25. Укажіть ряд з прислівниковими словосполученнями (за морфологічним вираженням головного слова):

А.Винятково чуйний, всебічно освічений, відомо з джерел, досить різноманітне, захоплено працюва­ти, несподівано зустріти.

Б.Зараховано асистентом, політ завершено, пізно во­сени, рано-вранці, чудово зберегтися, повернути­ся додому.

В.Надто багато, зовсім небажано, говорити схвильо­вано, по-справжньому щасливий, відбуватися без­перервно, діяти свідомо.

26. Продовжіть визначення: «Числівник – це…»

27. Поставте подані дієслова у першій особі однини теперішнього часу:

Сидіти, летіти, шуміти, орати, кричати.

28. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення:

Бажати, весна, вулиця, голова, гора.

29. Поставте іменники в орудному відмінку:

Паморозь, почесть, грань, честь, мить.

30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові

Гриценко Дмитро Максимович.

Викладач І.Ю. Завольська

Письмові відповіді на відкриті тести варіант

1. Частка – це самостійна частина мови, що слугує для утворення форм слів або похідних слів чи надає слову, реченню додаткових відтінків:

А) так;

Б) ні.

2. Однорідними називаються члени речення, що поєднані між собою сурядним зв’язком, відносяться до одного члена речення й виконують однакову синтаксичну функцію:

А) так;

Б) ні.

3. Помилки в чергуванні приголосних при їх збігу допущено в рядку: А козацький, багатство, збаразький, вінницький

Б пражський, криворізький, Донетчина, черкаський

В казахський, кавказький, товариський, братський

4. Помилки в чергуванні приголосних при їх збігу допущено в рядку: А) бряжчати, інтелігентський, прощати, дощаний

Б) острозький, птахівництво, боягузтво, Одещина

В) оренбургський, ескімоський, печенізький, волоський.

5. Помилки в чергуванні приголосних при їх збігу допущено в рядку: А) рільництво, Галичина, одеський, ткацький

Б) господарство, грецький, парубоцтво, вимощений

В) ризький, бугський, французький, багацтво

6. . Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка: А) перехрес..ний, пристрас..ний, заздріс..ний, учас..ник

Б) провіс..ник, шіс..от, невіс..ці, особистіс..ний

В) щас..ливий, захис..ник, хвас..ливий, гігант..ський

7. У якому рядку всі кількісні числівники — збірні? А) Два, три, чотири, п'ять, десять. Б) Двоє, троє, четверо, п'ятеро, десятеро.

В) Дванадцять, тринадцять, чотирнадцять, п'ятнадцять, вісімнадцять. 8. Усі іменники в орудному відмінку однини мають закінчення -ею в рядку:

А) огорожа, миша, голова

Б) гуща, тисяча, їжа

В) пісня, дорога, каша

9. Немає помилок в похідних словах рядка:

А) Петербур –– петербуржський, Сиваш –– сивашський

Б) Прага –– празький, Буг –– бугський

В) Кагарлик –– кагарлицький, латиш –– латиський.

10. Виберіть рядок, у якому всі прислівники написано правильно:

А) Додому, вперше, навпіл, попідвіконню, по троє.

Б) Надвоє, в п’ятьох, раз по раз, будь-що-будь, злегка.

В) Праворуч, коли-не-коли, по латині, напоготові, аніяк.

11. Обставина місця відповідає на питання коли? відколи? доки?:

А) так;

Б) ні.

12. Потребує редагування словосполучення:

А) переказати кошти

Б) милуватися краєвидом

В) поступати в університет

13. У якому ряду всі словосполучення складні за бу­довою?:

А.Радість улюбленої праці, чесно виконати свій обо­в'язок, поговорити з матір'ю, замовити книгу, по­садити дерево.

Б.Вчасно виконати замовлення, модний костюм у клітинку, почесне місце в президії, важкий шлях до самовдосконалення, побачити вгорі журавлів.

В.Цінувати в людині щирість, чистота дитячої душі, викликаючи захоплення, нагадувати про консуль­тації, найвищий дар природи.

