речення: «Батьківщиною красномовства вважають…»:

А) …Давній Китай.

Б) …Давній Єгипет.

В) …Античну Грецію.

23. У якому рядку всі словосполучення вживаються тільки в професійному мовленні?:

А) Брати слово, брати на себе відповідальність, брати кредит, брати до серця, брати зобов’язання.

Б) Мати на меті, мати намір, мати інтерес, мати рацію, мати сина.

В) Обіймати посаду, впроваджувати у виробництво, відшкодовувати збитки, порядок денний, за вимогою керівництва.

24. У якому рядку всі словосполучення стилістично правильні?:

А. Діюче законодавство, вищий учбовий заклад, міроприємство, прожитковий мінімум, на слідуючий день.

Б. Любий із студентів, підготувати тези, ухвалити рішення, поїхати у відрядження, конкурентоспроможна фірма.

В. Колишній учитель, значні зміни, проти ночі, краєвид з вікна, для годиться (про людське око).

25. Прикметник – це самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета і відповідає на питання

який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї?:

А) так;

Б) ні.

26. Продовжте визначення: «Фразеологізми – це…».

27. Поставте іменники в орудному відмінку однини:

Тираж, столяр, екіпаж, пуща, дача.

28. Запишіть подані займенники, знімаючи риску:

Чи/ небудь, аби / який, будь / хто, ні /в / кого, хто/ зна / де.

29. Поставте іменники в називному відмінку множини:

Море, вітер, інститут, селянин, бій.

30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові

Василиха Яна Йосипівна

Викладач І.Ю. Завольська