Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по Истории Украины.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
285.18 Кб
Скачать

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

О.Ф. Штейнле історія україни

Методичні рекомендації

для студентів факультету іноземної філології

Затверджено

вченою радою ЗНУ

Протокол № від 2013 р.

Запоріжжя 2013

УДК: 94(477)(076)

ББК: Т3(4Укр)я73

Ш886

Штейнле О.Ф. Історія України: Методичні рекомендації для студентів факультету соціології та управління. – Запоріжжя: ЗНУ, 2012. – 52 с.

Методичні рекомендації призначені для студентів I курсу усіх напрямів підготовки факультету соціології та управління. У них містяться питання та вказівки щодо підготовки семінарських занять, виконання самостійної роботи, модульних контрольних робіт, індивідуальних завдань. Надано літературу з курсу та термінологічний словник.

Рецензент Каганов Ю.О., кандидат історичних наук, доцент кафедри новітньої історії України

Відповідальний за випуск Ткаченко В.Г., кандидат історичних наук, доцент кафедри новітньої історії України

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………...………..………...…4

1. CЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

1.1. Рекомендації щодо підготовки до семінарських

занять ………………………..………..................................……5

1.2.  Плани семінарських занять …................................................…6

2. МОДУЛЬНІ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ

2.1. Рекомендації щодо підготовки до модульних

контрольних робіт......................................................................23

2.2. Перелік тем та понять до модульної контрольної

роботи №1……………………………………………….……..29

2.3. Перелік тем та понять до модульної контрольної

роботи №2………………………………………...…………....29

3. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА

3.1. Рекомендації щодо написання індивідуальної роботи у вигляді доповіді (базовий рівень)…………………………………………………..............30

3.2. Рекомендації щодо написання індивідуальної роботи у вигляді дослідження (поглиблений рівень)…….………………………………………………….....37

3.3. Зразок титульної сторінки індивідуального завдання…………………………………………….………..…40

4. ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ…………………………………………….41

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………...………...45

ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК………………………….....……...47

ВСТУП

Історія України є однією з основних дисциплін у гуманітарній та соціально-економічній підготовці фахівців з соціології, політології та соціальної роботи. Об’єктивна та критична історична пам’ять є неодмінною ознакою сформованої особистості і дозволяє їй орієнтуватися в сучасному суспільстві.

Мета вивчення курсу полягає у підготовці майбутніх бакалаврів до самостійного аналізу актуальних проблем iсторiї України та формуванні у них інтересу до минулого своєї Батьківщини.

Студенти повинні звернути увагу на якісно відмінні підходи до вивчення історії України в середній школі та виші. Мета шкільного курсу – сформувати цілісну картину історичного розвитку України, мета ж вивчення цього курсу у ВНЗ – перевести отримані на якісно вищий рівень, зробити їх об’єктивнішими й критичнішими.

Завданнями курсу є ознайомлення студентів з історичним минулим України, осмислення досвіду розвитку суспільства від найдавніших часів до сьогодення, опанування принципів та методів самостійного аналізу історичних подій, формування гуманістичних та патріотичних цінностей.

Вивчення курсу історії України у виші спирається на знання, отримані у середній школі та в процесі вивчення дисципліни “Історичні форми саморегуляції соціального процесу”. Засвоєний матеріал дозволить успішно опанувати дисципліни “Історія української культури”, “Політологія”, “Соціологія”, “Філософія” тощо.