14. Узагальнено-особове речення, яке має ті ж самі граматичні ознаки, що й неозначено-особове речення:

А) Умій сказати, умій і змовчати. (Нар. тв.)

Б) Козацькому роду нема переводу. (Нар. тв.)

В) Язиком поле не орють. (Нар. тв.).

15. Знайдіть значення, у якому неправильно вжито слово приймати:

А. Юнаки приймають присягу на вірність Україні (З газети).

Б. На випадок загибелі сержанта приймаю командування (О. Довженко).

В. Наталка приймає участь у змаганнях з тенісу (З розмови).

16. Яке із значень слова багатий є переносним?:

А. Який має багатство володіє великими цінностями; наприклад: багатий чоловік.

Б. Який має багато, в достатку чого-небудь; наприклад: багаті надра України.

В. Різноманітний, з великим запасом; наприклад: багата мова.

17. Знайдіть речення у якому вжито фразеологізм:

А. Зими не було, й знову було мокро і осінньо (М. Хвильовий).

Б. Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім сні (І. Драч).

В. Другий робить усе тишком – нишком, що й комар носа не підточить (Є. Гуцало).

18. Вкажіть, у якому рядку всі слова є загальновживаними:

А. Сокіл, рука, бранець, сонце, турбота.

Б. Стіл, почуття, лексика, рукопис, ратний.

В. Офіцер, тепло, розмова, чесний, держава.

19. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх правильними тлумаченнями:

З легким серцем.

А. Без роздумів, без тривоги.

Б. Прихильно ставитися.

В. Не заздрити.

20. Продовжте речення: «Тема виступу – це…»:

А)…роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів.

Б)…основна галузь роздумів оратора, у межах якої він добирає явища й факти, що розглядаються у виступі.

В)…послідовний перелік основних питань, висвітлюваних у виступі.

21. якому рядку неправильно підібрано українські відповідники при перекладі?:

А) Планирование – планування; предприятие – підприємство; производство – виробництво; назначение – призначення; многочисленный – численний.

Б) Вовлекать в работу – залучати до роботи; принимать участие – брати участь; сдавать экзамены – складати екзамени.

В) В значительной степени – в значній мірі; бувший директор – бувший директор; разработать мероприятия – розробити міроприємство; занимать призовые места – займати призові місця; самый лучший результат – самий кращий результат.

22. Які мовні норми регулюють можливість використання слів відповідно до значення та відтінків, а також правила лексичної сполучуваності слів у реченні?:

А. Граматичні.

Б. Стилістичні.

В. Лексичні.

23. Визначити, у якому рядку всі дієслова минулого часу:

А. Співав, заглянула, пасся, спинилося, розбив би.

Б. Обробив, працювала, прикрашала, кричали, сміятися.

В. Мазали, махнув, сватали, посміхнувся, розрісся.

24. 1. У всі віки на всіх перепуттях історії хліб був найбільшим із багатств. 2. Коли його обмаль чваньковите золото просто непотріб. . Ти , золото, годишся тільки для того,щоб на тобі подавали до столу звичайний чорний хліб.

Звертання в реченні:

А) Першому.

Б) Другому.

В)Третьому.

25. У якому рядку всі дієприслівники доконаного виду?:

А. Покривши, просіявши, піднявши, посміхаючись, долаючи.

Б. Скликавши, обстеживши, надихаючи, почувши, розбігшись.

В. Знепритомнівши, стомившись, зрізавши, розпочав­ши, знайшовши.

26. Продовжіть визначення: «Прикметник – це…»

27. Подані в дужках займенники поставте у потрібному відмінку:

Згадав про (він), допоможу (вона), зв'язок з (вона), усміхнутися до (він), передала через (вона).

28. Провідміняйте порядковий числівник: 348.

29. Поставте іменники у давальному відмінку:

Хвилинка, ялинка, сторінка, булка, ненька.

30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові

Мага Ніна Павлівна.

Викладач І.Ю. Завольська