Тема 4. Соціально-економічний та політичний розвиток України в XIX ст.

Поняття: кріпацтво, капіталізм, ринок, криза, реформа, модернізація, індустріальне суспільство, нація

1. Становище українських земель у першій половині ХІХ ст. Які суперечності існували у цей період?

2. Приєднання і освоєння Півдня України (кінець XVIII – перша половина ХІХ ст.). Яка назва, з історичної точки зору, є більш виправданою: Південь України чи Новоросія?

3. Буржуазні реформи 1860-х – 1870-х рр. Чи вдалося їм розв’язати існуючі суперечності?

4. Національне відродження в Україні кінця XVIII – початку ХХ ст. Які головні стадії воно пройшло?

Література:

1. Литвин В.М. Південна Україна – “Новоросія” // http://www.lytvyn-v.org.ua/history_of_ukraine/index.php?article=ch4_r1_p4.

2. Магочий П. Українське національне відродження. Нова аналітична структура // Український історичний журнал. – 1991. – № 3. – С. 97-107.

3. Рибалка І.К. Історія України. Частина 2: Від початку XIX ст. до лютого 1917 року. – X.: Основа, 1997.– 480 с.

4 Сарбей В.Г. Україна крізь віки: В 15 т. / В.А. Смолій (ред.). – Т. 9: Національне відродження України. – К.: Альтернативи, 1999. – 335 с.

Самостійна робота

За допомогою атласу з історії України (Атлас. Історія України. Друга половина XVIII – початок XX ст. 9 клас. – К.: ІПТ, 2009. – 23 с.) визначте головні історико-географічні регіони України на початку ХІХ ст. та дайте відповідь на питання:

1. В межах яких сучасних українських областей вони знаходилися?

2. На яких галузях господарства вони спеціалізувалися?

Питання для самоконтролю:

1. До складу яких держав входили українські землі на початку XIX століття?

2. Що таке кріпацтво?

3. Якими є особливості Південної України як історичного регіону?

4. Назвіть головні реформи 1860–1870-х років.

5. Коли було скасоване кріпосне право?

6. Які виділяють етапи національного відродження?

Протягом семінару студенти повинні засвоїти розуміння альтернативності історичного процесу, можливості вибору різних варіантів діяльності в конкретних ситуаціях. У ХІХ ст. Російська та Австрійські імперії, до складу яких входили українські землі, опинилися у стані глибокої кризи, викликаної розкладом феодально-кріпосницької системи та розвитком національних рухів. Головною причиною кризи стали суперечності між політичною системою (незмінною вже кілька століть) та новими соціально-економічними та культурними умовами (швидким розвитком капіталізму, промисловим переворотом, формуванням націй). Розуміння цих суперечностей дає змогу побачити можливі варіанти їх розв’язання у тогочасній історичній ситуації. Усунути причини кризи Російської та Австрійської імперій можна було 2 основними шляхами: 1. змінивши політичні системи, модернізувавши їх відповідно до викликів часу; 2. ліквідувавши нові явища в суспільстві (наприклад, національні рухи).

Студенти повинні самостійно визначити, яким же шляхом пішли імперії ХІХ ст., наскільки перспективним та ефективним був обраний ними шлях та як він відбився на становищі українських земель?

ХІХ ст. стало періодом українського національного відродження. Під час обговорення цього питання важливо порівняти український національний рух з іншими європейськими і з’ясувати, чи було відродження притаманним лише вітчизняному руху? Студенти повинні засвоїти загальну логіку формування модерних націй у Європі: від збирання спадщини (зацікавлення етнографією, історією, мовою та культурою простих людей) – до утворення культурницьких організацій і просвітництва народних мас – і далі до утворення національних політичних партій та висунення вимог автономії чи незалежності. Водночас обов’язково потрібно звернути увагу на те, що подібна логіка розвитку національних рухів була притаманна лише для європейських народів, позбавлених своєї державності (українці, білоруси, чехи, словаки, болгари тощо).